你好。歡迎來到歡丸媽媽，我是陳霜。
今天我們繼續(xù)來讀論語第五篇《公冶長篇》。
▲子曰：長按圖片，可轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈
孔子評論子賤說：“這人是個君子啊！如果說魯國沒有君子，這個人是從哪里學到這種好品德的呢？”
子謂子賤，“君子哉若人！魯無君子者，斯焉取斯？”
子賤：孔子學生。宓（fú）不齊，字子賤。
哉，語氣詞，類似于我們現(xiàn)在的啊。
若：此，這個。這句話正常的語序應該是，若人君子哉，這個人是君子啊！這里把君子哉提前了，加深了感嘆的語氣。
魯，魯國。
斯，此。第一個斯指的是子賤這個人，第二個斯指的是子賤的品德。
這一章孔子評論了他的一個學生，子賤，評價也非常高。子賤是一個君子，而且他的這些好品德都是跟其他的君子學來的，我們前面讀過“德不孤，必有鄰”，還有“見賢思齊焉”，謹慎地選擇自己的朋友是很重要的。多交一些品德高尚的朋友，就能夠?qū)W習到他的優(yōu)點，自己也能成為一名品德高尚的人。
▲子曰：長按圖片，可查看合集
子貢問孔子說：“我是個什么樣的人呢？”孔子說：“你啊，就好像是個器皿?！弊迂晢枺骸笆鞘裁雌髅竽?？”孔子說：“你就像祭祀的時候盛放糧食用的瑚璉，是治國安邦的人才?！?/span>
子貢問曰：“賜也何如？”子曰：“女，器也?！?/span>
子貢，孔子學生。姓端木，名賜，字子貢。所以這是他希望老師能評價一下他自己。
何如，就是如何，怎么樣。用于詢問。
女，同汝，你。
器，器皿。
這里我們重點講一下女字。女字在大象字卡的青部，家長和小朋友們可以找出來看一下。
女字是一個象形字，從甲骨文可以看出來，女字的字形就像是一個雙手疊放在一起，跪坐在地上的人。古代需要男子作為勞動力，男女地位不平等，重男輕女，所以用這種看起來低眉順眼的姿勢來表現(xiàn)這是一個女人。
曰：“何器也？”曰：“瑚璉也。”
瑚璉（liǎn），瑚璉是兩種宗廟祭祀使用的禮器，用來比喻治國安邦的人才。
這一章孔子評論了他的另外一個學生，子貢。是子貢在要求老師評價一下自己。孔子給出的評價并不是非常高，你可能還記得2.12孔子說過，君子不器。所以“器也”并不是特別高的評價。好在子貢又追問了一句，那到底是什么器呢？孔子說，是瑚璉。子貢雖然不是全才，也還達不到君子的標準，但依然是非常珍貴的人才。
今天我們讀了《論語》公冶長篇的第三章
子謂子賤，“君子哉若人！魯無君子者，斯焉取斯？”
第四章
子貢問曰：“賜也何如？”子曰：“女，器也?！痹唬骸昂纹饕?？”曰：“瑚璉也?！?/span>
還學了一個男女的女字，謝謝你的留言和轉(zhuǎn)發(fā)，我們下次再見。
▼
聯(lián)系客服
