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南通市如皋市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(二)數(shù)學(xué)試題

骨干教師引領(lǐng)課活動總結(jié)

廣州市第16中學(xué)2014年初中招生問答

江蘇教育報 第614期 A4版:以教師流動促義務(wù)教育均衡發(fā)展

周南梅溪湖：梅聚園丁 探索地理課堂教學(xué)新方向

陳念石 | 駝峰山下爛漫紅 萬枝丹彩灼春融

工作總結(jié)

一場及時雨(1)

尊重差異，更好地關(guān)注“每一個”

潤心力行，走向“共慧”——品牌學(xué)校：如皋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡介

時鵬壽、錢之俊兩導(dǎo)師來校指導(dǎo)校本研發(fā)工作

初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

江蘇省南通市如皋市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷及答案

“周利寧名師工作室”建設(shè)規(guī)劃--周利寧名師工作室

我校初中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略 - 徐州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題管理博客

自學(xué)、討論、質(zhì)疑、訓(xùn)練”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用的探索與體會

“充電”：伴隨教師一生的常態(tài) ——訪平武縣七一龍安中學(xué)鞠小平

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永州市2015年學(xué)科帶頭人評選結(jié)果公示

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做好教師 辦好學(xué)校

躬耕杏壇香溢遠(yuǎn) 逐夢雅園競芬芳

新初一數(shù)學(xué)，到底要不要提前學(xué)？

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中堡初中數(shù)學(xué)教研組匯報材料

優(yōu)秀案例 || 監(jiān)測定位，教學(xué)相長 ——基于監(jiān)測結(jié)果，提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的策略研究

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在全市初中數(shù)學(xué)研討會上的發(fā)言

新化思源：初中數(shù)學(xué)競賽出榜了，趕緊來找您家孩子名字吧