【研培信息】“國培計劃”（2020）項目縣協(xié)同研修——豐滿區(qū)“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)項目總結(jié)展評會紀(jì)實
2020年12月13日上午8時30分，“國培計劃”（2020）項目縣協(xié)同研修豐滿區(qū)“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)項目總結(jié)展評會在吉林市希爾頓大酒店一樓歡朋廳拉開帷幕。出席本次活動的專家和領(lǐng)導(dǎo)有吉林省國培辦孫世梅主任、吉林省教育學(xué)院中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心蔡京玉主任、單麗副主任、楊利平老師、蘇經(jīng)緯老師、豐滿區(qū)教育局張躍進局長、王濤副局長、賈萬民副局長、教育科徐旭、于秀珍老師、進修學(xué)校肖淑華校長及領(lǐng)導(dǎo)班子。同時全區(qū)中小學(xué)校的校長、業(yè)務(wù)校長、進修學(xué)校中小學(xué)教研員、骨干教師研訓(xùn)團隊50人和300名參培教師參加會議。本次會議由豐滿區(qū)教師進修學(xué)校培訓(xùn)部李書鴻主任主持，會議共分為五項議程：培訓(xùn)歷程回顧、培訓(xùn)項目總結(jié)、培訓(xùn)成果匯報、專家點評、領(lǐng)導(dǎo)講話。
此次“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)項目教育局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，多次召開班子會議，針對項目的實施提出了建設(shè)性意見。教師進修學(xué)校高度重視，深入研讀“國培計劃”相關(guān)文件，明確培訓(xùn)目標(biāo)，精心研制了培訓(xùn)方案，成立了項目領(lǐng)導(dǎo)組、項目管理組等七個項目工作團隊。對每個組和工作團隊都進行了明確的職責(zé)分工。在培訓(xùn)實施過程中，嚴(yán)格落實送教下鄉(xiāng)五段式培訓(xùn)目標(biāo)，為全區(qū)300名參培學(xué)員傳經(jīng)送寶。共凝練出七個主題課堂教學(xué)模式，生成精品課例331篇、精品課例點評58份、6項培訓(xùn)成果、2300人次磨課研課、357份教學(xué)問題調(diào)查問卷、230份教學(xué)問題診斷報告、331節(jié)精品教學(xué)課例、17場專題講座、93篇美篇紀(jì)實報道、201個培訓(xùn)故事、178份讀書報告、174份個人成長計劃和294份研修日志。
總結(jié)會首先觀看了豐滿區(qū)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動紀(jì)實專題片。在鏡頭的引領(lǐng)下，與會領(lǐng)導(dǎo)和參培教師們共同回顧了本次國培的心路歷程。
接著，豐滿區(qū)進修學(xué)校肖淑華校長從三個層次講述了“國培計劃”在豐滿區(qū)落地生根結(jié)碩果的全過程。肖校長指出：“培訓(xùn)項目結(jié)束了，我們的學(xué)習(xí)小組不解散，團隊指導(dǎo)不放手，生成成果不冷凍，主題研修不止步，培訓(xùn)研修不增負(fù)?！?/section>
在培訓(xùn)成果分享階段，首先由小學(xué)數(shù)學(xué)參培教師帶來原創(chuàng)詩朗誦《遇見國培》。吉林市第二十九中學(xué)校的許天媛老師代表初中語文團隊做題為《“豐羽”漸豐振翅遠 “研路”深研揚蹄疾》的培訓(xùn)經(jīng)驗交流。小學(xué)英語研訓(xùn)團隊的匯報題目是《運用“三診三補三磨”路徑，構(gòu)建“三步五伸”模式》。
朱航老師做《中學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)習(xí)題集（基礎(chǔ)篇）構(gòu)建展示》匯報。 接下來，豐滿區(qū)第三實驗小學(xué)的唐偉東老師和吉林市二十七中的巴圣慧老師分別做了《從精彩講解到深入探討》《絲綢路上的家國情懷》的課例研磨分享。
在中場休息階段，各位參培領(lǐng)導(dǎo)及教師移步培訓(xùn)成果展示臺，參觀各學(xué)科的培訓(xùn)成果，對參培教師的展示成果給予高度評價并提出寶貴意見。
休息過后，理化生學(xué)科教師代表帶來《實驗，讓學(xué)習(xí)更有趣》的教學(xué)技能展示。吉林市十九中學(xué)的馬藝?yán)蠋熀拓S滿區(qū)經(jīng)開學(xué)校的楊信錄老師分別代表青年教師和資深教師做《收獲在課堂》《老驥伏櫪 志在千里》的成長感悟匯報。
小學(xué)語文研訓(xùn)團隊動情講述我們的故事：團隊的《昨天、今天、明天》。最后，小學(xué)語文教師代表的原創(chuàng)詩朗誦《感恩相聚》為總結(jié)展評會畫上圓滿的句號。
“莫道君行早，更有早行人?！睂＜尹c評環(huán)節(jié)，孫世梅主任對豐滿區(qū)國培計劃的實施給予高度贊揚：“‘送教下鄉(xiāng)’團隊研修項目體現(xiàn)了以下特點：有較強的政治性、規(guī)范性、協(xié)同性、創(chuàng)新性和延伸性。”孫主任從國家提倡國培計劃出發(fā)，結(jié)合豐滿區(qū)教育的現(xiàn)狀，談到了本次培訓(xùn)落得切實，談到了參培教師不僅自身得到提升，更為孩子的美好前程謀發(fā)展。孫主任對豐滿教育的過去和現(xiàn)在表示贊賞，對豐滿教育的未來發(fā)展寄予厚望。
最后，豐滿區(qū)教育局王濤副局長做了會議總結(jié)講話。王局長用四個詞總結(jié)概括了本次“送教下鄉(xiāng)”項目的實施：步子踏實、路子精準(zhǔn)、法子得當(dāng)、果子豐碩。切實把握教師培訓(xùn)的新形式；努力取得教師培訓(xùn)工作的新時效，王局長的講話對我區(qū)國培送教下鄉(xiāng)項目的實施和進一步做好教師培訓(xùn)工作指明了方向。莫道桑榆晚，為霞尚滿天，這是每一位豐滿教育人的初心和使命的呈現(xiàn)。本次國培計劃“送教下鄉(xiāng)”項目總結(jié)展評會在專家的引領(lǐng)下，全體參培教師全情投入、深入探討、總結(jié)提升，會議開拓了豐滿教育人的視野和格局，更為豐滿教育的未來發(fā)展指明了方向，而方向正是于冰雪皚皚的暗香浮動中拾起了朵朵的光明與熱愛！
審編：吉林省教育廳教學(xué)研究室辦公室
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