玩手機(jī)對(duì)孩子大腦的影響。兒童網(wǎng)絡(luò)安全研究報(bào)告（2016年）顯示：3-6歲的孩子中，手機(jī)接觸率已高達(dá)91%；小學(xué)9-10歲的孩子，已和成人使用行為相差不多。如今手機(jī)不只是一種通訊工具，孩子們還能用手機(jī)看動(dòng)畫片、打游戲，如果孩子每天沉迷于手機(jī)，時(shí)間長(zhǎng)了，不僅學(xué)業(yè)荒廢不說(shuō)，更嚴(yán)重的還會(huì)影響孩子的大腦健康。

過(guò)度玩手機(jī)對(duì)孩子大腦的影響：

1、過(guò)度玩手機(jī)使孩子大腦發(fā)育

對(duì)平均年齡約11歲的224人進(jìn)行了為期3年的追蹤采訪后，川島隆太發(fā)現(xiàn)，頻繁使用智能手機(jī)上網(wǎng)的兒童，其大腦發(fā)育已經(jīng)停止。例如，如果在調(diào)查開始時(shí)某個(gè)學(xué)生在小學(xué)六年級(jí)，那么即使到了初二，他的大腦還是小學(xué)生水平。小學(xué)生的大腦突然學(xué)習(xí)初中課程，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好。如果到了一定年齡，應(yīng)該發(fā)育的兒童的“灰白質(zhì)”沒有增加，就說(shuō)明發(fā)出大腦中所有命令的神經(jīng)細(xì)胞沒有發(fā)育成熟。大腦發(fā)育不足很可能就是學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因?！?/p>

2、過(guò)度玩手機(jī)改變孩子大腦正常構(gòu)造

過(guò)度玩手機(jī)對(duì)孩子的危害的確存在，其中很重要的一項(xiàng)便是——改變大腦正常構(gòu)造。去年11月，美國(guó)辛辛那提兒童醫(yī)院醫(yī)學(xué)中心的研究人員在頂尖兒科雜志《JAMA Pediatrics》上發(fā)表論文指出[5]：學(xué)齡前兒童使用電子產(chǎn)品時(shí)間與大腦白質(zhì)發(fā)育水平成反比的線性關(guān)系。

在這項(xiàng)研究中，研究人員對(duì)47個(gè)3至5歲健康兒童的大腦橫斷面進(jìn)行了磁共振（MRI）成像掃描。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兒童使用電子屏幕的時(shí)間超過(guò)美國(guó)兒科學(xué)會(huì)（AAP）指南所建議的時(shí)間（1h）越多，他們的白質(zhì)神經(jīng)纖維發(fā)育水平就越低，結(jié)構(gòu)也越不完整。而白質(zhì)神經(jīng)纖維是影響孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)、識(shí)字能力和認(rèn)知水平的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)。

在此前，科學(xué)家同樣發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕，會(huì)讓孩子的大腦構(gòu)造發(fā)生異常。

3、過(guò)度玩手機(jī)導(dǎo)致孩子大腦發(fā)育異常

美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院（NIH）一項(xiàng)樣本量為4500的研究[6]發(fā)現(xiàn)，那些每天花費(fèi)超過(guò)7個(gè)小時(shí)觀看電子屏幕的9、10歲兒童，會(huì)出現(xiàn)大腦皮層過(guò)早變薄的跡象，并且在語(yǔ)言和推理測(cè)驗(yàn)上得分較差。而大腦皮層，正是人類處理感官信息的最外層。

盡管目前的研究尚未進(jìn)一步證明，這些大腦構(gòu)造的變化將到底對(duì)孩子今后產(chǎn)生怎樣的負(fù)面影響，但有一點(diǎn)可以肯定——長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，確實(shí)會(huì)導(dǎo)致孩子大腦發(fā)育異常。

雖然有證據(jù)表明過(guò)度使用手機(jī)等電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)孩子造成傷害，這是不是意味著要將它們視為洪水猛獸，讓孩子徹底遠(yuǎn)離呢？

在醫(yī)學(xué)界有句話：“拋開劑量談毒性，一切都是耍流氓?！蓖瑯拥?，拋開玩電子產(chǎn)品的時(shí)間和孩子的年齡來(lái)談它們對(duì)孩子的傷害問(wèn)題，也是沒有意義的。一味杜絕孩子接觸電子產(chǎn)品相比，更為重要的是用正確的態(tài)度對(duì)待它。

在這里分享美國(guó)兒科學(xué)會(huì)關(guān)于兒童使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的建議：一歲半之前，除了打視頻電話，不要使用任何電子產(chǎn)品；一歲半至兩歲，家長(zhǎng)可選擇一些優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和孩子一起觀看，不要讓孩子單獨(dú)使用電子產(chǎn)品；兩歲至五歲，每天對(duì)著屏幕的時(shí)間不要超過(guò)1小時(shí)，并建議家長(zhǎng)和孩子商量可以觀看的內(nèi)容，共同分享。等到孩子再大一些之后，家長(zhǎng)可以與孩子共同協(xié)商制定玩電子產(chǎn)品的時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。

總之，掌握好時(shí)間、把握好度，手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品依舊是孩子成長(zhǎng)路上的好幫手。

隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)使成年人甚至是孩子的生活必須品了。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)都擔(dān)心手機(jī)對(duì)孩子的危害，因此有不少家長(zhǎng)問(wèn)：孩子經(jīng)常玩手機(jī)大腦會(huì)變笨嗎？其實(shí)在問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)心里都已經(jīng)有了答案！

孩子經(jīng)常玩手機(jī)大腦會(huì)變笨嗎

會(huì)變笨！是真的！

超過(guò)7個(gè)小時(shí)負(fù)責(zé)處理感官信息的大腦皮層會(huì)出現(xiàn)過(guò)早變薄的現(xiàn)象。玩手機(jī)變成一種習(xí)慣，影響孩子將來(lái)學(xué)習(xí)、獲得新知識(shí)的能力。

喜歡玩手機(jī)的孩子，習(xí)慣了手機(jī)帶來(lái)的輕松愉悅的信息，對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)感到枯燥乏味，不愿意費(fèi)力探索新知。而大腦一定是越用越聰明，玩手機(jī)讓孩子變“笨”是有道理的。

孩子經(jīng)常玩手機(jī)的危害

手機(jī)的輻射可以刺激孩子的腦部發(fā)育。如果孩子經(jīng)常玩手機(jī)，眼睛會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于強(qiáng)光的照射下，同時(shí)還帶有一定程度的輻射，會(huì)刺激到神經(jīng)中樞網(wǎng)絡(luò)釋放激素影響腦部發(fā)育。

手機(jī)里的游戲、動(dòng)畫片是最吸引孩子的。這些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，往往很容易讓小孩子沉迷，為了能有更多的時(shí)間玩手機(jī)，孩子作業(yè)完成潦草，甚至占用寫作業(yè)的時(shí)間玩游戲，甚至經(jīng)常寫不完作業(yè)。

養(yǎng)成拖拉，不認(rèn)真的壞習(xí)慣！到了中學(xué)，課程數(shù)目變多，學(xué)習(xí)壓力變大，結(jié)果天天寫作業(yè)寫到十二點(diǎn)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒！

不少孩子手里有了手機(jī)之后就很容易沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)使用社交軟件與他人進(jìn)行溝通，面對(duì)面交流就會(huì)變得稀少。

孩子經(jīng)常玩手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)

首先家長(zhǎng)要知道，雖然經(jīng)常玩手機(jī)對(duì)孩子有一定危害，但是孩子的世界不可能完全擺脫手機(jī)，所以這個(gè)時(shí)候我們要提前達(dá)成協(xié)議。

每次在給孩子玩手機(jī)前，先跟孩子達(dá)成協(xié)議，比如做完作業(yè)或者做完家務(wù)，才能玩一次手機(jī)。而且孩子想玩手機(jī)，要自己找密碼，密碼會(huì)每天更新。維持1-2周，爸媽再視情況作調(diào)整。

其實(shí)家長(zhǎng)可以讓孩子適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，但是要教育好孩子，如何正確地玩手機(jī)?，F(xiàn)在的智能手機(jī)功能齊全，可以做和很多事情、除了打游戲、看電視，也可以做很多有益的事情。

比如父母可以讓孩子在手機(jī)上看一些教學(xué)視頻，讓孩子通過(guò)視頻學(xué)習(xí)到感興趣的知識(shí)。當(dāng)孩子遇到疑問(wèn)時(shí)，父母也可以讓孩子通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)查詢。這些事情，對(duì)孩子都有好處，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確教導(dǎo)。

有的大人就很雙標(biāo)，天天抱怨孩子沉迷手機(jī)，喜歡玩游戲，不聽管教，但是自己照樣天天手機(jī)不離手，覺得自己玩就是應(yīng)該的，孩子玩就是錯(cuò)誤的。那么大人天天玩手機(jī)對(duì)孩子的影響有哪些？

大人天天玩手機(jī)對(duì)孩子的影響

1、讓孩子心里不平衡

試想一下當(dāng)孩子剛進(jìn)門就看到父母在玩手機(jī)，那時(shí)候孩子會(huì)怎么想?，F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重壓力大，看到你在玩手機(jī)，自己卻在學(xué)校辛苦了一天，心理難免會(huì)不平衡。

2、讓孩子不能專心學(xué)習(xí)

當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，你在玩手機(jī)，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)效率，因?yàn)橥姹葘W(xué)習(xí)要輕松，要快樂(lè)很多，誰(shuí)都會(huì)選擇最舒服的方式來(lái)，所以請(qǐng)適當(dāng)安排你玩手機(jī)的時(shí)間。

3、孩子會(huì)變得焦躁不安

當(dāng)父母花更多的時(shí)間關(guān)注手機(jī)時(shí)，孩子就會(huì)試圖通過(guò)各種行為引起父母注意，當(dāng)父母不理解孩子，認(rèn)為他存心搗亂而受到指責(zé)時(shí)，他就會(huì)越發(fā)的焦躁不安。

4、容易產(chǎn)生孤僻的性格

父母經(jīng)?？词謾C(jī)，就會(huì)忽視孩子，或者是減少與孩子的互動(dòng)。這樣長(zhǎng)時(shí)間下去，孩子會(huì)不愿意和別人交流溝通，心理不能健康發(fā)展，也會(huì)潛移默化變得冷漠，對(duì)他人也會(huì)漠不關(guān)心。

5、影響家庭關(guān)系

家長(zhǎng)只顧玩手機(jī)的話，就會(huì)忽視孩子的內(nèi)心，這也相當(dāng)于一種冷暴力，對(duì)孩子身心造成嚴(yán)重傷害。如果長(zhǎng)期不溝通的話，會(huì)對(duì)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系造成影響。

6、給孩子帶來(lái)健康的危害

父母經(jīng)常玩手機(jī)，首先就會(huì)減少孩子戶外活動(dòng)時(shí)間，甚至還能養(yǎng)成“宅”的習(xí)慣，不愿動(dòng)，那對(duì)于正在長(zhǎng)身體的孩子來(lái)說(shuō)，必定是有害而無(wú)利的。其次，一旦影響到孩子也愛玩手機(jī)的時(shí)候，對(duì)孩子的視力也是不好的。

7、讓孩子變成手機(jī)黨

父母經(jīng)常玩手機(jī)，會(huì)讓孩子也變成手機(jī)黨，孩子看見你成天玩手機(jī)，他也會(huì)模仿你，現(xiàn)在的孩子過(guò)早接觸網(wǎng)絡(luò)難免會(huì)接觸一些不良信息，使孩子失去童真。

肯定會(huì)影響孩子了，俗話說(shuō)子不教父之過(guò)，爸爸不但玩手機(jī)會(huì)影響孩子，媽媽玩手機(jī)同樣會(huì)影響孩子，爸爸媽媽是孩子的榜樣，抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子，不要一味的工作，除了工作就是手機(jī)，給孩子多聊聊，現(xiàn)在孩子成熟的比較早，叛逆期比較長(zhǎng)，讓孩子有一個(gè)美好的童年的回憶。

爸爸整天玩手機(jī)對(duì)孩子的影響

養(yǎng)不教父之過(guò)，這句話很有道理！

如果父母都愛玩手機(jī)，肯定對(duì)孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)都有影響，記得有一個(gè)這樣的故事：

孩子上學(xué)回家后不做作業(yè)，爸爸就問(wèn)他，怎么不做作業(yè)？孩子說(shuō)：全家人都在看電視，憑什么我一個(gè)要做作業(yè)？

仔細(xì)想想，孩子說(shuō)的不無(wú)道理，爸爸媽媽都在玩，看電視、玩手機(jī)，那孩子怎么想？他會(huì)想你們都在玩，我為什么要做作業(yè)？為什么要看書？

所以，第一點(diǎn)就是一定不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候看電視或者玩手機(jī)！切記！這樣非常容易使孩子分心，不但作業(yè)完成慢，而且質(zhì)量不好！

第二點(diǎn)：經(jīng)常玩手機(jī)，孩子必定也會(huì)玩手機(jī)，這樣對(duì)眼睛不好，同時(shí)還會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)楹⒆右矔?huì)抱著手機(jī)玩兒不會(huì)去看書、讀書！

第三，從成長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō)，孩子喜歡玩手機(jī)之后，慢慢的沒有讀書、學(xué)習(xí)的習(xí)慣了，比如可以到書城讀書啊，鍛煉身體也好啊，這些對(duì)孩子有益健康的事情，孩子就不會(huì)感興趣，從而影響孩子的學(xué)習(xí)！

父母是孩子的第一任老師，孩子的第一模仿對(duì)象，父母玩手機(jī)，孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣，如果父母愛看書，那孩子也會(huì)愛看書，言傳不如身教，所以你希望有怎樣的孩子，那你就要先嚴(yán)格要求自己，教育是一場(chǎng)自我修行，你改變的同時(shí)，孩子也會(huì)發(fā)生變化，請(qǐng)相信家庭教育的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校教育！

父母是孩子最好的榜樣，父母玩手機(jī)孩子也想玩，尤其是當(dāng)父母玩手機(jī)卻要求孩子看書，學(xué)習(xí)，寫作業(yè)時(shí)。不僅影響孩子專注力，還會(huì)讓孩子起叛逆心。

爸爸一直玩手機(jī)對(duì)孩子的影響

1.經(jīng)常玩手機(jī)容易對(duì)孩子視力造成影響，導(dǎo)致小小年紀(jì)就已經(jīng)近視。

2.會(huì)形成拿手機(jī)的習(xí)慣，對(duì)外面事物會(huì)缺乏接觸的信心，因?yàn)槭謾C(jī)里的東西更能吸引到孩子的注意力。

3.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展很快，很多不良內(nèi)容也容易通過(guò)手機(jī)傳播，在無(wú)形中給孩子帶來(lái)了危害。

4.父母與孩子親情關(guān)系是需要多接觸多交流來(lái)維系的，如果孩子父母都玩手機(jī)的話，那么很容易造成親情的缺失。

如何預(yù)防孩子沉迷手機(jī)？

1.家長(zhǎng)在孩子面前盡量不玩手機(jī)

孩子有非常強(qiáng)大的模仿能力，家長(zhǎng)玩手機(jī)的話，孩子也會(huì)模仿，這是個(gè)不好的習(xí)慣。

2.平時(shí)經(jīng)常跟孩子一起玩游戲，玩具，享受親子時(shí)光

雖然平時(shí)都忙于工作，但是，還是需要抽點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，一起享受屬于你們倆的親子時(shí)光。

3.有條件的可以多帶孩子出去旅游，豐富孩子的見識(shí)

孩子的天行都是愛玩的，帶孩子出去旅游的話，孩子們會(huì)非常高興，自然而然也就忘記要玩手機(jī)了。

所以，為了不讓孩子沉迷手機(jī)，父母作為榜樣，應(yīng)該少玩，或者不在孩子面試玩。多陪抱孩子，才是最好的解決辦法！

玩手機(jī)對(duì)孩子有影響嗎？答案是肯定的，大家都知道經(jīng)常玩手機(jī)是有危害的，可還是很多家長(zhǎng)“明知故犯”，因各種原因讓孩子經(jīng)常玩手機(jī)，甚至還為孩子配置手機(jī)，讓孩子自由支配，如果孩子使用手機(jī)不正當(dāng)，這會(huì)給孩子帶來(lái)很大傷害，下面就讓我們來(lái)看一下經(jīng)常玩手機(jī)有哪些危害吧！

玩手機(jī)對(duì)孩子有什么影響：

1、影響視力

現(xiàn)在很多的孩子用眼不健康，大部分的孩子都存在著視力問(wèn)題，以近視、散光最為嚴(yán)重。而很多孩子出現(xiàn)眼疾狀況直接原因就是過(guò)度玩手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間注視著發(fā)光的屏幕，對(duì)眼睛的傷害是非常大的。

2、降低睡眠質(zhì)量

玩手機(jī)是會(huì)上癮的，如果得不到較好的控制，許多孩子躲在被窩里經(jīng)常玩游戲玩到半夜三更，有時(shí)是控不住自己看連續(xù)劇、刷微博、聊微信等，“夜貓”就會(huì)出現(xiàn)，使精神更加抖擻，不愿意睡覺，嚴(yán)重影響睡眠，當(dāng)身體和大腦得不到休息，甚至影響身體健康。

3、使頸椎受損

長(zhǎng)期使用手機(jī)，“低頭一族”會(huì)使得頸椎受損，孩子在長(zhǎng)身體，骨骼還沒發(fā)育好，經(jīng)常低頭看手機(jī)，這會(huì)使頸椎受損，很多還會(huì)出現(xiàn)坐姿不良、彎腰駝背的現(xiàn)象。

4、心理疾病

長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)引起心理疾病，這個(gè)問(wèn)題要引起家長(zhǎng)們的重視?，F(xiàn)在很多孩子屬于獨(dú)生子女，家長(zhǎng)沒時(shí)間陪孩子，只有手機(jī)在陪伴。

孩子發(fā)現(xiàn)手機(jī)上的東西應(yīng)有盡有，在虛擬的世界里非常的開心，不愿意和他人多做交流，當(dāng)生活、學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，就會(huì)“躲進(jìn)”手機(jī)世界里，變得非常內(nèi)向，甚至把心都給封了，讓他人無(wú)法進(jìn)入，最終出現(xiàn)心理疾病。

5.、影響學(xué)習(xí)

孩子的自我控制能力比較差，玩手機(jī)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)不分時(shí)間，如果他經(jīng)常在晚上玩的話，那么他的休息時(shí)間就會(huì)被縮短，無(wú)法得到足夠的睡眠。這樣第二天他的精神狀態(tài)就會(huì)變得很不好，上課的時(shí)候，也無(wú)法打起精神認(rèn)真聽講，時(shí)間長(zhǎng)了，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)變得越來(lái)越差。

玩手機(jī)游戲?qū)⒆訒?huì)造成什么影響？家長(zhǎng)只有了解透徹這件事才可以耐心的去交代家里的“網(wǎng)癮少年”。那么接下來(lái)我們就一起探討一下玩手機(jī)游戲?qū)⒆訒?huì)造成什么影響這個(gè)問(wèn)題吧。

玩手機(jī)游戲?qū)⒆訒?huì)造成什么影響：

1.玩手機(jī)，尤其是夜間關(guān)燈玩手機(jī)的狀態(tài)，很容易對(duì)眼底黃斑區(qū)造成傷害。黃斑區(qū)的傷害一旦造成，基本上是不可逆的。

2.網(wǎng)絡(luò)成癮者雖能意識(shí)到過(guò)度上網(wǎng)所帶來(lái)的危害，企圖縮短上網(wǎng)時(shí)間，但總以失敗告終。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)制戒除之后，就會(huì)變得焦躁不安，不可抑制地想上網(wǎng)，最后成癮行為反復(fù)發(fā)作，并且表現(xiàn)出更為強(qiáng)烈的傾向。

3.使頸椎受損。長(zhǎng)期使用手機(jī)，“低頭一族”會(huì)使得頸椎受損，孩子在長(zhǎng)身體，骨骼還沒發(fā)育好，經(jīng)常低頭看手機(jī)，這會(huì)使頸椎受損，很多還會(huì)出現(xiàn)坐姿不良、彎腰駝背的現(xiàn)象。

4.孩子長(zhǎng)時(shí)間的沉迷游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐奢^為嚴(yán)重的影響。大多數(shù)的游戲都屬于電子產(chǎn)品，長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)孩子視力造成明顯影響。

玩手機(jī)游戲的孩子該怎么教育：

1.家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣，如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。

在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

2.陪孩子時(shí)不玩手機(jī)，當(dāng)家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候，無(wú)論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要家長(zhǎng)的陪伴了！

3.多讓孩子參加戶外活動(dòng)、集體活動(dòng)，父母可以多帶孩子參加戶外或者和集體活動(dòng)，一旦他們忙碌起來(lái)，那么他們對(duì)手機(jī)的依賴性就會(huì)降低。同時(shí)，在活動(dòng)中，他們還可以結(jié)交朋友，開拓視野，一舉多得。

4.讓孩子意識(shí)到手機(jī)的危害，你不說(shuō)，孩子可能一直不覺得玩手機(jī)有什么危害，比如會(huì)讓視力下降，影響學(xué)習(xí)，朋友減少，體重增長(zhǎng)等等。與此同時(shí)，大家還要幫助孩子增強(qiáng)自控能力。

最根本的是要孩子建立判斷意識(shí)，讓孩子意識(shí)到玩久了對(duì)自己的傷害。如果單純的扼殺他的興趣，恐怕還會(huì)適得其反。所以從玩手機(jī)游戲?qū)⒆訒?huì)造成什么影響開始，讓孩子自然害怕手機(jī)游戲，遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。