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漫談寫詩(十二)煉字(2)
  漫談寫詩(十二) 
    關(guān)于煉字(2 
   
  煉字,錘煉語言文字,選用最富有表現(xiàn)力和藝術(shù)性的字詞,做到一字傳神,煥發(fā)異彩,出奇制勝,令人讀之,終身難忘,流傳千古,這當然不容易做到。但是,無論是寫詩填詞還是作文,又必須努力做到,這不能不促使我再寫一篇。還是從具體的例子來說吧—— 
           (宋·張先《天仙子》) 
  這句詞言少意豐,一語三折。 破、來、弄三個動詞寫出三種連續(xù)的動態(tài):云而有月,月而有花,花引出字,有字而有花枝隨風(fēng)搖動、在地上留下游離斑駁的花影。僅僅七個字,從天上寫到地下,云橫月朗、風(fēng)搖花動,花影婆娑,構(gòu)成了一幅幽美朦朧的畫面。三個動詞連用,把云、月、花都擬人化了,賦予了它們豐富的情感和生命,使寧靜的畫面有了飛動之勢。著實精妙! 
 “山重水復(fù)無路,柳暗花明 一村”(宋·陸游《游西山村》) 
  這幾乎是家喻戶曉的名句了。我最欣賞的是其中的動詞“疑”和副詞“又”。山重水復(fù)撲朔迷離,正猜疑著無有前路,有一絲惆悵,這“疑”字把詩人的心理描寫得細致入微,但是一個“又”字,一下子使詩意陡轉(zhuǎn),讓我們跟詩人一起無比欣悅。這兩個字相互配合,相得益彰,欲縱先擒,令人叫絕! 

          “風(fēng)乍起,吹一池春水”(南唐·馮延巳《謁金門》)

 這一清新明麗的妙句,寫景真切,觀察入微,聯(lián)想奇特。你用任何一個字也無法替代這個“皺”字。正如福樓拜所說,只用一個動詞或一個形容詞,換其它任何一個都不行,這就叫絕妙!南唐中主李璟為馮延巳寫出如此佳句而羨慕嫉妒恨,戲耍馮延巳道:“吹皺一池春水,干卿何事?”馮延巳急中生智:“未若陛下‘小樓吹徹玉笙寒’”。君臣間的一問一答,成就了詞壇的一段佳話。李璟的這句詞中,“徹”字也顯出他煉字的功夫。

   一個宋人煉字的故事 

     
  相傳,蘇東坡有一次與他的妹妹蘇小妹及詩友黃山谷一起論詩(筆者按:據(jù)考證,蘇軾并沒有這個妹妹,只是人們太愛這位大學(xué)士了,認為他應(yīng)該有一位聰慧異?;顫娍蓯鄣拿妹门c之斗詩賽文,便善意地杜撰出蘇小妹這個人物形象),互相題試。小妹說出輕風(fēng)細柳淡月梅花后,要哥哥從中各加一字,說出詩眼。蘇東坡當即道:前者加,后句加,即輕風(fēng)搖細柳,淡月映梅花。不料小妹卻評之為下品。蘇東坡認真思索后,得意地說:有了,輕風(fēng)舞細柳,淡月失梅花。’”小妹微笑道:好是好了,但仍不屬上品。一旁的黃山谷忍不住了,問道:依小妹的高見呢?蘇小妹便念了起來:輕風(fēng)細柳,淡月梅花。蘇東坡、黃山谷吟誦著,玩味著,不禁擊節(jié)稱妙。 
   
     這樣一改究竟妙在何處?我們不妨也來玩味一番。輕風(fēng)徐來,細柳動態(tài)不顯,怎能配得、這類較露的動詞呢?惟有字才恰到好處,與 、相宜相諧,并且又把風(fēng)人格化了,形象地描繪出了輕風(fēng)徐來,柳枝拂然的柔態(tài),給人以柔美之感。下句中添也欠貼切。試想,恬靜的淡淡的月色下,梅花自然沒有白天那么顯眼,用一“隱”字就勾畫了月色和梅花相互交融的情景,給人以朦朧美。真是一字生輝?。?/span> 
        
“颯颯陰風(fēng)吼,絲絲苦雨(張寶明《捻須集·增訂本》

       26頁《五律·即時

 這兩句詩既描寫了自然景象,也暗寓了作者苦澀的心理?!翱嘤辍庇啥鸥Α埃ù阂梗┫灿辍币辉~脫化而來?!昂稹弊忠话?,風(fēng)吼樹搖水蕩漾嘛。而“牽”字是頗費了一番斟酌的,它既要與其它三句韻腳的字同韻,又要同“絲絲”切合,還要符合實際,生動形象感人,而“牽”字——“牽三掛四,牽連不斷”正適其意。我自認為,這也是煉字的功夫。

 不過,我們也不可把煉字看得太玄妙,好像深不可測、高不可攀似的。不是的。在我們口語中就有不少煉字的例句。比如,“他把鼻子都氣了”,一個“歪”字,夸張而形象地寫出被氣之人無比哀傷的窘態(tài);比如,“他突然出了這句話”,在這里,“冒”比“說”的表現(xiàn)力強多了,它有“令人意想不到”的意思在內(nèi),而且,“話”是抽象的,而“冒”是具體而形象的,也用了“通感”的修辭手法。如此等等,都是大眾在長期的語言實踐(包括口語)中自然形成的,很好。茅盾在《白楊禮贊》中有這樣幾句話:“綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字‘麥浪’,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言精華。他認為,“麥浪”一詞,很可能也是煉字的一個范例。不是嗎?你想一下,成片的麥子,在風(fēng)的吹送下,形成滾滾波浪向前翻騰,多么生動,多么壯美!而這個詞早已為我們習(xí)聞常用了。綜上可見,只要我們注意觀察,善于學(xué)習(xí),勇于實踐,做到煉字,也不是十分困難的事。

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