—請(qǐng)關(guān)注孩子的財(cái)商教育
近幾年中國有個(gè)詞很熱，也很扎眼，“土豪”。還有一些網(wǎng)絡(luò)熱詞“有錢任性”，“高大上”等等，這些時(shí)髦的熱詞，部分的反應(yīng)了當(dāng)代中國人的金錢觀。由于近百年來我們一直生活在積貧積弱的社會(huì)生活環(huán)境中，中國人一直羞于談錢，錢在人們的生活中被淡化了。改革開放三十多年，讓先富起來的中國人很快擁有了很多的錢，眨一有錢不知道怎么花，也不知道怎么管理，很多人一下子找不到北了，忘乎所以，開始任性。一些富二代開始糟錢：蘭博基尼和保時(shí)捷飆車，最后車毀人傷；開著寶馬車闖紅燈，使無辜行人的寶貴生命喪失在他的車輪下；中國股市的盲目跟風(fēng)，進(jìn)入股市任性的投資，最后傾家蕩產(chǎn)，跳樓自殺。還有的認(rèn)為錢可以買到一切，為了得到錢不擇手段，巧取豪奪到處斂財(cái)，甚至買兇殺人。腐敗的貪官，不法的商人，視黨紀(jì)國法所不顧，造成了很多社會(huì)問題，既害人又害己。這些問題的根源，就是沒有正確的金錢觀，缺乏金錢使用和管理的經(jīng)驗(yàn)。中國人自古就重仕輕商，君子羞于談錢，長期以來中國孩子的理財(cái)教育處于滯后狀態(tài)，甚至可以說是一片空白。
關(guān)于這方面，我們可以借鑒一些國際的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在世界范圍內(nèi)，美國等許多發(fā)達(dá)國家從孩子3歲左右就開始理財(cái)教育。在美國，財(cái)商知識(shí)教育被稱為“從3歲開始實(shí)現(xiàn)的人生幸福計(jì)劃?！?/p>
1、從小培養(yǎng)孩子正確的金錢觀
金錢是人類最偉大的發(fā)明，使人類結(jié)束了以物易物的營商時(shí)代?，F(xiàn)代社會(huì)中有股票、地產(chǎn)、金融等等公共交易平臺(tái)，這都是金錢的功勞。金錢本身沒有好壞對(duì)錯(cuò)，好人可以用來做好事，壞人也可以用來做壞事。金錢是一種催化劑，可以使墜落的人更墜落，使高尚的人更高尚。讓高尚的人掌握金錢的權(quán)利，才能使金錢更好地發(fā)揮作用。讓孩子從小樹立正確的金錢觀，把錢花到該花的地方，實(shí)現(xiàn)它的最大值。使孩子懂得，我們對(duì)金錢的態(tài)度應(yīng)該是，取之有道，用之有度。
2、給孩子創(chuàng)造“掙錢”的機(jī)會(huì)和環(huán)境
君子愛財(cái)取之有道。西方國家不僅從小重視孩子的財(cái)商教育，更是給孩子提供很多獲得金錢的機(jī)會(huì)，如幫助家長或鄰居整理花園，用割草機(jī)清理花園里的雜草，飯后幫助媽媽刷碗、干家務(wù)等，都會(huì)得到合理的報(bào)酬，這些都可以成為孩子可以自由支配的零花錢。讓孩子從小懂得，任何人都不能不勞而獲，只要肯付出勞動(dòng)就能得到報(bào)酬。從小培養(yǎng)了孩子正確的金錢觀和愛勞動(dòng)的好品質(zhì)。
3、給孩子安排適量的零花錢
在這個(gè)問題上，目前中國的家庭存在著兩個(gè)極端，一種是根本不給孩子零花錢，怕他亂花；一種是大把大把地給孩子錢，讓孩子從小養(yǎng)成了揮霍浪費(fèi)的不良習(xí)慣。這兩種做法對(duì)孩子的成長都是非常不利的。我們可以借鑒一些國際的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。美國父母在給孩子零花錢時(shí)有三個(gè)原則。一是盡早給孩子零花錢，并教給孩子一些基本的現(xiàn)金管理經(jīng)驗(yàn)。二是零花錢的多少應(yīng)該隨著孩子年齡和消費(fèi)需要的增長而增加。在美國一般的標(biāo)準(zhǔn)是，每周的零花錢與孩子年齡保持一致，比如說一名9歲孩子每周的零花錢為9美元。給多少的最終標(biāo)準(zhǔn)是，零花錢應(yīng)該足夠孩子合理的預(yù)算花費(fèi)。三是如果孩子零花錢提前花完，父母應(yīng)不再補(bǔ)給。如果大人在孩子花光所有零花錢之后反而給他們更多，這對(duì)孩子只有害處。孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)管理好自己的收入，并懂得如何量入為出。
我們的孩子將肩負(fù)國家發(fā)展的重任，需要素質(zhì)教育，也需要財(cái)商教育，讓我們的孩子從小懂得理財(cái)，這對(duì)孩子的健康成長是非常重要的，父母應(yīng)力助孩子們成為建設(shè)型的新一代。
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