老師當日啟靈篇，親手傳承豈偶然
7月1日，合肥一六八中學又一批新鮮血液報到，五名新入職教師正式加盟。
在校辦公室的統(tǒng)籌下，各部門配合，新入職教師崗前培訓有序進行。崗前培訓旨在讓新入校教師了解一六八中學的校風、文化和制度，領會學校的辦學理念和精神，獲得履行崗位職責所必需的教育理念和知識，理解和掌握課堂教學的基本技能和方法，盡快實現(xiàn)角色轉變，更好地適應崗位工作。
上午，張尚鐲主任首先帶領新入職的老師們學習校史。張主任是參與我校創(chuàng)辦的第一批老教師之一，他深情回憶了當年學校創(chuàng)辦之初，篳路藍縷，以啟山林的艱辛，以及在追夢的過程中痛并快樂的心路歷程。張主任對學校深厚的感情，深深感染了新入職的教師們。校史培訓，使新教師們增強了集體榮譽感，讓他們更快地融入這個溫暖的集體。
下午，教務處總體安排了崗前培訓，帶領新入職的老師們和他們的指導老師對接。在“導師”的指導下，新老師們能夠更好地了解校情學情，更順利地開展教學工作，這項工作已經在一六八中學開展多年，是該校的優(yōu)良傳統(tǒng)。這次被安排指導新教師的劉湘玲、汪聰、范忠、李春林、薛冬梅等老師，都是有著多年教學經驗的一線的骨干教師，在接下來的幾天里，新教師跟著自己的導師隨堂聽課，導師們指導新教師編寫教案，分析學情。在其樂融融的氛圍里，新教師們感到自己受益良多。
新入職的教師們紛紛表示，一六八中學的老教師們，教學有法度，教育有溫度；一六八中學的學子們，思維有深度，視野有寬度。能夠在這樣優(yōu)秀的學校任教，遇到如此優(yōu)秀的同事，教育如此優(yōu)秀的學生，既是機遇又是挑戰(zhàn)。而導師們對新教師的培訓，使新教師們更有信心地迎接機遇，面對挑戰(zhàn)。在培訓的過程中，導師們不僅給予新教師們親切的指導，而且分享了自己在一六八中學從教的經驗。這些寶貴的經驗，必將成為新教師們的精神財富，使他們更有信心面對即將開展的工作。除了日常教學教研工作方面的教導，導師們在生活方面也給予新教師們很多有益的建議和指導。
短短幾天的時間里，新入職的教師們已經對一六八中學產生了深深的認同感。這種融洽的“師徒”關系，讓我們看到了一六八精神的薪火傳承。相信不久的將來，一六八中學的這些新鮮的血液，一定能使一六八中學這個健康的機體更加強壯!
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