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論初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的課型創(chuàng)新

余映潮：主問題的教學(xué)魅力

重要教學(xué)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)藝術(shù)

初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中主問題設(shè)計(jì)的思考--芊芊蘆葦

提升語(yǔ)文教師文本解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)能力的探索

如何創(chuàng)新閱讀教學(xué)提問設(shè)計(jì)

語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)50講4 余映潮 - 有你真好的日志 - 網(wǎng)易博客

《語(yǔ)文課堂有效教學(xué)設(shè)計(jì)》序

“怎么教”“教什么”……名師余映潮談統(tǒng)編教材運(yùn)用策略

人教版小學(xué)語(yǔ)文課后思考與練習(xí)的效用

閱讀教學(xué)中活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則（張占營(yíng)）

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生命，為教育而歌唱！ | 全國(guó)語(yǔ)文特級(jí)教師余映潮掀起蘇城外“教育追星潮”

妙招 | 課堂教學(xué)效果不佳，常常是這個(gè)原因造成的！

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閱讀教學(xué)隨筆

《讓語(yǔ)文教學(xué)回歸原生態(tài)》

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語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問技巧