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23首古詩(shī)詞賞析

一、課標(biāo)要求

    課程標(biāo)準(zhǔn)中指出,“誦讀古代詩(shī)詞,有意識(shí)地在積累、感情和運(yùn)用中提高自己的欣賞品位和審美情趣”,因此,詩(shī)詞的鑒賞已成為近年來(lái)中考的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,試題涉及的內(nèi)容大多是教科書(shū)中所學(xué)內(nèi)容和要求背誦的古詩(shī)。

二、命題規(guī)律總結(jié)

1、考點(diǎn)分析

中考對(duì)于這一考點(diǎn)的要求如下:

(1)能正確理解詩(shī)詞曲的內(nèi)容,如對(duì)詞語(yǔ)的理解、句意的理解、文意的分析和概括等。

(2)會(huì)賞析其語(yǔ)言(從遣詞、用句、修辭等方面揣摩、理解作者煉字達(dá)意的技巧。

(3)熟悉與作品相關(guān)的背景材料,體會(huì)作品意境和作者的情感。

2、命題特點(diǎn)

    古詩(shī)詞曲的鑒賞就是對(duì)其從內(nèi)容到形式進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)、鑒別和賞析。

近幾年的中考試題中不乏對(duì)古詩(shī)詞賞析類(lèi)的考題,而且有擴(kuò)大的趨勢(shì)。所選內(nèi)容有課內(nèi)的,也有課外的。一般比較短小。對(duì)于古詩(shī)詞曲的鑒賞考查,是近幾年中考試題中出現(xiàn)得比較普遍的形式,考查的方式比較穩(wěn)定。

(1)從考查的主要材料看,多以愛(ài)國(guó)詩(shī)、離愁詩(shī)、送別詩(shī)以及熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活等題材的詩(shī)詞為主。

(2)從考查的題型看:以主觀(guān)題為主,以客觀(guān)題為輔,分值大多為2——5分。

(3)由對(duì)知識(shí)的單一內(nèi)容的考查向?qū)χR(shí)的全面考查轉(zhuǎn)化。

(4)由考查課內(nèi)知識(shí)為主向考查課內(nèi)外知識(shí)相結(jié)合方面轉(zhuǎn)化。

3、詩(shī)歌欣賞是近幾年中考新增的考試內(nèi)容。從考試情況來(lái)看,考生往往在這樣幾個(gè)方面出現(xiàn)-失誤;一是難以把握詩(shī)詞的具體形象所暗示或啟迪讀者的東西;二是難以領(lǐng)悟詩(shī)此中的比喻、象征的內(nèi)涵;三是難以通過(guò)詩(shī)詞具體形象的表現(xiàn)呈現(xiàn)。出現(xiàn)這些失誤的原因,不外乎以下兩方面;一方面是詩(shī)詞常識(shí)欠缺,特別是古代詩(shī)詞常識(shí);另一方面是接觸古今詩(shī)詞作品太少。

4.命題趨勢(shì)。

詩(shī)歌鑒賞類(lèi)題型的命題趨勢(shì):以選擇題、填空題等形式來(lái)考查“整體感知古詩(shī)詞、曲的內(nèi)容”的能力,今后仍會(huì)出現(xiàn)。二。賞析詩(shī)歌重點(diǎn)詞句的試題,綜合性很強(qiáng),它能全方位考查對(duì)詩(shī)歌的掌握程度,難度較高,也是今后中考的熱點(diǎn)。三。語(yǔ)言分析是一道傳統(tǒng)試題,歷年中考頻頻出現(xiàn),應(yīng)引起重視。

三、知識(shí)方法突破

要作好古詩(shī)詞鑒賞,必需了解和掌握以下幾個(gè)方面的知識(shí).

1. 如何讀懂詩(shī)   

首先,要有古典詩(shī)詞知識(shí)積累.

(1) 掌握詩(shī)歌類(lèi)別及其特點(diǎn).

不同類(lèi)別的詩(shī)歌在表情達(dá)意、節(jié)奏韻律等方面?zhèn)€有特點(diǎn)。因此,分清詩(shī)歌類(lèi)別往往是理解和鑒賞詩(shī)歌的一個(gè)突破口,按表達(dá)方式,可分為敘事詩(shī)、哲理詩(shī)、抒情詩(shī);按格律可分為古風(fēng)(古體詩(shī))、格律詩(shī)(近體詩(shī));按字?jǐn)?shù)可分為四言、五言、七言、雜詩(shī)等;按內(nèi)容可分為山水田園詩(shī)(寫(xiě)景詩(shī))、詠物詩(shī)、邊塞詩(shī)、詠懷詩(shī)、詠史詩(shī)等。而詞按風(fēng)格可分為豪放派、婉約派等。

(2) 把握詩(shī)歌的主要特征

即詩(shī)歌高度的概括性、生動(dòng)的形象性、強(qiáng)烈的抒情性、鮮明的音樂(lè)性。

(3) 掌握修辭手法在詩(shī)歌中運(yùn)用的特點(diǎn)。

詩(shī)詞常用的修辭手法是比喻、擬人、對(duì)比、對(duì)偶、夸張、借代、雙關(guān)、互文等。

其次,讀懂詩(shī)詞要注意以下方法:

(1)借助題目、作者、注釋。

○1題目:是切入點(diǎn)。古詩(shī)的題目很講究,它往往能揭示詩(shī)歌的寫(xiě)作時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、事件、主旨等。是我們解讀詩(shī)歌的重要切如點(diǎn),從題目入手,我們可以準(zhǔn)確得理解詩(shī)歌。

○2作者:就是知人論詩(shī),確定詩(shī)人的朝代、風(fēng)格、為后面分析語(yǔ)言,表達(dá)計(jì)巧,思想內(nèi)容觀(guān)點(diǎn)態(tài)度作鋪墊。

○3注釋?zhuān)嚎梢粤私庾髌穭?chuàng)作背景。

(2)從內(nèi)容上分類(lèi)鑒賞。

初中課本所選的古典詩(shī)詞從《詩(shī)經(jīng)》到清代,題材廣泛另人贊嘆。但就內(nèi)容而言,大體可概括為:詠史詩(shī)、山水田園詩(shī)、詠物詩(shī)、邊塞詩(shī)、抒懷詩(shī)等。

(3)借助背景。

詩(shī)歌鑒賞不應(yīng)該忽視對(duì)其背景的了解。所說(shuō)的背景,包括詩(shī)人所處的社會(huì)時(shí)代、生平遭遇、思想主張等多方面的內(nèi)容。

(4)注意作品中“典故”的作用。

用典,是古詩(shī)詞常用的一種表現(xiàn)方法。古詩(shī)詞很講究用典,這既可以使詩(shī)歌語(yǔ)言精煉,又可增強(qiáng)詩(shī)歌內(nèi)容的豐富性,增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性和含蓄性,可收到言簡(jiǎn)意豐,耐人尋味的效果,增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。

對(duì)作品中的典故有個(gè)初步理解,透過(guò)典故的本意理解用典后所表達(dá)的新含義,對(duì)理解詩(shī)詞有很大的作用。

2、詩(shī)詞鑒賞表述程式

   這首詩(shī)(詞、曲)采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫(xiě)出了(意象)的(某某)特點(diǎn),表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想感情,起到了(某某)作用。

(1)表達(dá)方式有:敘述、描寫(xiě)、抒情、議論。

(2)修辭手法有:比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、對(duì)比、排比、反復(fù)等。

(3)表現(xiàn)手法有:象征、襯托、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

(4)意象:作品中具體的人、事、物、景等。

(5)思想感情有:迷惘、憂(yōu)愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤、堅(jiān)守節(jié)操、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民等。

(6)作用有:深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、言近意遠(yuǎn)等。

四、詩(shī)詞精品鑒賞

1.關(guān)雎

關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。

賞析要點(diǎn):古代人民追求幸福生活的美好愿望;樸實(shí)清新的藝術(shù)風(fēng)格。

(一)背景材料

   選自《詩(shī)經(jīng)?周南》。《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了西周初年到春秋時(shí)期500多年間產(chǎn)生的詩(shī)歌作品305篇,又稱(chēng)“詩(shī)三百”?!对?shī)經(jīng)》按體制分為風(fēng)、雅、頌三類(lèi),運(yùn)用的表現(xiàn)手法是“賦、比、興”。

(二)整體把握

   這首詩(shī)描寫(xiě)了一個(gè)男子思慕一個(gè)女子時(shí)的焦慮心情,反映了他追求美好婚姻的愿望。

   這首詩(shī)主要運(yùn)用了“比興”的手法,“興”,是觸景生情,托物興辭,這種含蓄委婉又生動(dòng)形象的藝術(shù)手法使全詩(shī)產(chǎn)生了意味深長(zhǎng)、回味無(wú)窮的藝術(shù)魅力。

   這首詩(shī)還巧妙地運(yùn)用了重章疊句、一唱三嘆的形式,使詩(shī)歌內(nèi)容遞進(jìn),逐步深入地展現(xiàn)了“君子”熾熱的情懷,起到了加重感情,增強(qiáng)節(jié)奏感的藝術(shù)效果。

(三)重點(diǎn)詞、句

 1.“關(guān)關(guān)雎鳩”:全詩(shī)用關(guān)雎起興,生動(dòng)形象地表明他的愛(ài)情純潔而又真誠(chéng),也暗示了淑女具有貞潔的品德。

 2.“窈窕、淑”直接贊揚(yáng)了女子的文靜美麗和善良,也交代了男子追求她的根本原因。

 3.“悠哉悠哉”連用兩個(gè)“悠”字,把他長(zhǎng)夜難眠,思緒萬(wàn)千以致難耐的相思之苦表達(dá)得淋漓盡致,把這種熾烈的渴望之情入木三分地揭示出來(lái)。

 4.“左右流之”“左右采之”既刻畫(huà)了她的美麗,又贊美了其勤勞?!傲鳌薄安伞保瑯O寫(xiě)少女采荇菜的忙碌和姿態(tài)之美,使全詩(shī)充滿(mǎn)動(dòng)感和生機(jī)。                                (杭海)

2.蒹葭

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。 溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之泗。 溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中址。

賞析要點(diǎn):古代人民追求幸福生活的美好愿望;樸實(shí)清新的藝術(shù)風(fēng)格。

一、背景材料(選自《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》,其他同上)

二、整體把握

   這首詩(shī)描寫(xiě)了一個(gè)熱戀者對(duì)意中人的急切追求和可望而不可及的惆悵失望的心情。

   這首詩(shī)同樣運(yùn)用了重章疊句的形式、一唱三嘆,低回不已,飄逸自然。詩(shī)中特別是三用“宛”字,更給人以迷迷茫茫、難以捉摸的感覺(jué)。

三、重點(diǎn)詞、句

 1.“蒹葭蒼蒼,白露為霜”“蒹葭萋萋,白露未晞”“蒹葭采采,白露未已”:每章開(kāi)頭點(diǎn)明季節(jié)的景物描寫(xiě),既有烘托環(huán)境氣氛的作用,又有主人公凄婉感情的流露。

 2.“溯洄”二句,敘寫(xiě)尋找意中人逆流而上的情景,點(diǎn)明“伊人”的位置,突出了道路的坎坷難行,也表現(xiàn)了主人公的熱烈追求與失望惆悵相交織的心情。

 3.“溯游”二句,敘寫(xiě)尋找意中人順流而下的情景,寫(xiě)出“伊人”的位置及可望而不可及,更表現(xiàn)出主人公執(zhí)著的愛(ài)情追求,以及不能和心上人相會(huì)傾訴衷情的悵惘情懷。(杭海)

3.觀(guān)滄海   曹操

東臨碣石,以觀(guān)滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

賞析要點(diǎn):按照作者“看到什么”——“想到什么”——“抒發(fā)什么”的賞析思路進(jìn)行賞析。

一、背景材料

   《觀(guān)滄?!肥遣懿佟恫匠鱿拈T(mén)行》的首章。東漢建安年間,曹操借許攸之計(jì),以少勝多,擊退了他在北方的主要對(duì)手——大軍閥袁紹。袁紹殘部逃到烏桓(當(dāng)時(shí)遼東半島上的一個(gè)少數(shù)民族政權(quán)),想得到烏桓的支持,以求東山再起。曹操乘勝追擊,征討烏桓。東漢建安12年,即公元207年,曹操揮鞭北指,所向披靡,大敗烏桓。歸途中,曹操登上碣石山,觀(guān)看滄海壯麗景色。此時(shí),曹操躊躇滿(mǎn)志,意氣昂揚(yáng),揮筆即書(shū),便有了《觀(guān)滄?!芬辉?shī)。

二、整體把握

   這首詩(shī)寫(xiě)景由近及遠(yuǎn),由實(shí)到虛,動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)并用,層次分明,狀盡大海浩淼無(wú)垠、吞吐日月的宏大氣勢(shì),實(shí)際上是極寫(xiě)詩(shī)人那如“滄?!卑愕那閼眩惆l(fā)了詩(shī)人決心消滅所有殘敵,誓統(tǒng)中國(guó)的壯志豪情。

   全詩(shī)句句寫(xiě)景,實(shí)則句句抒情,詩(shī)人把自己遠(yuǎn)眺大海時(shí)涌上心頭的那種豪情壯志寄寓在景物的描寫(xiě)之中,“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”(王國(guó)維),本詩(shī)很好的體現(xiàn)了寫(xiě)景詩(shī)的這一特點(diǎn),堪稱(chēng)寫(xiě)景詩(shī)的上品。

三、重點(diǎn)詞、句

 1.“臨”、“觀(guān)”二字,傳達(dá)出了詩(shī)人躍馬揚(yáng)鞭,高瞻遠(yuǎn)矚的昂揚(yáng)氣概。

 2.“水何澹澹,山島竦峙?!睂?xiě)的是俯瞰滄海的全景;

“樹(shù)木”、“百草”二句寫(xiě)的是靜景,是近看所見(jiàn)之景,是特寫(xiě);

“秋風(fēng)”、“洪波”二句寫(xiě)的是動(dòng)景,是遠(yuǎn)觀(guān)所見(jiàn)之景。

先總后分,由近及遠(yuǎn),一靜一動(dòng),有力地刻畫(huà)了大海的壯闊,為下文展開(kāi)想像打下了伏筆。

 3.“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”星漢:指銀河。這四句互文見(jiàn)義,是虛寫(xiě),寫(xiě)的是詩(shī)人看到海水洶涌浩蕩所想像出的景象,詩(shī)人以豐富的想象力寫(xiě)出了觀(guān)海時(shí)的感受,這吞吐宇宙的大海,正是詩(shī)人博大胸襟的象征。                                    (杭海)

4.《飲酒》其五

結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。

此中有真意,欲辯已忘言。

賞析要點(diǎn):詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)農(nóng)村的美好風(fēng)光,展現(xiàn)自己閑適的生活和超脫的心境。

一、背景材料

   陶淵明,字元亮,又名潛,自稱(chēng)“五柳先生”,潯陽(yáng)柴桑人,東晉詩(shī)人。他自29歲入任,后因仕途坎坷,又不耐煩“為五斗米折腰向鄉(xiāng)間小人”,于41歲毅然辭去官職,回柴桑隱居,此后直至他逝世的23年間,他創(chuàng)作了很多至今仍傳誦世間的詩(shī)歌,《飲酒》其五便是其中的一首。

二、整體把握

一、二句記敘,概括寫(xiě)出詩(shī)人生活環(huán)境,第二句揭示的情境對(duì)于第一句是極少的例外,所以用“而”字作堅(jiān)決地轉(zhuǎn)折。

三、四兩句議論,以自設(shè)賓主的設(shè)問(wèn)方式揭示出心志淡遠(yuǎn)是在“人境”中獨(dú)享安閑的緣由。

五至八句細(xì)致的描寫(xiě)采菊的過(guò)程,并以所見(jiàn)寫(xiě)心境,“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”中自有“悠然”的心境。

三、重點(diǎn)詞、句

 1.“悠然見(jiàn)南山”:“見(jiàn)”更能顯示出詩(shī)人采菊時(shí),未留心、不經(jīng)意間與廬山美景猝然相遇的“悠然”情態(tài),從而表現(xiàn)出詩(shī)人悠然、淡泊、超脫于塵世之外的心境,自然真切。

 2. “山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”具體描寫(xiě)南山景象,從“采菊、日夕”來(lái)看,此詩(shī)是寫(xiě)在秋天的晚上。

 3.“此中有真意,欲辯已忘言”是對(duì)全篇的總結(jié)?!巴浴敝型赋鲈?shī)人對(duì)隱居生活的由衷喜愛(ài)。

(杭海)

5.杜少府之任蜀州  (王勃)

城闕輔三秦。風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。

海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。 無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。

一、背景材料

《杜少府之任蜀州》選自《王子安集》。王勃 初唐詩(shī)人,這是一首送別友人的詩(shī),當(dāng)時(shí)作者在京城長(zhǎng)安,他的一位姓杜的朋友到蜀州去任縣尉,王勃寫(xiě)了這首詩(shī)送行。作者在這首詩(shī)表達(dá)了與知己惜別之情, 體現(xiàn)出高遠(yuǎn)的志趣。

二、整體把握

1.詩(shī)的前兩句寫(xiě)送別的地點(diǎn)和友人要去的地方,并勾勒出兩個(gè)地方的形勢(shì)與風(fēng)貌,點(diǎn)出秦蜀兩地相隔千里,一個(gè)“望”字將相隔千里的京城和蜀川聯(lián)系起來(lái)?!帮L(fēng)煙望五津”即“望風(fēng)煙五津”寫(xiě)出了杜少府任所的荒遠(yuǎn),上任路途的艱險(xiǎn)。

2.三、四兩句是勸慰勉勵(lì)友人,不作哀傷之別,也是自慰,既蘊(yùn)含著作者送行的深情厚意,又表現(xiàn)出他曠達(dá)、爽朗的胸懷。

3.五、六兩句的意思是真正的友誼是不受時(shí)間和空間的限制,既是是永恒的也是無(wú)所不在的 ,四海之內(nèi)有了知心朋友,就是遠(yuǎn)在天邊,也還是近鄰一樣親近,息息相通。

4.最后兩句以幽默的口吻勸勉對(duì)方:不要在分別的岔路口,像兒女般啼哭,讓眼淚沾濕了佩巾。“在歧路”三字照應(yīng)了題目中的“送”字?!皟号弊置娴囊馑际悄贻p的情侶,這是進(jìn)一步勸慰友人別后不要悲傷,這也是詩(shī)人自己情懷的吐露。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

 1.“城闕”是帝王居住的城,這里代指長(zhǎng)安。“風(fēng)煙”指風(fēng)塵煙霧;“五津”泛指蜀州。

 2.“君”在詩(shī)中指杜少府;“離別意”指離別的情意。“宦游”指離開(kāi)家鄉(xiāng)出外做官。

3.“海內(nèi)”即全中國(guó);“存知己”指有知心的朋友?!疤煅摹敝负苓h(yuǎn)的地方;“若” 是“如同”“好像”的意思;“鄰”即近鄰。

4.“岐”同“歧”,叉開(kāi);“在岐路”指在分手的地方。“兒女”指青年男女;“沾巾”意為沾濕手巾。                                                               (傅新春)

6.次北固山下

客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年,鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。

一、背景材料

1.《次北固山下》選自《全唐詩(shī)》,作者王灣,洛陽(yáng)人,唐代詩(shī)人

2.題解:次北固山下,意思是乘舟停宿于北固山下。

二、整體把握

詩(shī)人離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游,乘船夜渡長(zhǎng)江,來(lái)到北固山下時(shí),一輪紅日已浮出水面,展現(xiàn)在詩(shī)人眼前的是山清水秀的江南春景。又見(jiàn)空中大雁向北飛去,想起鴻雁傳書(shū)的故事,心中涌起對(duì)故鄉(xiāng)洛陽(yáng)的思念。

二、重點(diǎn)詞、句

次:住宿,這里指船停泊。     客路:路過(guò)。潮平:平潮時(shí)水位最高,所以河床寬闊。    

風(fēng)正:風(fēng)順或者正好迎合方向。 懸:掛。    海日:古人以為太陽(yáng)從海中升起,故稱(chēng)海日。 殘夜:夜晚的尾聲,天快亮的時(shí)候。 江春:江邊的春天。 舊年:年已舊,一年快過(guò)去了。鄉(xiāng)書(shū):家信。                    何處達(dá):即“達(dá)何處”,送到什么地方。

歸雁:大雁冬日南飛,春暖北回,故作遙寄鄉(xiāng)書(shū)遐思

“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”以小景與大景互相映襯,春潮漲平之后,江面十分開(kāi)闊,這是眼中大景;一片白帆順風(fēng)而來(lái),這是眼中小景。詩(shī)人把平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜等等的大景也表現(xiàn)出來(lái)了。

“海日生殘夜,江春入舊年”海日用“生”,江春用“入”,將景物擬人化而富有生機(jī);“日生殘夜”,“春入舊年”表示時(shí)序的交替,蘊(yùn)含自然理趣。給人以樂(lè)觀(guān)、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。                                                                   (傅新春)

7.使至塞上

單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

一、背景材料

王維(700-761)字摩詰,唐代山水田園詩(shī)人,唐玄宗開(kāi)元二十五年 ,河西節(jié)度副大使崔希逸大軍從涼洲南入吐魯番二千余里,戰(zhàn)于青海西,大敗吐蕃。王維以監(jiān)察御史的身份奉命出使塞上,宣慰將士,寫(xiě)下了這首詩(shī)。在這首詩(shī)里,詩(shī)人描述了他此次出使塞上的所見(jiàn)和所感。本詩(shī)是寫(xiě)詩(shī)人出塞途中所見(jiàn)的景象,是王維詩(shī)中的名篇。

二、整體把握

詩(shī)的成功主要在于敘事和寫(xiě)景相結(jié)合,但重點(diǎn)在寫(xiě)景。以大漠、秋天為背景,以征蓬 、歸雁、孤煙、長(zhǎng)河、落日為空間實(shí)體,組成一幅塞外風(fēng)光圖。景象闊大,氣勢(shì)雄渾。近人王國(guó)維稱(chēng)之為“千古名句”。

三、重點(diǎn)詞句

問(wèn)邊:到邊塞察看。屬?lài)?guó):漢時(shí)稱(chēng)已歸附的少數(shù)民族地區(qū)為屬?lài)?guó),即附屬?lài)?guó)。

居延:古代縣名。在今內(nèi)蒙古自治區(qū)額濟(jì)納旗境。在今甘肅省張掖縣西北。

征蓬:隨風(fēng)遠(yuǎn)飛的蓬草。古詩(shī)常用來(lái)比喻人的行蹤無(wú)定。

蕭關(guān):西北一關(guān)塞名,

首聯(lián)緊扣題目“使至塞上”四字,交代自己這次出使的任務(wù)是“問(wèn)邊”,已到的地界是“塞上”居延。

“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”,“漢塞”指漢唐代,胡天指北方少數(shù)民族居住地區(qū)的上空。    詩(shī)人以“蓬”、“雁”自比,實(shí)寫(xiě)塞上秋景,表達(dá)鄉(xiāng)思之愁 。

“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián), 以十分工整的對(duì)仗,描繪出塞外雄奇壯觀(guān)的獨(dú)特風(fēng)光?!爸薄睜罟聼熤?,“圓”狀落日之低。這兩個(gè)詞表現(xiàn)了大漠長(zhǎng)河地區(qū)的平曠。

最后兩句寫(xiě)途中得知軍情,語(yǔ)言豪邁,顯示出一位使臣對(duì)邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心。候騎(jì):擔(dān)任偵察與傳信的騎兵。燕然:指最前線(xiàn),并非實(shí)指。                           (傅新春)

                   8.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

一、背景材料

李白、王昌齡同為盛唐著名詩(shī)人,二人友誼深厚。這首詩(shī)是李白聽(tīng)說(shuō)王昌齡被貶謫為龍標(biāo)尉后所作。王昌齡的詩(shī)歌久負(fù)盛名,但仕途卻很坎坷,曾“屢見(jiàn)貶斥”。天寶七年,又因“不矜細(xì)行,謗議沸騰”,由江寧丞貶為龍標(biāo)尉。為此,常建在《鄂渚招王昌齡張僨》一詩(shī)中曾發(fā)出憤怒的指斥“謫居未為嘆,讒枉何由分?”李白當(dāng)時(shí)也以敢于蔑視權(quán)貴、放蕩不羈的高風(fēng)亮節(jié)為天下稱(chēng)慕。

二、整體把握

  這首詩(shī)歌想象奇特,感情深摯,意境高遠(yuǎn),胸襟開(kāi)闊,給人以?shī)^發(fā)昂揚(yáng)的感覺(jué)。 本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月竟成了善解人意的知心人,能把詩(shī)人對(duì)朋友的懷念和同情帶到遼遠(yuǎn)的夜郎之西。

三、重點(diǎn)詞句

左遷:貶官 五溪:雄溪 西溪等五條溪的總稱(chēng) 夜郎:古代的夜郎縣  隨君:一作“隨風(fēng)”。

詩(shī)篇以寫(xiě)景發(fā)端,“楊花落盡子規(guī)啼”,寫(xiě)眼前景兼點(diǎn)明節(jié)令,融情入景,在百花凋零的暮春景象里,蘊(yùn)含著飄零之感和離別之恨。

次句寫(xiě)問(wèn)訊,“過(guò)五溪”三字看似平淡,其實(shí)含有悲痛之意,將李白同情好友旅途艱辛、貶所荒涼的情愫突現(xiàn)出來(lái) 。

三、四句“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,是寄情于景,對(duì)詩(shī)友進(jìn)行由衷的勸勉和寬慰。人隔兩地,難以相從而明月中天,千里可共,詩(shī)人將月亮人格化以寄托自己離愁。(傅新春)

 9.行路難  李白

金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難,行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

一、背景材料

李白,字太白,號(hào)青蓮居士,中唐時(shí)期著名詩(shī)人。天寶三年(744)唐玄宗聽(tīng)信讒言,免去李白的翰林官職,李白憤然離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí),寫(xiě)下了這首詩(shī)。

二、整體把握

這首詩(shī)敘寫(xiě)了朋友對(duì)李白的深厚友情,表達(dá)了懷才不遇的苦悶和憤慨之情,同時(shí)還抒發(fā)了作者遠(yuǎn)大的志向和對(duì)前途的堅(jiān)定信心。充滿(mǎn)著積極浪漫主義情調(diào)。

三、重點(diǎn)詞句

1.“金樽美酒”,“玉盤(pán)珍羞”,宴會(huì)的熱鬧反襯了作者內(nèi)心的苦悶。

2.“?!薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋毙蜗蟮仫@示了內(nèi)心的苦悶抑郁?!懊H弧狈从沉俗髡叩氖湫那?。

3.“冰塞川”、“雪滿(mǎn)山”,形象地表達(dá)了詩(shī)人受到的挫折,苦悶、抑郁的神情躍然紙上。

4.“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?!痹?shī)人在心境茫然之中,忽然想到兩位人物:一位是姜尚,九十歲在磻溪釣魚(yú),得遇文王;一位是伊尹,夢(mèng)見(jiàn)自己乘舟繞日月而過(guò),不久被君主湯聘用。想到這兩位歷史人物的經(jīng)歷,詩(shī)人增加了信心。

5.“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是復(fù)雜內(nèi)心的獨(dú)白,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾使詩(shī)人不得開(kāi)心顏。

6.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,相信自己的理想抱負(fù)總有實(shí)現(xiàn)的一天。表現(xiàn)了詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信和他對(duì)理想的執(zhí)著追求,展示了詩(shī)人表現(xiàn)了詩(shī)人積極的態(tài)度和勇往直前、充滿(mǎn)自信的斗爭(zhēng)精神。                                                        (陳友新)

10.望岳  杜甫

岱宗夫如何,齊魯青未了。 造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

一、背景材料

杜甫《望岳》詩(shī),共有三首,分詠東岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(華山)。這一首是望東岳泰山。開(kāi)元二十四年(736),24歲的詩(shī)人開(kāi)始過(guò)一種“裘馬輕狂”的漫游生活。此詩(shī)即寫(xiě)于北游齊、趙(今河南、河北、山東等地)時(shí),是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首,字里行間洋溢著青年杜甫那種蓬蓬勃勃的朝氣。

二、整體把握

《望岳》是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首。描繪了泰山雄偉磅礴的氣象,抒發(fā)了詩(shī)人向往登上絕頂?shù)膲阎?,表現(xiàn)了一種敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度,極富哲理性。

全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字,但句句寫(xiě)“望”。距離是自遠(yuǎn)而近,時(shí)間是從朝至暮,并由望岳懸想將來(lái)的登岳。

三、重點(diǎn)詞句

“岱宗夫如何”,寫(xiě)作者興奮和驚嘆仰慕之情,非常傳神。岱是泰山的別名,是五岳之首,故尊為岱宗?!胺蛉绾巍?,就是到底怎么樣呢?“夫”,句首的虛字,無(wú)義。

“齊魯青未了”,別出心裁地寫(xiě)出自己的體驗(yàn),以距離之遠(yuǎn)來(lái)烘托出泰山之高。

“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”兩句,寫(xiě)近望中所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象,“鐘”字,將大自然寫(xiě)得有情。由于山高,天色的一昏一曉判割于山的陰、陽(yáng)面,所以說(shuō)“割昏曉”?!案睢睂?shí)為傳神之筆。

“蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)”兩句,是寫(xiě)細(xì)望。因長(zhǎng)時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地望著,故感到眼眶有似決裂?!皻w鳥(niǎo)”是投林還巢的鳥(niǎo),可知時(shí)已薄暮,詩(shī)人還在“望”。蘊(yùn)藏著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,想象之句?!皶?huì)當(dāng)”意即“一定要”。從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩(shī)中,可以看到詩(shī)人杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

(陳友新)

11.春望  杜甫

國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

一、背景材料

杜甫,字子美(公元712年——770年),號(hào)少陵, 祖籍襄陽(yáng),偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,創(chuàng)作了“三吏”,“三別”等大量?jī)?yōu)秀詩(shī)篇,寫(xiě)下了“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”等千古絕句。

唐肅宗至德元載(756)六月,安史叛軍攻下唐都長(zhǎng)安。七月,杜甫聽(tīng)到唐肅宗在靈武即位的消息,便把家小安頓在郎州的羌村,去投奔肅宗。途中叛軍俘獲,帶到長(zhǎng)安。因他官卑職微,未被囚禁。《春望》寫(xiě)于次年三月。

二、整體把握

詩(shī)的前四句寫(xiě)都城敗象,飽含感嘆;后四句寫(xiě)心念親人境況,充溢離情。反映了詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、眷念家人的美好情操,意脈貫通而不平直,情景兼具而不游離,感情強(qiáng)烈而不淺露,內(nèi)容豐富,格律嚴(yán)謹(jǐn),鏗鏘作響,千百年來(lái)一直膾炙人口,歷久而不衰。

三、重點(diǎn)詞句

 1.“國(guó)破山河在,城春草木深?!遍_(kāi)篇即寫(xiě)春望所見(jiàn):國(guó)都淪陷,城池殘破,雖然山河依舊,可是亂草遍地,林木蒼蒼?!捌啤保谷蒜鹉矿@心。“深”,令人滿(mǎn)目凄然。

詩(shī)人在此寄情于物,托感于景,為全詩(shī)創(chuàng)造了氣氛。此聯(lián)對(duì)仗工巧,圓熟自然,詩(shī)意翻跌?!皣?guó)破”對(duì)“城春”,兩意相反。“國(guó)破”的頹垣殘壁同富有生意的“城春”對(duì)舉,對(duì)照強(qiáng)烈?!皣?guó)破”之下繼以“山河在”,意思相反,出人意料;“城春”原當(dāng)為明媚之景,而后綴以“草木深”則敘荒蕪之狀,先后相悖。

 2.“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心?!币蚋袝r(shí)恨別,花鳥(niǎo)使詩(shī)人落淚驚心。觸景生情,正見(jiàn)好詩(shī)含蘊(yùn)之豐富。

   3.“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金?!弊园彩放褋y以來(lái),戰(zhàn)火連續(xù)不斷。多么盼望家中親人的消息,這時(shí)的一封家信真是勝過(guò)“萬(wàn)金”啊!“家書(shū)抵萬(wàn)金”,寫(xiě)出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的急切心情,這是人人心中所有的想法,很自然地使人共鳴,因而成了千古傳誦的名句。

  4.“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”烽火遍地,家信不通,想念遠(yuǎn)方的慘戚之象,眼望面前的頹敗之景,不覺(jué)于極無(wú)聊之際,搔首躊躇,頓覺(jué)稀疏短發(fā),幾不勝簪?!鞍装l(fā)”為愁所致,“搔”為想要解愁的動(dòng)作,“更短”可見(jiàn)愁的程度。這樣,在國(guó)破家亡,離亂傷痛之外,又嘆息衰老,則更增一層悲哀。                                                     (陳友新)

12.茅屋為秋風(fēng)所破歌   杜甫

八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。

俄傾風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!

安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

一、背景材料

   肅宗上元元年 (760),杜甫求親告友,在成都浣花溪邊蓋起草堂,總算有了棲身之所。不料到了第二年八月,大風(fēng)破屋,大雨又接踵而至,詩(shī)人長(zhǎng)夜難眠,創(chuàng)作了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

二、整體把握

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》寫(xiě)于安史之亂的社會(huì)動(dòng)亂之中。全詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)自己飽經(jīng)離亂,困苦凄涼的生活,表現(xiàn)自己要讓天下寒士得到安樂(lè)的博大胸懷,由己及人,感人至深。

三、重點(diǎn)詞句

 第一節(jié)五句,傳來(lái)陣陣風(fēng)聲。起勢(shì)迅猛,“風(fēng)怒號(hào)”,如聞秋風(fēng)咆哮。一個(gè)“怒”字,把秋風(fēng)擬人化,使“卷我屋上三重茅”富有動(dòng)作性和感情色彩。“卷”“飛”“渡” “灑” “掛罥”“飄轉(zhuǎn)”,一組形象的畫(huà)面,緊緊地牽動(dòng)詩(shī)人的視線(xiàn)、撥動(dòng)詩(shī)人的心弦?!叭亍笨梢?jiàn)受災(zāi)之重。   

第二節(jié)五句,是前一節(jié)的發(fā)展。茅草被“卷”走,已無(wú)法收回。而能夠收回的,卻被“南村群童”抱跑了!“欺我老無(wú)力”五字極深刻,也極沉痛。“忍能對(duì)面為盜賊”并非實(shí)罵,乃憤激之辭,也反映了四海困窮的現(xiàn)實(shí)。

“歸來(lái)倚仗自嘆息”中的“歸來(lái)”,補(bǔ)寫(xiě)初聞風(fēng)聲,詩(shī)人即拄杖出門(mén),直至大風(fēng)破屋,茅草丟失,才無(wú)可奈何地回到屋內(nèi)?!白試@息”的“自”字尤其沉痛。

第三節(jié)八句,寫(xiě)屋破又遭連夜雨的苦況,“床頭屋漏無(wú)干處”,布衾又舊又破,倍感凄冷。“布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂”兩句,概括了長(zhǎng)期以來(lái)的貧困生活。這貧困,又與國(guó)家的喪亂有關(guān)。

“自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹”兩句,一縱一收。一縱,從眼前的處境擴(kuò)展到安史之亂以來(lái)的種種痛苦經(jīng)歷,從風(fēng)雨飄搖中的茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻繁、 殘破不堪的國(guó)家; 一收,又回到“長(zhǎng)夜沾濕”,布衾似鐵的現(xiàn)實(shí),自然過(guò)渡到全詩(shī)的結(jié)尾?!伴L(zhǎng)夜”一句有雙關(guān)意,漫漫長(zhǎng)夜何時(shí)到天明,戰(zhàn)亂何時(shí)才結(jié)束?。梢韵胂笤?shī)人此時(shí)焦慮痛苦的已不僅是自己,而是天下黎民蒼生)

最未一段,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”推己及人,氣魄宏大,胸懷寬廣?!皢韬簦『螘r(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”表明作者急切地希望實(shí)現(xiàn)理想的愿望,而這理想并非是為解除自己的痛苦,謀求自己的私利,而是為了天下寒士。表現(xiàn)了詩(shī)人舍己為人、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的博大胸襟和崇高理想。(與范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”有何不同呢?。?nbsp;                                                               (陳友新)

13.白雪歌送武判官歸京  岑參

北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。

一、背景材料

岑參,唐代詩(shī)人。天寶進(jìn)士,安史之亂后官至嘉州刺史,世稱(chēng)岑嘉州。其詩(shī)與高適齊名,并稱(chēng)“高岑”。由于從軍多年,他善于描繪塞上風(fēng)光和戰(zhàn)爭(zhēng)景象。其詩(shī)氣勢(shì)豪邁,情辭慷慨。本詩(shī)作于他第二次出塞在輪臺(tái)送武判官歸京時(shí),是唐人邊塞詩(shī)中不可多得的佳作。

二、整體把握

由題目可以看出,這首詩(shī)的內(nèi)容不外乎兩個(gè)萬(wàn)面:詠雪、送別,前10句詠雪,為武判官歸京創(chuàng)造了一個(gè)特殊的送別環(huán)境,后8句寫(xiě)送別。全詩(shī)以送別為主旨,以詠雪貫串全篇,將塞外雪景寫(xiě)得千姿百態(tài),氣象壯闊;情景交融,依依惜別深情感人至深。

三、重點(diǎn)詞、句

1.“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”,風(fēng)狂雪早,狂風(fēng)怒號(hào)的聲威聲聲入耳,遍地肅殺的景象歷歷在目。一個(gè)“飛”可看出雪花勁舞之狀?!凹础睂?xiě)出驚奇之情。

  2.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”, 詩(shī)人用南國(guó)春花作喻,活脫脫的畫(huà)出大雪壓枝的奇景,冰天雪地?fù)Q作了明麗春光,景象奇麗。雪萊的名言不是說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?產(chǎn)生這樣奇特美妙的聯(lián)想不僅是因?yàn)槔婊ê脱┩菨嵃椎摹!昂觥弊植粌H顯出邊塞氣象變換的神奇,而且傳出詩(shī)人賞雪時(shí)非常驚喜的心聲。

3.后8句寫(xiě)送別,是通過(guò)第10句“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”(“瀚海闌干”意為“沙漠縱橫”)醞釀氣氛引入的,這兩句在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。

可以想象:抬頭望,陰云萬(wàn)里,低頭看,冰天雪地;朋友遠(yuǎn)行,前途艱險(xiǎn),無(wú)限惆悵。這兩句醞釀了“愁”的氣氛,為下文的餞別作了鋪墊。一個(gè)“愁”字,寫(xiě)出了詩(shī)人為友人的長(zhǎng)途跋涉而產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu)之情,為下文的餞別作了鋪墊。

4.“紛紛墓雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻”,盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門(mén)上的紅旗卻一動(dòng)也不動(dòng)——它已被冰雪凍結(jié)了。這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)再次傳神地寫(xiě)出天氣奇寒。這白雪與紅旗構(gòu)成的色彩鮮明的畫(huà)面,象征戍邊將士不畏艱險(xiǎn)的英武氣概。

5.“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,友人上路之后,詩(shī)人還久久地站在那兒深情地凝望,惜別之情極為動(dòng)人,耐人尋味。與李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流” 之有異曲同工之妙。

詩(shī)人看著雪上空留的馬蹄印,他在想些什么?(也許是相見(jiàn)時(shí)難別亦難,也許擔(dān)心友人此去關(guān)山萬(wàn)里的艱難,也許是為自己歸期末知而悵憫?都不得而知,在我們的腦海中只余下在茫茫天山雪原背景中的孤獨(dú)身影)

四、拓展理解

1.積累送別詩(shī)中的名句、與雪有關(guān)的詩(shī)句。

 2.同是寫(xiě)雪,《白雪歌送武判官歸京》所寫(xiě)雪景與《沁圓春?雪》相比,有何不同?各表達(dá)了怎樣的感情?為何會(huì)產(chǎn)生這樣的差異?(比較點(diǎn):體裁、景物、感情)

   體裁:詩(shī)---詞 景物:雪中奇寒---江山多嬌 感情:惆悵---樂(lè)觀(guān)豪邁

   這兩首詩(shī)反映了不同時(shí)代、不同階級(jí)、不同氣質(zhì)的作者的不同思想感情。

3.試比較閱讀王勃的《送杜少府之任蜀州》、李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和王維的《渭城曲》。〖《送杜少府之任蜀州》是王勃寫(xiě)給杜少府的,意境開(kāi)闊,剛健爽朗,其中“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”一掃兒女情長(zhǎng)的悲傷之態(tài),所以應(yīng)讀得高亢,讀得鏗鏘有力;《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》仿佛是一支抒情暢想曲,讀來(lái)應(yīng)是輕快瀟灑,仿佛一顆詩(shī)心隨著江水蕩漾;《渭城曲》凄清的氛圍可以用舒緩的節(jié)奏來(lái)表現(xiàn),那對(duì)朋友深情體貼的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,是一種誠(chéng)摯關(guān)切的久久凝視,也是深情的勸酒辭。而《白雪歌送武判官歸京》則是邊關(guān)將士英雄氣概和兒女心腸交織在一起的高歌,它悲而不哀,因此應(yīng)讀得慷慨而婉轉(zhuǎn)?!?nbsp;    (滕愛(ài)萍)

  14.早春呈水部張十八員外    韓愈

天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都

一、背景材料

韓愈,字退之,世稱(chēng)韓昌黎,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,著有《昌黎先生集》。他倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),其散文被列為“唐宋八大家”之首。這首小詩(shī)是寫(xiě)給水部員外郎張籍的。

二、整體把握

這是一首描寫(xiě)和贊美早春美景的七言絕句,揭示了一切美好的事物,最好的時(shí)節(jié)就是在它萌生的階段,它正朝著極盛方向前進(jìn),給人以希望和盼頭。

這首小詩(shī)前兩句寫(xiě)景,后兩句轉(zhuǎn)為議論,以對(duì)比手法,突出早春的可愛(ài)。

三、重點(diǎn)詞、句

1.首句點(diǎn)出初春小雨 ,以"潤(rùn)如酥"來(lái)形容它的細(xì)滑潤(rùn)澤,讓人感到春雨的可貴。造句清新優(yōu)美,與杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”有異曲同工之妙。

2.“草色遙看近卻無(wú)”,是全詩(shī)最為精彩的一句。草因雨而綠,但不是惹眼的一片碧綠,而是若隱若現(xiàn),似有似無(wú)。以遠(yuǎn)看似青 ,近看卻無(wú) ,描畫(huà)出了初春小草沾雨后的朦朧景象。

3.三、四兩句對(duì)初春景色大加贊美:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”,滿(mǎn)城煙柳,景色也很迷人,但總比不上象征大地回春的淡遠(yuǎn)草色。早春的小雨和草色是一年春光中最美的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了煙柳滿(mǎn)城的衰落的晚春景色。寫(xiě)春景的詩(shī),在唐詩(shī)中,多取明媚的晚春,這首詩(shī)卻取早春詠嘆,認(rèn)為早春比晚春景色優(yōu)勝,別出新意。

四、拓展理解

1.為什么詩(shī)人將早春看作“最是一年春好處”呢?你喜歡的春光是怎樣的呢?

2.積累四句描寫(xiě)春景的詩(shī)句。                                           (滕愛(ài)萍)

 15.酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)   劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

一、背景材料

劉禹錫,字夢(mèng)得,唐代詩(shī)人。劉禹錫罷和州刺史后,回歸洛陽(yáng),途經(jīng)揚(yáng)州,與罷蘇州刺史也回洛陽(yáng)的白居易相逢。相同的經(jīng)歷遭遇,使兩人有了共同的語(yǔ)言。席間,白居易把箸擊盤(pán)吟詩(shī)一首,為劉禹錫的長(zhǎng)期被貶鳴不平。劉禹錫回憶往事,感慨萬(wàn)千,寫(xiě)了這首詩(shī),答謝白居易。

二、整體把握

詩(shī)人回顧被貶二十三年的不幸遭遇,曲折地表達(dá)了憤慨不平的心情。尾聯(lián)以“長(zhǎng)精神”自勉,從而點(diǎn)明酬答的題意,收束全篇。中間兩聯(lián),或用典抒情,或借景達(dá)意,尤為精警形象,全詩(shī)跌宕起伏,沉郁而不失昂揚(yáng)精神。主要藝術(shù)特色:用典,富有哲理。

三、重點(diǎn)詞、句

1.這首詩(shī)的首聯(lián)回首往事,抒發(fā)感慨。劉禹錫因參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)而遭貶。被貶到“巴山蜀水凄涼地”,一去就是“二十三載”,其間苦楚可以想見(jiàn)?!捌鄾龅亍焙汀皸壷蒙怼眱删涓挥懈星樯实淖志涞匿秩?,把詩(shī)人抑制已久的不滿(mǎn)憤激之情表現(xiàn)了出來(lái)。

 2.頷聯(lián)用了兩個(gè)典故表達(dá)回歸之后的感受。一個(gè)是“聞笛賦”,“懷舊”句表達(dá)了對(duì)舊友的懷念;另一個(gè)是“爛柯人”,指?jìng)髡f(shuō)中的人物王質(zhì)。詩(shī)人以王質(zhì)自比,抒發(fā)了對(duì)歲月流逝,人事變遷的感嘆。頷聯(lián)用典貼切,感情深沉。

  3.頸聯(lián)是全詩(shī)的精華?!俺林邸焙汀安?shù)”是比喻久遭貶謫的詩(shī)人自己,詩(shī)人雖已是垂暮之年,但展望未來(lái),沉舟的旁邊千帆過(guò)往,病樹(shù)前面萬(wàn)木向榮。詩(shī)人對(duì)世事的變遷和仕宦的沉浮,表現(xiàn)出豁達(dá)的胸懷。這一聯(lián)所表達(dá)的哲理是:沒(méi)落的事物就讓它沒(méi)落吧,新生事物必然要發(fā)展起來(lái),社會(huì)在前進(jìn),前景無(wú)限美好。包含著新陳代謝的自然規(guī)律。

  4.尾聯(lián)點(diǎn)明了酬答白居易的題意。“長(zhǎng)精神”三字,表明詩(shī)人要振作精神,重新投入到生活中去。

四、拓展理解:列舉出兩三句表現(xiàn)詩(shī)人豁達(dá)樂(lè)觀(guān)情懷的詩(shī)句                   (滕愛(ài)萍)

 16.觀(guān) 刈 麥  白居易

田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺槳。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。

復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸。

今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。

一、背景材料

白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,和元稹齊名,并稱(chēng)“元白”,晚年與劉禹錫唱和甚多,人稱(chēng)“劉白”。白居易前期有熱情,有銳氣,是個(gè)同情人民,敢于反映民間疾苦,敢于揭露官場(chǎng)貴族黑暗面的官吏和詩(shī)人。后期銳氣消失,棱角磨平,潛心佛事,以知足長(zhǎng)樂(lè),"獨(dú)善其身"自居。白居易的詩(shī)歌以通俗淺顯著稱(chēng),他一生作詩(shī)很多,其中以諷諭詩(shī)為最有名,語(yǔ)言通俗易懂,被稱(chēng)為“老嫗?zāi)芙狻?。著有《白氏長(zhǎng)慶集》。

二、整體把握

1.《觀(guān)刈麥》是白居易任縣尉時(shí)有感于當(dāng)?shù)厝嗣駝趧?dòng)艱苦、生活貧困所寫(xiě)的一首詩(shī),作品對(duì)造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責(zé)。對(duì)于自己無(wú)功無(wú)德又不勞動(dòng)卻能豐衣足食而深感愧疚,體現(xiàn)了他對(duì)人民疾苦的關(guān)心和同情,表現(xiàn)了一個(gè)有良心的封建官吏的人道主義精神。

2.?dāng)⑹略敱M生動(dòng),把割麥與拾麥者的可憐與苦澀描寫(xiě)得栩栩如生,歷歷如畫(huà)。詩(shī)人以切身的體驗(yàn),拿農(nóng)民的悲苦與官員們的舒適作鮮明對(duì)比。

3.在敘事的同時(shí)采用對(duì)比的手法,是這首詩(shī)的重要藝術(shù)特色。不僅把勞動(dòng)人民的貧困、善良與地主階級(jí)的奢侈、暴虐作了對(duì)比,而且還把自己的舒適與勞動(dòng)人民的窮苦作了對(duì)比。詩(shī)人在那個(gè)時(shí)代能夠主動(dòng)去和農(nóng)民對(duì)比,十分難得,這樣一種對(duì)比,真是新穎精警,難能可貴,發(fā)人深省,更顯出這首詩(shī)的思想高度及對(duì)當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義

4.這首詩(shī)敘事與心理揭示融為一體。

三、重點(diǎn)詞、句

1.“田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃”,詩(shī)歌一開(kāi)頭便交代了寫(xiě)作背景,表明是五月麥?zhǔn)盏霓r(nóng)忙季節(jié)。

  2.“婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡”,描寫(xiě)了婦女帶著小孩趕往田間地頭給正在割麥的青壯年送水送飯的情景。

  3.“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,寫(xiě)出了青壯年們的勞累和辛苦,他們不顧烈日的烘烤,腳踩發(fā)燙的土地,不辭辛勞地在南岡麥田低頭收麥。

  4.“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”,盡管他們已經(jīng)筋疲力盡,但為珍惜這晝長(zhǎng)的夏天也顧不得炎熱太陽(yáng)的炙人了。真的不知熱嗎?不是,為了搶收,為了活命,再累再熱也只得忍著、挺著。

 5.“復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左手懸敝筐”,一個(gè)貧窮的婦女懷抱幼小的孩子,手里提個(gè)破籃子在一旁?huà)笆整湑r(shí)遺落的麥穗。

 6.“聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸”,原來(lái)為了繳納官稅,她家賣(mài)光了田地,如今無(wú)田可種,無(wú)麥可收,只靠著別人收割時(shí)散落的碎麥過(guò)活,真是令人同情與傷心。

以上描寫(xiě)的兩種情景深刻地揭示了在繁重的賦稅壓迫下的農(nóng)民們的艱難生活,他們辛苦忙碌的種田,但仍然沒(méi)有保障,今天的割麥人很有可能成為明天的拾麥者,這強(qiáng)烈的諷諭盡在其中。

  7.“今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘?!?/p>

詩(shī)人觸景生情,由農(nóng)民們痛苦的生活聯(lián)想到自己的舒適與安逸,因此感到無(wú)比的愧疚與傷懷。詩(shī)歌也從上面的敘事轉(zhuǎn)為抒情,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,是全詩(shī)的精華所在。

四、拓展理解

1.農(nóng)民割麥如此辛苦,你有何感受?

2.在封建社會(huì)里,還有那些同情人民的詩(shī)作。(不少于三個(gè))。                (滕愛(ài)萍)

 17.錢(qián)塘湖春行

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足, 綠樹(shù)陰里白沙堤。

賞析要點(diǎn):

一、背景材料

   白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,中唐時(shí)期著名詩(shī)人。

這首七言律詩(shī),是白居易任杭州刺史時(shí)作。錢(qián)塘戶(hù)湖即今杭州西湖。春行,春天繞湖而行,觀(guān)賞風(fēng)景。詩(shī)中處處緊扣環(huán)境和季節(jié)特征,把早春的西湖描繪得生機(jī)盎然,十分迷人。

二、整體把握

 漫步孤山寺和賈亭邊,西湖春水剛剛上漲與岸齊平,浮云、湖波連成了一片;有幾處早早出窩的黃鶯爭(zhēng)著飛到向陽(yáng)的暖樹(shù)上啼叫,那邊不知是誰(shuí)家新飛回來(lái)的燕子正忙著銜泥筑巢。各種各樣的鮮花逐漸開(kāi)放,多得使人眼花繚亂,初春的小草剛剛能遮蓋住馬蹄;西湖東邊綠樹(shù)成蔭的沙堤,令人喜愛(ài)得流連忘返。

全詩(shī)以“行”字為線(xiàn)索,分兩部分,前者寫(xiě)到湖邊,后者專(zhuān)寫(xiě)湖東,以孤山寺起,以白沙堤終,轉(zhuǎn)換銜接自然,描寫(xiě)景物渾然一體,構(gòu)成完整的形象。

以“春”字為著眼點(diǎn),緊扣早春西湖的特征,不僅寫(xiě)了一般春景,更寫(xiě)了早春時(shí)節(jié)特有的景物,寫(xiě)出了自然美景給游人帶來(lái)的喜悅之情。

尤其是中間四句,景中有人,人在景中,寫(xiě)出了自然景物給予人的感受?!霸琥L”“暖樹(shù)”“淺草”“春泥”這些特定的詞語(yǔ)盡顯早春特色,極富表現(xiàn)力?!皫滋帯薄罢l(shuí)家”“漸欲”“才能”極有分寸,把鶯燕的神態(tài),湖水、春云的動(dòng)靜都恰當(dāng)?shù)孛枥L出來(lái)了。

三、重點(diǎn)詞、句

1.“孤山寺北賈亭西”,點(diǎn)明詩(shī)人春游的起點(diǎn)。“水面初平云腳低”,寫(xiě)詩(shī)人了望湖面。

2.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥?!睆膭?dòng)物的變化寫(xiě)早春景象。黃鶯是春天的歌手,燕子從南方飛來(lái)筑巢。

“爭(zhēng)暖樹(shù)”“啄春泥”既說(shuō)明天氣乍暖還寒,又寫(xiě)出了春光給自然界帶來(lái)的活力。“幾處”不是處處,“誰(shuí)家”不是家家,初春時(shí)候飛鳥(niǎo)不多。

3.“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!睆闹参锏淖兓瘜?xiě)早春景象。一寫(xiě)花多,多得令人眼花繚亂;也言看花人多?!皾u欲”二字,含有野花漸開(kāi)漸多之意;“沒(méi)馬蹄”三字,既寫(xiě)出了草淺,也體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的人喜愛(ài)在西湖邊騎馬游春的風(fēng)俗。

4.“最?lèi)?ài)湖東行不足, 綠樹(shù)陰里白沙堤。”充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖東一帶景色的迷戀,又交代了這次春游西湖的終點(diǎn)?!靶胁蛔恪笔窍矏?ài)之情的體現(xiàn),也照應(yīng)了題目中的“行”字。(曹文兵)

 18.雁門(mén)太守行

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。角色滿(mǎn)天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。輾君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。

賞析要點(diǎn):

一、背景材料

“行”,古詩(shī)的一種體裁?!把汩T(mén)太守行”是古樂(lè)府曲名,多寫(xiě)邊塞征戰(zhàn)之事。

李賀,字長(zhǎng)吉,唐代詩(shī)人。這首七言古詩(shī),借用樂(lè)府舊題,描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng),歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。

二、整體把握

前四句寫(xiě)日落前的情景。首兩句說(shuō)黑云高壓城上,城好像就要被摧毀,云隙中射出的陽(yáng)光,照在戰(zhàn)士們的盔甲上,閃現(xiàn)出一片金鱗,這是描繪敵兵壓境,危城將破的情景。三四兩句中,“角聲滿(mǎn)天”是說(shuō)日間的鏖戰(zhàn),“燕脂夜紫”是說(shuō)戰(zhàn)血夜凝,描寫(xiě)激戰(zhàn)后的光景。

后四句寫(xiě)唐軍將士夜襲敵營(yíng),以死報(bào)效朝廷。五六兩句形容撤退時(shí),軍旗半卷,鼓聲不揚(yáng)。結(jié)尾兩句表明寸土必爭(zhēng),奮死抗敵,以盡忠報(bào)國(guó)之意。

全詩(shī)歌濃墨重彩描繪了悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,構(gòu)成了奇特的意境。在“黑云”“夜紫”的背景下,點(diǎn)染以“金鱗”“燕紫”“紅旗”“黃金臺(tái)”“玉龍”,畫(huà)面色彩斑斕,用以描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng),顯得奇異詭譎。

意象新奇,設(shè)色鮮明,造型新穎,想象豐富而奇特,這是李賀詩(shī)歌的突出特點(diǎn)。本詩(shī)很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

三、重點(diǎn)詞、句

1.“黑云壓城城欲摧”,以比喻和夸張手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣憤和危急形勢(shì)?!霸啤鄙现昂凇弊?,已感氣氛沉重。而這“黑云”又“壓城”以至于壓得“城欲摧”,可見(jiàn)敵軍壓境圍城之兇猛,我軍只有殺出重圍,才有生路。

“甲光向日金鱗開(kāi)”,轉(zhuǎn)寫(xiě)城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的情形。在色彩和形象上與上句形成強(qiáng)烈對(duì)比,含有欣喜、贊美之情。

上述兩句所寫(xiě),始而黑云壓城,敵軍圍逼,既而黑云崩潰、紅日當(dāng)空,我軍將士的金甲在日光下猶如片片金鱗,耀人眼目。其中的“黑云”“日光”是詩(shī)人用來(lái)造境造意的想象之詞,不一定是實(shí)寫(xiě)。

2.“角色滿(mǎn)天秋色里,塞上胭脂凝夜紫?!卑鸭?zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫(xiě)得很壯美。嗚咽的角聲,紫紅的秋色,創(chuàng)造出一種蒼涼悲壯的氣氛?!叭稀狈褐肝覈?guó)北邊地區(qū)。“燕紫”,即胭脂,形容邊塞土地的顏色?!耙棺稀敝缸仙耐硐?。塞上的泥土在晚霞的映襯下凝成胭脂色。

3.“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。”顯然是潛師夜襲,一場(chǎng)苦戰(zhàn)?!耙姿倍质谷寺?lián)想起戰(zhàn)國(guó)時(shí)刺客荊軻的《易水歌》:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!北钡氐那镆梗L(fēng)急霜重,連戰(zhàn)鼓也擂不響,但將士們無(wú)所畏懼,勇往直前。

4.“輾君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死?!秉S金臺(tái)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所筑,渴望賢才,置千金于臺(tái)上,延請(qǐng)?zhí)煜缕娌?。?shī)人借用這個(gè)典故,既與戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)相吻合,又是對(duì)天子和將士的稱(chēng)頌。

四、拓展理解

可與辛棄疾的《破陣子 醉里挑燈看劍》、陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》做比較閱讀。

(曹文兵)

 19.赤壁(杜牧)

折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

賞析要點(diǎn):

一、背景材料

 杜牧:字牧之,唐朝著名文學(xué)文學(xué)家,其詩(shī)作注重文意詞采,追求高絕綺麗,于晚唐浮靡詩(shī)風(fēng)中自樹(shù)一幟。作品有《樊川文集》。

這首七絕是詩(shī)人經(jīng)過(guò)赤壁這個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng),有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而作。詩(shī)人觀(guān)賞古戰(zhàn)場(chǎng)遺物,對(duì)赤壁之戰(zhàn)發(fā)表自己獨(dú)特的看法,認(rèn)為周瑜勝利于僥幸,同時(shí)也抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家興亡的慨嘆。

二、整體把握

折斷的畫(huà)戟沉沒(méi)在泥沙中尚未銷(xiāo)蝕,拾起磨洗一番,仍可隱約看見(jiàn)歷史的刀光劍影。倘若東風(fēng)不來(lái),周瑜怎么能借東風(fēng)火燒曹操八十萬(wàn)水軍而大獲全勝呢?三國(guó)大局不定,想必曹操兩年后在鄴都建造銅雀臺(tái)廣羅天下美女時(shí),東吳美人大喬(孫策夫人)和小喬(周瑜夫人)可能就深鎖銅雀臺(tái),春恨無(wú)限了。

這首詩(shī)詠史吊古,構(gòu)思極為精巧,借一件古物興起對(duì)歷史的慨嘆,以?xún)蓚€(gè)美女象征國(guó)家的命運(yùn),真可謂小中見(jiàn)大,別出心裁。開(kāi)頭二句,借物起興,慨嘆前朝人物事跡。后二句議論:赤壁大戰(zhàn),周瑜火攻,倘無(wú)東風(fēng),東吳早滅,二喬將被虜去,歷史就要改觀(guān)。

三、重點(diǎn)詞、句

1.“折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝?!背啾谥畱?zhàn)是我國(guó)歷史上以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)例,此戰(zhàn)對(duì)三國(guó)鼎立局面的確立,起了決定性作用。詩(shī)人題詠這一重大歷史題材,卻從沉埋江底六百多年、銹跡斑斑的“折戟”寫(xiě)起,這是由小見(jiàn)大的藝術(shù)手法。

2.“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!边@兩句議論,思路奇特。不是從正面評(píng)論這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的原因,而是提出了一個(gè)與事實(shí)相反的假設(shè)。不刮東風(fēng),就不能縱火,周瑜就有可能戰(zhàn)敗。對(duì)于這種可能出現(xiàn)的結(jié)局,詩(shī)人又沒(méi)有直說(shuō),而是別出心裁地以?xún)蓚€(gè)美女象征國(guó)家的命運(yùn)。構(gòu)思實(shí)在奇妙。                                                              (曹文兵)

20.泊秦淮(杜牧)

煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。

賞析要點(diǎn):

一、背景材料

 六朝故都建康(今江蘇南京)城內(nèi)的秦淮河一帶,是著名的游覽勝地。晚唐詩(shī)人杜牧夜泊秦淮,聽(tīng)到酒店歌女在唱陳后主時(shí)流行的歌曲,不禁觸景生情,感慨萬(wàn)端,于是寫(xiě)下了這首詩(shī),以抒發(fā)心中對(duì)世風(fēng)和時(shí)局的憂(yōu)憤。

二、整體把握

煙霧籠罩著寒冷的水面,月光映照著水邊的沙灘。夜晚船在秦淮河上停泊,與岸上的酒店靠得很近。歌女不知道南朝亡國(guó)的怨恨,隔著河還在唱《玉樹(shù)后庭花》。

   詩(shī)歌構(gòu)思細(xì)密而精巧。首句渲染氣氛,迷蒙之中透出悲涼;第二句點(diǎn)名環(huán)境,在結(jié)構(gòu)上起樞紐作用;后兩句以形象而婉曲的議論作結(jié),針砭時(shí)弊,抒發(fā)心中的不滿(mǎn)。

三、重點(diǎn)詞、句

1.“煙籠寒水月籠沙”,描繪了一幅迷蒙冷寂的畫(huà)面。如煙的霧氣,朦朧的月色,籠罩在河面以及水邊的沙灘上。一個(gè)“寒”字,不但讓人想到時(shí)值深秋或冬季,而且在心頭掠過(guò)一絲寒意。

2.“夜泊秦淮近酒家”,不僅交代時(shí)間、地點(diǎn),而且照應(yīng)詩(shī)題?!敖萍摇眲t為下文打開(kāi)了道路。

3.“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。”詩(shī)人指責(zé)商女,其實(shí)是一種曲筆,真正應(yīng)該汗顏的是座中的那些點(diǎn)歌的人。這兩句詩(shī)是一種形象化的議論,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世道人心的憂(yōu)患意識(shí),因而廣為傳誦。

四、拓展理解

與杜牧的另一首詩(shī)《江南春》作比較閱讀,說(shuō)說(shuō)它們?cè)谇楦兄黝}和寫(xiě)法上有何異同。

(“千里鶯啼綠映紅,水郭山村酒旗風(fēng)。南朝四百六十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?!保?/p>

六、詩(shī)詞默寫(xiě)填空。

《<論語(yǔ)>六則=中論述學(xué)習(xí)精神和教學(xué)態(tài)度的語(yǔ)句是“____________,_____________?!?/p>

《賣(mài)炭翁》一詩(shī)中,勾畫(huà)賣(mài)炭翁肖像,表現(xiàn)燒炭生活艱辛,痛苦的詩(shī)句是“__________,_________?!?/p>

《陋室銘》中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語(yǔ)句是“_________,________”。

2 《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》中“此事古難全”里的“此事是指____________,__________。

3 《愚公移山》中表明愚公移山原因的句子是_________,_________。

4 歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無(wú)路可走,卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景的詩(shī)句是______________,______________。

5 ____________,春江水暖鴨先知。

6 《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語(yǔ)句是________,_______。

7 《過(guò)故人莊》中描寫(xiě)田園風(fēng)景的句子是_________,________。

《沁園春雪》中“_________,________”這兩句化靜態(tài)動(dòng)態(tài)為,描繪了我國(guó)北方壯麗的雪景。

孟子在《得道多助,失道寡助》中決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的三要素及其關(guān)系的是_______________,_______________。

8 《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話(huà)是___________。

9 《白雪歌送武判官歸京》中,詠雪的千古名句是:___________,_________。

10 《岳陽(yáng)樓記》中直接表達(dá)作者政治抱負(fù)的句子是_______,________。

11 《春夜喜雨》中常被后人用來(lái)比喻在不知不覺(jué)中影響人、教育人的詩(shī)句是____________,____________。

由“四面湖光歸眼底,萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)到心頭”這副對(duì)聯(lián),你能想到蕩仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句話(huà)______________,____________。

12 生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時(shí),我們常引用《論語(yǔ)》中孔子的話(huà)______________,____________。

13 居廟堂之高則憂(yōu)其民,_______________。

《論語(yǔ)六則》中闡述學(xué)與思關(guān)系的句子是_________,_________。

《醉翁亭記》中描寫(xiě)瑯琊山夏季景色的句子是____________。

書(shū)讀得越多,寫(xiě)起文章來(lái)就越順手,誠(chéng)如杜甫所說(shuō)的_______,_______。

14 《賣(mài)炭翁》中揭示賣(mài)炭翁悲苦處境和矛盾心理的詩(shī)句是_______,______。

15 《天凈沙秋思》中表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情的句子是___________。

古代詩(shī)詞中,寫(xiě)春雨的句子很多 ,請(qǐng)你默寫(xiě)出兩句(所寫(xiě)的句子中須含“雨”字,如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。)___________;____________。

美國(guó)在聯(lián)合國(guó)大唱人權(quán)高調(diào),真是“_________”,意在借此干涉別國(guó)內(nèi)政。(用《醉翁亭記》中的原句答)

面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦,我們應(yīng)擁有“______,______”的心態(tài)。(用《岳陽(yáng)樓記》中原句答)

馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》中點(diǎn)明主旨的一句是_____________。

杜甫在《春夜喜雨》中富有哲理的詩(shī)句是________,________。

如朋友遠(yuǎn)行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句詩(shī)送別,則略顯示感傷妨借用王勃的語(yǔ)句“________,______”來(lái)表達(dá)一種豪邁的情懷。

16 《江南春》中描繪春景的兩句詩(shī)是_________,_______。

17 《愛(ài)蓮說(shuō)》中,“__________,濯清漣而不妖“一句表現(xiàn)了不與世俗同流合污,潔身自好的品質(zhì)。

18 在生活中,表示要善于向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)或隨時(shí)以周?chē)娜藶殍b的意思。我們常常引用《論語(yǔ)六則》中孔子的話(huà)是:_______,_________。

《賣(mài)炭翁》中對(duì)老翁的肖像進(jìn)行描寫(xiě)的詩(shī)句是_________,_______。最能體現(xiàn)賣(mài)炭翁的悲慘遭遇和矛盾心情的詩(shī)句是_________,________。

《論語(yǔ)》中論述學(xué)與思相輔相成的辯證關(guān)系的句子是_______,_______。

《江南逢李龜年》中描寫(xiě)詩(shī)人昔日與李龜年交往的情形的兩句詩(shī)是________,_________。

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20 成語(yǔ)“撲朔迷離”出自《木蘭詩(shī)》,其原話(huà)是:“________,_______;_______,____________?”

21 《錢(qián)塘湖春行》中直接描寫(xiě)動(dòng)物的兩句詩(shī)是:“________,_______?!?/p>

22  陶淵明《桃花源記》中,作者理想的社會(huì)是_______,_______,_________。________,_________。

23  楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》一詩(shī)中描寫(xiě)六月天西湖優(yōu)美景色的詩(shī)句是:____________,_________。

《江南春》絕句中描繪了江南春景的兩句詩(shī)是:_______,_______。

王維《送元二使安西》一詩(shī)中表達(dá)惜別之情的兩句詩(shī)是:_____,______。

24 

25 李白《黃河樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中以景寫(xiě)情的是:________,__________。

26 蘇軾《惠崇<春江晚景>》中寫(xiě)想象的一句詩(shī)是“___________”。

27 《愛(ài)蓮說(shuō)》中比喻某些人不與世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品質(zhì)的是“________,________?!弊钅芨爬ㄉ徎ǜ哔F品質(zhì)的句子是:__________。

杜甫在《春夜喜雨》一詩(shī)中寫(xiě)春雨下得及時(shí),順應(yīng)萬(wàn)物詩(shī)句是:________。描寫(xiě)想象中景色的詩(shī)句是“________,_________?!?/p>

《馬說(shuō)》中千里馬被埋沒(méi)的直接原因是:______、_______、________,根本原因是:__________。

28 曹操《觀(guān)滄?!芬辉?shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是:_______,_______;______,________。

29 劉禹錫《陋室銘》一文中,作者在結(jié)尾提到古代賢士,并且引孔子的話(huà),表現(xiàn)出了他的高尚情趣。提到古代賢士的一句話(huà)是“_______,________?!币玫目鬃诱f(shuō)的一句話(huà)是“___________?”

家“移山”的原因是:_________,_________。愚公移山的目標(biāo)是:____《岳陽(yáng)樓記》中的千古名句是:____________,________。

30 蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中道盡了千載離人心愿的詞句是:_______,________。表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是:________,________,____________。

31 《醉翁亭記》中與“飲少輒醉,而年又最高”相照應(yīng)的文字是:________,________,__________。

《山坡羊?潼關(guān)懷古》中概括全篇主旨的原句是:_________,_______;_________,___________。

初中課本中以春景寫(xiě)冬景的詩(shī)句是:_________,_________。

32 《杜少府之任蜀州》一詩(shī)中把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理,說(shuō)明知心朋友聲息相通的兩句詩(shī)是:__________,_________。

《沁園春?雪》中描繪北國(guó)風(fēng)光的比喻句和擬人句是:“_______,______,________?!毕麻牎跋А钡氖牵海撸撸撸撸撸?,______;______,_____。_______,________,_______。

《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》一文中作者所擺出的事實(shí)論據(jù)是:______,_______。根據(jù)上述事例歸納的觀(guān)點(diǎn)是:_______________。

33 《得道多助,失道寡助》一文中,作者指出在管理百姓、鞏固國(guó)防、威懾天下三個(gè)方面不能只“_______”、“_______”和“________”。然后提示爭(zhēng)取“人和”的實(shí)質(zhì)在于“得道”。

七.首古詩(shī)詞賞析題

1、下列對(duì)這首詩(shī)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是(  )  涼州 詞  王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。  A、這首《涼州詞》寫(xiě)的是邊塞將士的生活,描繪邊地的生活環(huán)境,反映戍邊將士的復(fù)雜感情,是宋代邊塞詩(shī)的名篇之一。B、第三句中的“怨楊柳”有兩層意思:一層意思是吹奏哀怨的《折楊柳》曲,另一層意思是說(shuō),因?yàn)榕c家人離別而怨恨的戌卒抱怨邊塞楊柳不青,連折柳寄情的愿望也難以表達(dá)。    C、“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”這句詩(shī)采用了比喻的修辭,喻指朝廷對(duì)戍邊將士不關(guān)心,恩澤不能到達(dá)邊塞。    D、這首詩(shī)格調(diào)雄奇,語(yǔ)句流暢,雖抒哀怨之情,但悲中有壯,不失慷慨、豪放的風(fēng)格。

2、選出對(duì)此詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    ) 鄉(xiāng)村四月  翁卷   綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。 A、此詩(shī)第二句寫(xiě)雨景,運(yùn)用“如煙”的比喻,繪出了雨的形態(tài)。  B、第三、四句寫(xiě)農(nóng)事繁忙,“才”、“又”兩字的搭配使用,不說(shuō)“忙”而讀者已感受到忙的氣氛、忙的節(jié)奏。C、《鄉(xiāng)村四月》寫(xiě)江南農(nóng)村初春的風(fēng)光及繁忙的農(nóng)事,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)之情。 D、這首詩(shī)寫(xiě)景、敘事相結(jié)合,語(yǔ)言質(zhì)樸、清新。

3、選出理解有誤的一項(xiàng)是(  ) 渭 城 曲  渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。  A、這是唐代詩(shī)人王維作的一首七言律詩(shī),又名《送元二使安西》。B、這里的“渭城”指秦故都咸陽(yáng)城,“故人”是老朋友的意思。C、詩(shī)的一、二兩句寫(xiě)景,寫(xiě)出了送別的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境氣氛。D、詩(shī)的三、四兩句敘事抒情,抒發(fā)了強(qiáng)烈、真摯的惜別之情。

4、選出解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是(    )惠崇《春江晚景》  蘇軾  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。     A、這是宋代詩(shī)人蘇軾在惠崇所作的畫(huà)上題寫(xiě)的七言絕句。    B、全詩(shī)通過(guò)對(duì)畫(huà)面景物的描寫(xiě),結(jié)合聯(lián)想,顯示了早春自然界的勃勃生機(jī),形象真實(shí),意境清新。    C、第三、四句實(shí)寫(xiě)了畫(huà)中的景物,如鮮嫩的蔞蒿、短壯的蘆芽、逆水上游的河豚。    D、第一句中的“三兩枝”說(shuō)明時(shí)間是早春。

 5、選出理解有誤的一項(xiàng)是(    )望天門(mén)山  李白  天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。    A、一、二兩句寫(xiě)江和山,以“斷”和“開(kāi)”兩個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了大江奔騰的壯闊氣勢(shì)。    B、“兩岸青山相對(duì)出”中的“出”字,使靜止不動(dòng)的山富有動(dòng)態(tài)的美,也寫(xiě)出了詩(shī)人獨(dú)特的感受。    C、“孤帆一片日邊來(lái)”這句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭,傳神地描繪出一葉輕舟乘風(fēng)破浪,越來(lái)越靠近天門(mén)山的情景。    D、這首詩(shī)文字淺近,想象獨(dú)特,寫(xiě)景逼真,展現(xiàn)了一幅雄偉壯麗的山水畫(huà)卷。

6、選出理解有誤的一項(xiàng)是(    )漁 歌 子   西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 A、‘漁歌子’是題目,這首詞的語(yǔ)言通俗流暢,清新自然,具有民歌風(fēng)味。 B、“鱖魚(yú)肥”表明這是垂釣的大好季節(jié),“青箬笠,綠蓑衣”標(biāo)示了漁父的身份。   C、這首詞描寫(xiě)了江南水鄉(xiāng)春汛時(shí)期的自然景物,刻畫(huà)了一位怡然自得的垂釣漁翁。    D、這首詞托物言志,借漁翁的生活表達(dá)自己擺脫官場(chǎng)羈絆后,熱愛(ài)自然,追求閑適生活的情趣。

7、對(duì)下面這首古詩(shī)賞析,有誤的一項(xiàng)(    )破陣子  辛棄疾 為陳同甫賦壯詞以寄  醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名??可憐白發(fā)生。A、辛棄疾寫(xiě)這首詞寄給陳亮,既是對(duì)好友不得志表示慰解,也是借此抒發(fā)自己失意的感慨。B、“五十弦翻塞外聲”中的“翻”意思是“彈奏”,這個(gè)詞準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)出彈奏熱烈、樂(lè)聲響徹云霄的情景。C、“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”這兩詩(shī)句分別從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)兩個(gè)角度概括而生動(dòng)地寫(xiě)出戰(zhàn)斗緊張激烈。D、這首詞借劍寄意,表現(xiàn)抗金救國(guó)的主題,即是壯詞又是悲歌,基調(diào)憤激。

8、對(duì)下面這首古詩(shī)賞析,有誤的一項(xiàng)是(    )出  塞  唐?王昌齡  秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。A、《出塞》,古代一種軍歌的題目。塞,邊疆可作屏障的險(xiǎn)要地方。B、“龍城飛將”古人對(duì)漢朝防守邊疆大將李廣的美稱(chēng),詩(shī)中借來(lái)代稱(chēng)英勇機(jī)智的統(tǒng)帥。 C、“胡馬”指古代北方民族的軍隊(duì)。胡,古代對(duì)北方民族的通稱(chēng)。D、這首詩(shī)表達(dá)了作者立志報(bào)國(guó),死而后已的思想感情。

9、對(duì)下面這首古詩(shī)賞析,有誤的一項(xiàng)是(    )泊船瓜洲  宋?王安石 京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。A、這首詩(shī)是作者路過(guò)瓜洲,懷念金陵住所的詩(shī),一般認(rèn)為是作者第二次拜相,奉詔進(jìn)京時(shí)所作。 B、“綠”意為“吹綠”,把看不見(jiàn)的春風(fēng)轉(zhuǎn)移為色彩鮮明的視覺(jué)形象,蘊(yùn)含更為豐富,也更富有表現(xiàn)力。C、“京口瓜洲一水間”中的“間”,音為jiān,中間。這句詩(shī)交代了兩個(gè)鎮(zhèn)所處的地理位置。D、這詩(shī)借春風(fēng)、明月來(lái)表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的思想感情。

10、對(duì)下面一首詩(shī)賞析有誤的是( ) 敕勒歌(北朝民歌) 敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。A、這是一首北朝時(shí)敕勒族的民歌,描繪出我國(guó)北方草原的奇特風(fēng)光,全文意境清麗。B、敕勒川是敕勒族居住的地方,川意為平川、平原。C、末句中“見(jiàn)”同“現(xiàn)”,呈現(xiàn)露出來(lái),“見(jiàn)”字突出了北方草原的草長(zhǎng)勢(shì)茂盛。D、“穹廬”、“四野”、“蒼蒼”、“茫?!钡仍~語(yǔ)勾勒出草原的遼闊蒼茫,也反映了游牧民族的生活環(huán)境。

11、下面一首詩(shī)賞析有誤的是(    )石灰吟  明?于謙千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留青白在人間。 A、這首詩(shī)為七言絕句,抒發(fā)了自己立志報(bào)國(guó),死而后已的思想情感。 B、一、二句意為:石灰石從深山中被人們用多少次的錘敲鑿?fù)诓湃〕鰜?lái),經(jīng)過(guò)烈火焚燒后好像很清閑。 C、三、四句意為:面對(duì)粉骨碎身石灰石完全不怕,只求得為人們留取青白,高度贊揚(yáng)了石灰的品格。 D、全詩(shī)以“石灰”為意象,寫(xiě)了石灰的品格,以石灰自喻,表達(dá)了自己的情感.

 12、下面一首詩(shī)賞析有誤的是(    ) 水調(diào)歌頭  蘇軾 丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。A、這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。作者于中秋賞月,作者歡飲達(dá)旦,在醉意朦朧中寫(xiě)下此詞,抒發(fā)了人生感慨和懷念親人的深情。B、“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠”,這三句寫(xiě)月光的轉(zhuǎn)移,照著那些徹夜不眠的人,映襯出人間離別之苦,同時(shí)寄寓了懷念子由的手足深情。C、“此事古難全”一句中的“此事”指“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,此句表示了與親人共賞人間美景的心愿,體現(xiàn)了詩(shī)人積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。D、全詞想象新奇,境界開(kāi)闊,融幻想與現(xiàn)實(shí)于一體,既有飄逸邈遠(yuǎn)的意境,又有耐人尋味的理趣,富有浪漫主義色彩。

13、對(duì)下列詩(shī)句賞析有誤的一項(xiàng)是(    )欲渡黃沙冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?!L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。    A、這詩(shī)句選自李白的《行路難》,是詩(shī)人于天寶三載初離朝廷,離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí)所作。詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自己被排濟(jì)出京的遭遇感到不平。    B、所選詩(shī)句的前兩句比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。   C、所選詩(shī)句的三四兩句,引用了兩個(gè)典故,表示對(duì)自己的前途失去了信心。    D、所選詩(shī)句的最后兩句中“云帆”指航行在大海里的船只,因水天相連,船帆好像出沒(méi)在云霧之中。

14、對(duì)下面詩(shī)歌賞析有誤的是(    )送杜少府之任蜀州  王勃   城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。天為在歧路,兒女共沾巾。A、首聯(lián)敘將別之時(shí),氣勢(shì)宏偉,已寓傷別之意,為下文抒情奠定基礎(chǔ)。B、頷聯(lián)意似悲而曠達(dá)之胸襟可見(jiàn),以此慰勉友人。 C、頸聯(lián)的意思是只要海內(nèi)有知音,則雖各處天涯,亦如同比鄰一般。道出了古今上下幾千年人們的共同心聲。    D、尾聯(lián)系由前三層逼出??既是遠(yuǎn)別,又同為宦游,雖別而如比鄰,則自當(dāng)于別時(shí)不效兒女之態(tài)。以此作結(jié),恰當(dāng)好處。

 15、欣賞下面詩(shī)歌,然后填空        游子吟  唐?孟郊   慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉! ① 這首詩(shī)描繪一位母親為將遠(yuǎn)行的兒子趕制衣服的動(dòng)人情景,表現(xiàn)                   ,同時(shí)也抒發(fā)了                                     。② 三四句寫(xiě)出人的      和              ,把筆墨集中在慈母上。通過(guò)日常生活中最細(xì)微的地方,表現(xiàn)出慈母的一片深篤之情。③ “寸草”比喻           ,“三春暉”比喻                      。

16、對(duì)下面詩(shī)句賞析有誤的一項(xiàng)是(    )中軍置灑飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)車(chē)門(mén)送君去,去時(shí)雪滿(mǎn)天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。 A、“胡琴琵琶與羌笛”句,并列三種樂(lè)器而不寫(xiě)音樂(lè)本身,但仍能間接傳達(dá)出一種熱鬧的場(chǎng)面。B、“風(fēng)掣紅旗凍不翻”,雪大風(fēng)小,紅旗一動(dòng)也不動(dòng),這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)傳神地寫(xiě)出了天氣的奇寒。 C、“雪上空留馬行處”,既寫(xiě)出了作者對(duì)行者的難舍而留戀,也表現(xiàn)了自己歸期未卜而惆悵的心情。 D、詩(shī)歌主要寫(xiě)雪景,而作者在那白雪的背景上設(shè)置鮮紅一點(diǎn),反襯得整個(gè)境界更潔白,更寒冷。那雪花亂飛的空中不動(dòng)的物象,又襯得整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)。

17、對(duì)這首詩(shī)歌賞析,不正確的一項(xiàng)是(    )小  池  宋?楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。   A、這首詩(shī)描繪了初春小池的清麗可愛(ài),表達(dá)了作者欣賞時(shí)的喜悅心情。   B、“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”中的“泉眼”指泉的出水口,“細(xì)流”指泉水流得細(xì)小、舒緩。   C、“樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”描寫(xiě)是晴光下小池澄澈柔美的景象。   D、后兩句是佳句,也是名句,景物形象鮮明,一個(gè)“立”字極寫(xiě)了小池的美麗。

18、對(duì)這首詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)(    )飲湖上,初晴后雨    宋?蘇軾   水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜。   ] A、這是一首描寫(xiě)、歌唱西湖的詩(shī),清代王文浩說(shuō):“此是名篇,可謂前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。”    B、一、二兩句描繪了晴天和雨天的西湖都是美麗的。 C、第三句中的“西子”指春秋時(shí)期越國(guó)美女西施。  D、“淡妝濃抹總相宜”這句運(yùn)用了擬人的修辭方法,形象的描寫(xiě)了不管什么時(shí)候的西湖,總是合適好看。

19、對(duì)這首詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是(    ) 錢(qián)塘湖春行  白居易  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。  A、開(kāi)頭兩句寫(xiě)詩(shī)人行徑孤山寺和賈亭時(shí)所看到的天光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。 B、三、四句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)地描繪出來(lái)。C、五、六兩句寫(xiě)騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己。以人們的感受寫(xiě)西湖春景。 D、結(jié)尾兩句詩(shī)詳寫(xiě)湖東的白沙堤,在綠楊陰里,更是美不勝收。

20、讀下面詩(shī)歌,做①?②題。  春  望  杜甫  國(guó)破山河地,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。  白頭搔更短,渾欲不勝簪。 ① 對(duì)“國(guó)破山河地,城春草木深?!眱删涞姆治?,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )   A、這兩句詩(shī)寫(xiě)春望所見(jiàn)。一個(gè)“破”字,視野從城到山河,令人怵目驚心;一個(gè)“深”字,視野從滿(mǎn)城到花鳥(niǎo),令人滿(mǎn)目凄然,詩(shī)人的感情由隱到顯,由弱到強(qiáng),步步推進(jìn)。   B、這兩句詩(shī)對(duì)仗工巧,圓熟自然,詩(shī)意變化?!皣?guó)破”對(duì)“城春”,兩意相反?!皣?guó)破”的殘?jiān)珨啾谕挥猩鷻C(jī)的“城春”對(duì)舉,對(duì)照強(qiáng)烈。   C、詩(shī)意變化的又一例為“國(guó)破”與“山河在”前寫(xiě)國(guó)都淪陷,城池殘破,后寫(xiě)山河依舊,意思相反;“城春”與“草木深”前寫(xiě)明媚春景,后敘荒蕪之狀,前后相悖。這種詩(shī)意的變化,突出了山河破敗的景象。   D、這兩句詩(shī)以寫(xiě)景為主。句中的“國(guó)”、“山河”、“城”、“草木”都是詩(shī)人親眼所寫(xiě)的景物。 ② 對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )   A、詩(shī)的開(kāi)篇即寫(xiě)春望所見(jiàn),突出寫(xiě)山河破碎、滿(mǎn)城荒蕪,寫(xiě)長(zhǎng)安淪陷后的殘敗景象。   B、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”有兩種解釋。一種是觸景生情:因感時(shí)恨別,見(jiàn)到了本為娛人之物的花鳥(niǎo)反而流淚驚心;一種是移情于物:以花鳥(niǎo)擬人,感時(shí)傷別,花也濺淚,鳥(niǎo)也驚心。兩種解釋都符合詩(shī)意。   C、“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”寫(xiě)自安史叛亂以來(lái),戰(zhàn)火不斷,企盼親人消息,一封家信真是勝過(guò)“萬(wàn)金”!“家書(shū)抵萬(wàn)金”是說(shuō)一萬(wàn)兩金才能得到一封家信。   D、“白頭搔更短,渾欲不勝簪”句中,“白發(fā)”為愁所致,“搔”為想要解愁的動(dòng)作,“更短”可見(jiàn)愁的程度。這樣,在國(guó)破家亡、離亂之傷痛之外,詩(shī)人又嘆息衰老,更增了一層悲哀。

 21、讀下面詩(shī)歌,選出賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(    )過(guò)零丁洋  文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零汀。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。   A、首聯(lián)追述往事,說(shuō)自己參加科舉考試而入仕做官,在頻繁的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中已度過(guò)四年。B、頷聯(lián)形象地抒發(fā)其關(guān)于世事人生的深沉慨嘆,國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中柳絮,自己也如雨中浮萍漂泊不定,對(duì)世事人生失去信心。  C、頸聯(lián)敘寫(xiě)往日抗元遭遇的挫折和被囚押的孤苦處境。這兩句抒情與敘事融為一體,感染力極強(qiáng)。   D、尾聯(lián)筆鋒陡轉(zhuǎn),表達(dá)作者身陷絕境時(shí)的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀(guān)。

22、對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(    )游山西村 宋?陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)。    A、這首詩(shī)描繪山西村美麗富饒,村民淳樸好客,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)田園之樂(lè)的向往。    B、三、四兩句,隱含詩(shī)人受挫不餒的精神,有不斷進(jìn)取的意趣。    C、“簫鼓追隨春社近”的意思是:農(nóng)民擊著鼓,奏著樂(lè)一隊(duì)一隊(duì)地走過(guò),原來(lái)是在準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的社日盛會(huì)。    D、這首詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人因堅(jiān)持抗金復(fù)國(guó)的主張而被罷官回鄉(xiāng)時(shí),所以詩(shī)中含有悲觀(guān)失意的情調(diào)。

23、對(duì)下面這首唐詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(    )酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 劉禹錫 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。    A、這首詩(shī)表現(xiàn)了作者長(zhǎng)期遭貶謫的悲涼、憤懣的心情,同時(shí)又袒露出作者豁達(dá)豪放的襟懷和堅(jiān)忍不拔的意志。A    B、一、二句寫(xiě)出了作者被貶謫置于巴楚這荒遠(yuǎn)凄涼的地方,已有二十三年了。    C、三、四句寫(xiě)作者借吹笛來(lái)抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念,以及回到家鄉(xiāng)后衣著破爛的落魄情景。    D、五、六句作者雖以“沉舟”、“病樹(shù)”自比,但不消沉,寫(xiě)出了新事物必將代替舊事物。

5、

6、

7、參考答案   1、A  2、C 3、A  4、C  5、C  6、A 7、C  8、D  9、C  10、A  11、B  12、C  13、C  14、A  15、母親疼愛(ài)子女的深厚感情;子女要報(bào)答母恩的熾熱情懷;行動(dòng)(動(dòng)作);神態(tài);子女;母愛(ài)。 16、B  17、A  18、D  19、D  20、D,C  21B  22、D  23、C 

                                                  單位及撰稿人:白潭一中語(yǔ)文組

                                                                高振華      岳  敏

                                                                郭雪霞      楊素娟

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