而這一現(xiàn)象與目前青少年財商教育的缺失不無關系。根據(jù)此前公布的中國首份財商報告顯示，90%以上的大學生對于理財、財商幾乎沒有概念，但對于潮流、明 星、各種各樣的國際品牌卻非常熟悉。報告指出，面對經(jīng)濟全球化大背景，財商教育的嚴重缺失，或許會讓中國孩子成為毀掉的一代。
那么，目前我省青少年財商教育現(xiàn)狀如何？到底從孩子幾歲的時候進行財商教育？應該如何正確引導孩子呢？
家長和學校財商教育認知度都不高
小車是省城某小學四年級的學生，每天放學都會到學校周邊小賣部買零食、玩游戲，有時還會花錢請同學一起玩。小車的母親告訴記者，從上小學開始，家里每星期 給他一次零花錢，剛開始到周末還會有錢剩，后來花錢越來越大手，不夠花時還會向爺爺奶奶要一些。“他這樣亂花錢讓我們也很頭疼，曾經(jīng)試過限制他，但他還偷 偷從大人抽屜里拿，打也沒用，弄得大人都沒有辦法?！?br>事實上，小車的情況并非個例，隨著現(xiàn)在孩子們的零花錢越來越多，關于零花錢如何使用的問題讓很多家長都頗為頭疼。而在上海翮耀金融信息服務有限公司太原分 公司楊朝陽看來，近年來，“月光族”“啃老族”時常受到批評，但冰凍三尺非一日之寒，之所以年輕人步入職場后會入不敷出甚至回頭啃老，除了物價因素，也和 從小接受的教育有關。如果財商教育從未缺失，如果孩子們早早地學會了量入為出，對攀比之風具有免疫力，那么，步入社會之后也就不會讓家長那么操心?！八^ 財商，簡稱FQ，與IQ(智商)、EQ(情商)并稱為'三商’。通俗來講，財商就是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力，體現(xiàn)他在理財方面的智慧。”
然而，記者走訪發(fā)現(xiàn)，無論是家長還是學校，目前對財商的教育基本都是空白。根據(jù)今年年初發(fā)布的《2012中國少兒財商調(diào)研》白皮書顯示，對自己用過的錢是 否有“一筆明白賬”？34.8%的孩子說，是筆糊涂賬，只有15.6%的孩子非常清楚自己花過的錢，反映出相當數(shù)量的兒童自我監(jiān)控意識不強。而導致孩子糊 涂消費的主要原因是，家長限制或替代孩子進行消費，不給孩子選擇和思考的機會，使孩子失去財商教育的基礎。
事實上，記者也隨機采訪了一些兒童家長，多數(shù)家長對于什么是財商教育，如何開展家庭理財和財商教育都缺乏認知，而這也導致在日常生活中很難給孩子提供有效的財商教育。
與此同時，從學校教育來講，財商教育同樣是空白，記者發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的教科書里除了一二年級有認識錢幣這樣的課程以外，目前省城還沒有一家學校開展系統(tǒng)的財商教育。
少兒財商教育家長觀念存誤區(qū)
記者走訪了解到，晉城銀行太原分行是目前太原市唯一一家開展少兒財商系統(tǒng)教育的機構，其在2012年5月成立的睿睿青少年俱樂部，每個月都會定期舉行少 兒財商的培訓活動。不過，談到俱樂部成立之初，很多家長對少兒財商教育的誤解，俱樂部活動負責人賈荔娜依然記憶猶新，“一提到財商教育，很多家長都存在各 種顧慮和錯誤觀念，一方面，有些家長認為對孩子從小便進行金錢、發(fā)財?shù)闹匾缘墓噍斒遣缓线m的，而且許多家長還錯誤地把金錢獎勵和孩子的學習成績、考試分 數(shù)掛鉤，只要學習搞好了，就大把獎勵鈔票，而諸如對金錢財富的正確認識、如何努力賺錢、科學理財?shù)蓉斏探逃膬?nèi)容，往往是一片空白；另一方面，有些家長卻 是完全不重視財商教育，只過于重視智商、情商，認為成績第一，其他都不重要，認為過分關注金錢對孩子沒好處，讓孩子'管錢’風險大，容易學壞，或者就是認 為理財是大人的事情，等孩子成年后進入社會也就懂了等等?！?br> 不過，事實證明，經(jīng)過一年多的實際運作，正確的財商教育不僅沒有對孩子們的學習造成影響，而且?guī)椭⒆觽儤淞⒘苏_的金錢觀也得到了家長們的認可?！氨热?我們的小小企業(yè)家活動，讓每一個孩子都擔任企業(yè)中的一個角色，有擔任董事長的、有擔任財務總監(jiān)的、還有擔任技術總監(jiān)的，讓每個孩子都有歸屬感和責任感，而 且在游戲中全部使用真錢，包括向銀行貸款都要用媽媽的手機或車鑰匙做抵押，通過幾乎真實的場景和流程讓孩子們正確認識和了解金錢?！辟Z荔娜表示?！捌鋵崳?財商教育不是讓孩子'鉆進錢眼里’，而是指一個人認識金錢和駕馭金錢的能力，也是一個人在財務方面的智力，是理財?shù)闹腔??！鄙虾ｔ缫鹑谛畔⒎沼邢薰?太原分公司楊朝陽認為，財商教育在觀念上，要幫助孩子樹立正確的金錢觀念，讓他們在做事情的時候考慮別人的感受；在行為習慣上，指導學生合理規(guī)劃、預算、 科學儲蓄自己的零花錢，做一些自己力所能及的事情去幫助別人；在思維模式上，訓練他們找出同一個問題的不同答案，“不是去教這些孩子如何節(jié)約，而是訓練孩 子們?nèi)プ鲐敻坏膭?chuàng)造者。”
財商教育要趁早培養(yǎng)意識、常識和能力
“無論什么樣的家庭，要想讓孩子在未來 生活、工作中具有較強的競爭力，以及具備基本的財富管理意識和能力，就應當對孩子較早進行理財教育?！睏畛柋硎荆醒芯勘砻?，6-12歲是兒童財商教育 的黃金時期，而作為孩子的第一任老師，家長應重視從小抓孩子的財商教育。而兒童、少年財商教育最重要的是基本意識、常識和能力，其中意識包括自立自強、勤 勞致富、珍惜財富等意識；常識包括基本經(jīng)濟、商業(yè)、投資等知識；能力包括自主管理、消費預算、財富管理、勞動賺錢、科學投資等能力。
那么，一般的家庭如何從小培養(yǎng)孩子的理財意識呢？楊朝陽建議，對于家長來說，不應限制或替代孩子進行消費，不給孩子選擇和思考的機會，可從認識錢幣及其價 值開始，教會孩子使用貨幣、懂得購物“貨比三家”以及精打細算，幫助孩子從小樹立正確的金錢觀和理財觀，但在教育方式上要強調(diào)內(nèi)容的實用性和故事性，從和 生活密切相關的感性方面入手，引導兒童親身體驗、觀察和認識金錢在日常生活中發(fā)揮的各種作用，喚起兒童的好奇心以激發(fā)他們對理財?shù)呐d趣和熱情。此外，還可 以讓孩子實踐體驗如開立兒童賬戶、定期存款、教育儲蓄、國債等活動。
與此同時，父母和孩子不妨共同建立一個儲蓄賬戶。每一筆孩子得到的錢，家長都和他一起存入賬戶，而每一筆錢的支出，家長也要和孩子一起商量，既不武斷替孩 子做決定，也不放任孩子、不聞不問。“每一筆收支，都要讓孩子參與其中，指導他們填單、支取，并詳細列出消費明細，孩子在這個過程中，自然就會形成錢財?shù)?相關知識，獲得理財經(jīng)驗?！睏畛柋硎?，通過財商教育，每個孩子不一定都會變成巴菲特，因為每個孩子的天賦、興趣不一樣。但作為父母，在孩子長達十幾年的 成長過程中，應該給孩子灌輸正確的金錢概念。短期來說，財商的訓練，可以讓孩子養(yǎng)成不亂花錢的習慣；長期來說，有利于孩子培養(yǎng)獨立的生活能力與經(jīng)濟承擔能 力，讓孩子擁有成為富翁的武器。
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