備考系列
備戰(zhàn)2017中考丨辨識(shí)字音字形備戰(zhàn)2017中考丨正確使用詞語(yǔ)備戰(zhàn)2017中考丨辨析或修改常見(jiàn)病句中考作文丨常見(jiàn)作文誤區(qū)中考作文丨快速構(gòu)思十法干貨丨中考語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)試題命題趨勢(shì)分析讓中考
美
起來(lái)
解讀考點(diǎn)
知 識(shí) 點(diǎn)
名師點(diǎn)晴
仿句
話(huà)題要合理；句式要一致；修辭要正確。
在話(huà)題基礎(chǔ)上發(fā)揮聯(lián)想和想象，合理選材；嚴(yán)格按句式仿寫(xiě)。
擴(kuò)句
（1）弄清擴(kuò)什么內(nèi)容，在什么位置擴(kuò)寫(xiě)。
（2）加進(jìn)哪些枝葉。
（3），擴(kuò)寫(xiě)后的句子搭配是否恰當(dāng)。
（4）是否通順，內(nèi)容是否統(tǒng)一等。
運(yùn)用聯(lián)想和想象手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
縮段
（1）縮寫(xiě)后的句子基本意思不能改變，所以句中的否定詞不能隨意刪掉。（2）保留必要成分。
必須表達(dá)正確意義，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。
2016年題組
1．【2016年中考吉林卷】學(xué)?！罢Z(yǔ)文節(jié)”即將拉開(kāi)序幕，屆時(shí)要開(kāi)展“書(shū)法展示”“詩(shī)詞吟誦”“國(guó)學(xué)品讀”
“名著賞析”“戲劇表演”等活動(dòng)，讓翰墨書(shū)香、清音雅韻流淌校園。請(qǐng)依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，自擬一副對(duì)聯(lián)。（每
聯(lián)不少于5字。）
【答案】寬對(duì)即可。（共2分，內(nèi)轉(zhuǎn)、形式各1分，示例1：上聯(lián)：品國(guó)學(xué)涵養(yǎng)正氣示例2：上聯(lián)：墨香盈
雅室下聯(lián)：書(shū)聲溢芳園
【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
2．【2016年中考廣州卷】閱讀下面的材料，按要求作答。（5分）
為了方便廣大市民賞花，廣州市有關(guān)部門(mén)透露：今年年底將完成60個(gè)賞花點(diǎn)的建設(shè)；每月的主題花分別是一月櫻花，二月桃花，三月木棉，四月紫荊，五月杜鵑，六月鳳凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小葉紫薇，十月玫瑰，十一月蘭花，十二月白梅。
（1）請(qǐng)用一句話(huà)概括以上材料的內(nèi)容，不超過(guò)20字。（2分）
（2）根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，將下面六個(gè)短語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)，為主題花做宣傳。（3分）
濯清漣 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 遠(yuǎn)群芳以無(wú)爭(zhēng) 傲霜雪
【答案】（1）廣州今年底將完成60個(gè)賞花建設(shè)（2）夏荷濯清漣出淤泥而不染；冬梅傲霜雪遠(yuǎn)群芳以無(wú)爭(zhēng)。
【解析】
試題分析：（1）本題考查材料信息的提煉和概括。要注意先找出材料體現(xiàn)的主要內(nèi)容，在表述的時(shí)候注意字?jǐn)?shù)的限制。（2）本題考查對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)要注意上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，意思相承。
【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
3．【2016年中考貴州安順卷】仿照例句，將下面句子補(bǔ)充完整。（3分）
例句：我喜歡藍(lán)色，我愿我的胸懷像藍(lán)色的天空一樣寬廣；
我喜歡白色， ；
我喜歡紅色， 。
【答案】示例：我愿我的心靈像白色的雪花一樣純潔； 我愿我的情感像紅色的火焰一樣熾熱。
【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
4．【2016年中考河南卷】請(qǐng)給下面的新聞材料擬寫(xiě)標(biāo)題，并簡(jiǎn)述理由。（3分）
××網(wǎng)2016年4月22日訊4月24日是首個(gè)中國(guó)航天日。為迎接首個(gè)航天日，航天專(zhuān)家在國(guó)家博物館學(xué)術(shù)報(bào)告廳作專(zhuān)題報(bào)告，總結(jié)了中國(guó)載人航天、火箭發(fā)射、深空探測(cè)等方面的航天成就，強(qiáng)調(diào)了中國(guó)進(jìn)入太空的能力目前已經(jīng)達(dá)到航天大國(guó)的水平，并指出“十二五”期間，中國(guó)每年的航天發(fā)射數(shù)量穩(wěn)居世界前三，尤其值得所有中國(guó)人自豪的是，近20年中國(guó)長(zhǎng)征火箭的發(fā)射成功率居全球之最。
【答案】示例一：首個(gè)中國(guó)航天日前夕，專(zhuān)家總結(jié)中國(guó)航天輝煌成就 因?yàn)樗c(diǎn)明了時(shí)間的特殊性，從整體上概括了新聞的核心內(nèi)容。示例二：近20年中國(guó)長(zhǎng)征火箭發(fā)射成功率居全球之最 因?yàn)樗怀隽酥袊?guó)航天的這一成就，激發(fā)中國(guó)人的自豪感，給人印象深刻，有吸引力。[來(lái)源:Z,xx,k.Com]
【解析】
試題分析：本題考查學(xué)生閱讀概括能力。新聞的標(biāo)題要概括新聞的主要事件。仔細(xì)閱讀文段，了解中心內(nèi)容，根據(jù)新聞的特點(diǎn)，抓住新聞事件的要素，點(diǎn)明中心事件，概括標(biāo)題。
【考點(diǎn)定位】壓縮語(yǔ)段或擴(kuò)展語(yǔ)句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
5．【2016年中考湖南長(zhǎng)沙卷】請(qǐng)?jiān)凇锻妗返冖叨螜M線(xiàn)處作一個(gè)關(guān)于女兒的動(dòng)作（或神態(tài)）和“我”的心
理描寫(xiě)片段。（10分）
要求：（1）符合上下文的情境；（2）至少運(yùn)用一個(gè)比喻句；（3）字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。
【答案】略
【考點(diǎn)定位】按要求寫(xiě)作。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
6．【2016年中考青海西寧卷】給下列新聞擬寫(xiě)標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
本報(bào)訊（記者鄭思哲）5月12日上午，省減災(zāi)委員會(huì)組織省民政廳、省衛(wèi)計(jì)委、武警青?？傟?duì)、省公安消防總隊(duì)、省氣象局、省地震局等成員單位和西寧市、城西區(qū)有關(guān)部門(mén)共60多家單位，在西寧市新寧廣場(chǎng)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)。
今年5月12日是第八個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 建設(shè)安全城市”。圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，省減災(zāi)委員會(huì)及有關(guān)部門(mén)將在全省范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)文化及科學(xué)知識(shí)的宣傳工作，并以社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校和企業(yè)為平臺(tái)，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)。
同時(shí)，在“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，省內(nèi)各市（州）、縣也組織相關(guān)單位在本地區(qū)廣場(chǎng)、中心街道，通過(guò)舉辦專(zhuān)題展覽、發(fā)放宣傳資料、組織消防滅火演練、防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)同步進(jìn)行集中宣傳。 （《西海都市報(bào)》2016年5月13日有改動(dòng)）
A．我省在西寧市新寧廣場(chǎng)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)。
B．我省開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。[來(lái)源:]
C．我省開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)。
D．我省開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
【答案】C
【解析】
試題分析：閱讀短文，了解其中所敘述的主要事件，根據(jù)新聞的特點(diǎn)，抓住敘述主要事件的語(yǔ)句即第一段導(dǎo)語(yǔ)中最后一句“在西寧市新寧廣場(chǎng)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)”，即可判斷答案。
【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
7．【2016年中考山東臨沂卷】請(qǐng)仿照畫(huà)線(xiàn)的例句，橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)句子。要求符合語(yǔ)境，內(nèi)容相近，句式相同。
（3分）
我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏長(zhǎng)江之氣勢(shì)如虹，敬畏珠峰之插云天， ， ；我敬畏霜雪中的松柏，堅(jiān)毅挺拔；敬畏風(fēng)雨中的小草，柔韌頑強(qiáng)；“一花一世界，一葉一菩提”，自然界中的一切都值得我們敬畏。山東
【答案】示例1．敬畏黃河之波濤洶涌，敬畏荒漠中的胡楊，堅(jiān)韌剛強(qiáng)。示例2．敬畏五岳之壯觀(guān)神奇，敬畏雷電中的海燕，自信樂(lè)觀(guān)。
【解析】
試題分析：仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致，有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。本題要根據(jù)例句內(nèi)容選取自然景物表現(xiàn)其特點(diǎn)來(lái)仿寫(xiě)。
選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
8．【2016年中考山西卷】雁翔同學(xué)有手機(jī)對(duì)聯(lián)并歸類(lèi)的好習(xí)慣。現(xiàn)在他將下列有關(guān)書(shū)法的對(duì)聯(lián)整理在了一
起，但是其中有一副不屬此類(lèi)，請(qǐng)你幫他找出來(lái)。（ ）（2分）
A．大力可能通紙背，尖豪仍覺(jué)吐花香
B．書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難
C．紫玉池中含雨露，白銀箋上走龍蛇
D．貯水養(yǎng)來(lái)青玉案，和煙磨成紫云溪
【答案】B
【考點(diǎn)定位】識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。
9．【2016年中考重慶B卷】請(qǐng)從備選事物中任選一個(gè)，參照示例，仿寫(xiě)一句話(huà)，句式不限。（4分）
示例：
陽(yáng)光：午后的陽(yáng)光穿枝拂葉而來(lái)，溫柔地親吻著我的臉龐。
備選事物：月亮 枯葉 小溪
事物：
仿寫(xiě)：
【答案】（4分）（擬人2分，情感2分）
示例一：月亮 我抬頭望天，月亮溫柔地注視著我，我舉步行走，月亮默默地陪伴我走那夜行的路。
示例二：枯葉 枯葉輕嘆一聲，從枝頭飄落，投入大地的環(huán)抱。
示例三：小溪 小溪一路歡歌，奔向遠(yuǎn)方。
【解析】
試題分析：仿寫(xiě)句的類(lèi)型看，大致可分為三種：以?xún)?nèi)容格式為主的仿寫(xiě)、從句式詞性角度去仿寫(xiě)、以修辭為主的仿寫(xiě)。本題屬于修辭格式、情感為主。
【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
10．【2016年中考福建福州卷】閱讀下面的文字，請(qǐng)你為三坊七巷中衣錦坊的一副檻聯(lián)選擇恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。
在福州三坊七巷，曲藝文化是最時(shí)尚、最風(fēng)雅的視聽(tīng)盛宴。觀(guān)戲聽(tīng)曲歷來(lái)是百姓的喜樂(lè)之事，有些富貴人家熱衷于在自己的家里搭設(shè)獨(dú)具特色的宅院戲臺(tái)，時(shí)常唱演些福州的伬唱、戲劇等曲藝節(jié)目，為坊巷的生活平添了無(wú)窮的樂(lè)趣。衣錦坊的鄭氏宅院里保留著福州城內(nèi)唯一流傳至今的水上戲臺(tái)，其設(shè)計(jì)精美，意境雅致。夜晚聽(tīng)?wèi)?，更以隔水?tīng)音的效果為人所稱(chēng)道。
上聯(lián)：春暖華堂人衣錦
下聯(lián)：（ ?。ㄖ惶钚蛱?hào)）
A．管竹琴弦樂(lè)齊鳴B．婉轉(zhuǎn)鶯歌凌紫煙C．千秋雅調(diào)遙相聞 D．月明水榭客聽(tīng)歌
【答案】D
【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
2015年題組
1．（2015屆福建莆田中考）請(qǐng)選用以下至少三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)，要求句意連貫，表意完整，詞語(yǔ)順序不拘，
字?jǐn)?shù)60字左右。（4分）
煩瑣 迷惘 尷尬 油然而生 潸然淚下
【答案】評(píng)分說(shuō)明：選用3個(gè)及以上詞語(yǔ)，使用恰當(dāng)3分，表意明確、表達(dá)通順連貫1分。
【解析】
試題分析：首先了解各詞的意義，判斷它們使用的對(duì)象和范圍，然后設(shè)定能涵蓋三個(gè)以上詞語(yǔ)的語(yǔ)境，比如四個(gè)詞都與人的情感有關(guān)，可以設(shè)描寫(xiě)人物的一般話(huà)，使用這幾個(gè)詞語(yǔ)。
【考點(diǎn)定位】擴(kuò)展語(yǔ)句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
2．（2015屆山東臨沂中考）擴(kuò)展下面的句子，表達(dá)高興歡快或苦悶傷感的心情，40字左右。（任選一種
作答）（3分）
太陽(yáng)發(fā)出光芒，鳥(niǎo)兒鳴叫。
【答案】示例（表達(dá)高興歡快的心情）：微風(fēng)習(xí)習(xí)，暖融融的太陽(yáng)發(fā)出金燦燦的光芒，鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間跳來(lái)跳去，歡快地鳴叫著，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子?！∈纠ū磉_(dá)苦悶傷感的心情）：寒風(fēng)刺骨，烏云遮擋著的太陽(yáng)發(fā)出慘淡的光芒，鳥(niǎo)兒在光禿禿的樹(shù)杈上嘶啞地鳴叫著，更增添了一些寒意。（3分，描寫(xiě)和心情一致，字?jǐn)?shù)相符即可。）
【考點(diǎn)定位】擴(kuò)展語(yǔ)句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
3．（2015屆重慶中考B卷）概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。（25字以?xún)?nèi)）（4分）
重慶日?qǐng)?bào)訊 5月18日，記者從重慶出版集團(tuán)獲悉，今年，該集團(tuán)計(jì)劃推出《中國(guó)抗戰(zhàn)大后方歷史文化叢書(shū)》《抗戰(zhàn)記憶——臺(tái)灣征集圖片集》《日本遠(yuǎn)東戰(zhàn)爭(zhēng)罪行叢書(shū)》《東線(xiàn)》等100多種抗戰(zhàn)讀物，以此向中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年獻(xiàn)禮。其中，《中國(guó)抗戰(zhàn)大后方歷史文化叢書(shū)》以檔案文獻(xiàn)為主，由檔案文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)著作和普及讀物組成，用100卷的篇幅第一次全面反映中國(guó)抗戰(zhàn)大后方歷史文化面貌。
【答案】（4分）重慶出版集團(tuán)（1分）計(jì)劃推出（1分）多種抗戰(zhàn)讀物（1分）向勝利70周年獻(xiàn)禮（1分）。
【解析】
試題分析：此題考查學(xué)生的概括能力，人物，地點(diǎn)，事件及事件的完整性。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
【考點(diǎn)定位】壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
4．（2015屆貴州安順中考）用一句話(huà)概括下面一則新聞的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）（3分）
本報(bào)綜合消息，近期《漢字英雄》和《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》這兩檔漢字聽(tīng)寫(xiě)節(jié)目火了，它們不僅將漢字“聽(tīng)寫(xiě)課”開(kāi)到了電視上，還讓告別校園多年的成年人也甘當(dāng)“陪考”，老老實(shí)實(shí)地學(xué)起了寫(xiě)字。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，節(jié)目播出6小時(shí)內(nèi)在微博話(huà)題電視節(jié)目中排名第一位，甚至超越了《中國(guó)好聲音》等多檔節(jié)目。兩檔漢字聽(tīng)寫(xiě)類(lèi)節(jié)目的走紅，讓不少?lài)?guó)人驚呼自己已經(jīng)“不會(huì)寫(xiě)字”，也再次引起人們對(duì)漢字文化傳承的憂(yōu)慮。
【答案】（只寫(xiě)到“節(jié)目走紅”不給分）示例一：漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽節(jié)目引起人們對(duì)漢字的憂(yōu)慮。示例二：兩檔漢字聽(tīng)寫(xiě)類(lèi)節(jié)目走紅讓國(guó)人驚呼“不會(huì)寫(xiě)字”。
【解析】
試題分析：閱讀新聞材料，根據(jù)新聞的特點(diǎn)，閱讀內(nèi)容，了解中心事件，抓住關(guān)鍵性詞語(yǔ)或句子即“節(jié)目火了”“走紅”“國(guó)人驚呼”“憂(yōu)慮”概括內(nèi)容即可。
【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
5．（2015屆黑龍江牡丹江中考）請(qǐng)用一句話(huà)概況下面這則新聞的主要內(nèi)容。（25字以?xún)?nèi)，含標(biāo)點(diǎn)）
牡丹江市教育局在全市中小學(xué)開(kāi)展了“校園經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。校園里總能傳出朗朗讀書(shū)聲，全市中小學(xué)生在濃厚的文化氛圍里，感受著中華經(jīng)典美文的藝術(shù)魅力，經(jīng)典誦讀活動(dòng)以多種多樣的表現(xiàn)形式，將經(jīng)典美文演繹得淋漓盡致，為創(chuàng)建和諧校園再添亮點(diǎn)。
【答案】示例一：教育局開(kāi)展“校園經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。示例二：我市開(kāi)展“校園經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
示例三：全市中小學(xué)開(kāi)展了“校園經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
【解析】
試題分析：根據(jù)新聞的特點(diǎn)，抓住新聞的導(dǎo)語(yǔ)即第一句“牡丹江市教育局在全市中小學(xué)開(kāi)展了‘校園經(jīng)典詩(shī)文誦讀’活動(dòng)”中的表述中心事件的關(guān)鍵詞來(lái)概括即可。
【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
6．（2015屆遼寧錦州中考）仿照劃線(xiàn)句子，在下面橫線(xiàn)上寫(xiě)—句話(huà)，使之與前后文構(gòu)成排比。（2分）
人生宛如漫長(zhǎng)的河道，終能使細(xì)小的水流匯成洶涌的大江； ， ；人生宛如柔韌的絲線(xiàn)，終能使平凡的珍珠串成美麗的項(xiàng)鏈。
【答案】示例：人生宛如肥沃的土壤，終能使嬌嫩的樹(shù)苗長(zhǎng)成茂密的森林。
【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
7．（2015屆貴州安順中考）根據(jù)語(yǔ)境，仿照劃線(xiàn)句，將下面的句子補(bǔ)充完整。（3分）
；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂(lè)；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，走自己的路，給自己一方天空。
【答案】示例：如果是小草，就不要羨慕大樹(shù)的偉岸參天，你依然可以在花叢下透出涼意。（句式大致相同，表意清楚，句意連貫即可。）（3分）
【解析】
試題分析：本題是仿寫(xiě)題，仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致，有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。本句運(yùn)用了比喻的方法，仿寫(xiě)根據(jù)例句中“麻雀”一詞選用同類(lèi)事物的詞語(yǔ)按照比喻義來(lái)表述，注意分句間的邏輯關(guān)系。
【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
8．（2015屆海南中考）仿照畫(huà)線(xiàn)句，在橫線(xiàn)上續(xù)寫(xiě)一句話(huà)，使之與畫(huà)線(xiàn)的句子構(gòu)成排比句。（2分）
大自然給予我們?cè)S多的人生啟示：蟬在枝頭鳴叫，是為了唱響生命的贊歌；種子在土里靜臥，是為了積蓄成長(zhǎng)的力量； ， 。
【答案】（2分）示例1：雄鷹在藍(lán)天翱翔，是為了探尋奮斗的目標(biāo)。示例2：落葉在風(fēng)中飛舞，是為了展示曼妙的舞姿。
【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
9．（2015屆四川宜賓中考）下列句子修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也?！保ū扔鳌⑴疟龋?div style="height:15px;">
B．“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！保ū扔鳌?duì)偶）
C．“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳?！保ㄔO(shè)問(wèn)）
D．“我了解像世界一樣古老的河流，比人類(lèi)血管中流動(dòng)的血液更古老的河流。”（象征）
【答案】B
【解析】
試題分析：先理解文言句子的意思。了解常用修辭方法及特點(diǎn)，根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容判斷。本題用反選排除法，A沒(méi)有排比，C反問(wèn)，D象征不是修辭方法，答案為B。
【考點(diǎn)定位】辨析、運(yùn)用常用的修辭方法。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
10．（2015屆廣東廣州中考）閱讀下列材料，按要求作答案。（5分）
近日，國(guó)內(nèi)一所大學(xué)的影視傳媒學(xué)院成立。被聘為該學(xué)院的某明星在微博上透露，自己沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，對(duì)作教授很“惶恐”。對(duì)此，網(wǎng)友們也有話(huà)說(shuō)——
@清新：明星們還是先教好自己的孩子吧。
@小雯：好開(kāi)心！我一定要努力考進(jìn)去，作偶像的學(xué)生。
@abc：美國(guó)明星有當(dāng)總統(tǒng)的，但沒(méi)有做教授的?；粮裨肴ツ炒髮W(xué)當(dāng)教授，被該校的校長(zhǎng)一口回絕。
（1）請(qǐng)用一句話(huà)概括以上材料的內(nèi)容，不超過(guò)20字。（2分）
（2）就國(guó)內(nèi)這所大學(xué)的做法，請(qǐng)跟帖評(píng)論，表明你的觀(guān)點(diǎn)，并簡(jiǎn)述理由。（3分）
【答案】（1）網(wǎng)友熱議某明星被聘為大學(xué)教授一事。（2）示例：我贊周該大學(xué)的做法。雖然某明星沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但他有豐富的表演經(jīng)驗(yàn)，能為學(xué)生帶來(lái)幫助，當(dāng)教授綽綽有余。（意對(duì)即可）
【解析】
試題分析：第一題，從“人”“事”“情”三個(gè)點(diǎn)上抓住材料中的中心事件來(lái)概括即可。第二題，了解網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)，可以反對(duì)或支持某一方的觀(guān)點(diǎn)，也可作一分為二的分析。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。
考點(diǎn)歸納
歸納1：根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)句子
歸納2：根據(jù)語(yǔ)境擴(kuò)展（續(xù)寫(xiě)）句子
歸納3：根據(jù)語(yǔ)境，壓縮語(yǔ)段（提煉信息）
易錯(cuò)易混
1．仿（續(xù)）句四統(tǒng)一
（1）話(huà)題要統(tǒng)一?！霸?huà)題”在此指仿寫(xiě)句子的中心，它一般有兩種表現(xiàn)形式：①顯性話(huà)題式，指題目中規(guī)定了陳述對(duì)象，在仿寫(xiě)時(shí)必須以給定的陳述對(duì)象為主語(yǔ)。②隱性話(huà)題式，指給定文段所隱含的中心主旨，仿寫(xiě)時(shí)根據(jù)上下語(yǔ)境，弄懂文意，把握主旨，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮聯(lián)想和想象，合理選材。
（2）句式要統(tǒng)一。仿寫(xiě)句子的一個(gè)突出的特點(diǎn)就是形式上的約束性，即嚴(yán)格按要求去寫(xiě)。這就要求我們必須弄清例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語(yǔ)氣——是常式句還是變式句，是陳述句、疑問(wèn)句還是祈使句、感嘆句；同時(shí)還要弄清句子內(nèi)部的語(yǔ)意關(guān)系——是轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、并列，還是因果、假設(shè)、總分等。
（3）修辭要統(tǒng)一。仿寫(xiě)句子常與修辭聯(lián)系在一起考查，因此，仿寫(xiě)時(shí)要仔細(xì)分析給定句子所運(yùn)用的修辭格。
（4）色調(diào)要統(tǒng)一。仿寫(xiě)句子除了必須做到前三項(xiàng)要求外，在選材和造句上還要注意色調(diào)的統(tǒng)一。色調(diào)，在這里既指語(yǔ)境色彩也指感情色彩，同時(shí)還包括創(chuàng)意和境界。
2.縮寫(xiě)三注意（1）縮寫(xiě)后的句子基本意思不能改變，所以句中的否定詞不能隨意刪掉。如“我在屋里沒(méi)有找到那個(gè)裝書(shū)的包”應(yīng)該縮寫(xiě)成“我沒(méi)有找到包”，如果把“沒(méi)有”去掉，就變成“我找到包”，和原句的意思就大相徑庭了。
（2）保留必要成分?？s句時(shí)要盡可能去掉全部的修飾語(yǔ)，但有些特殊句子不能把所有的修飾語(yǔ)都刪掉。如“我班同學(xué)陳玉梅的媽媽原來(lái)就是我的鄰居王叔叔的妹妹”應(yīng)該縮寫(xiě)成“陳玉梅的媽媽是王叔叔的妹妹”，如果縮寫(xiě)成“媽媽是妹妹”就成了笑話(huà)了。
（3）保留謂語(yǔ)后面的“著、了、過(guò)”和賓語(yǔ)后面的“啊、嗎、呀、呢”等語(yǔ)氣詞，如果去掉可能會(huì)改變句子的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)氣或情感。如“平靜的水面霎時(shí)漾起了一圈圈波紋”可以縮寫(xiě)成“水面漾起了波紋”，“莫非他想在這里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上半天嗎”應(yīng)縮成“他想睡嗎”。
3．?dāng)U寫(xiě)
（1）擴(kuò)寫(xiě)后的句子成分搭配是否恰當(dāng)。
（2）內(nèi)容是否統(tǒng)一，句子是否通順等。
解題技能
仿寫(xiě)語(yǔ)句和擴(kuò)展語(yǔ)句與壓縮語(yǔ)段一般可以按以下步驟完成：
第一步：讀懂題目要求，準(zhǔn)確辨明題目所提供的有效信息。
第二步：要把握所提供文段或文句的語(yǔ)脈，以此為突破口，搞清整個(gè)語(yǔ)段或句子前后句之間的內(nèi)在聯(lián)系。
第三步：運(yùn)用合理的聯(lián)想和想象。注意推導(dǎo)合理，主旨一致，修辭、句式、意境、色彩等符合要求。要從試題形式和內(nèi)容入手進(jìn)行分析，進(jìn)行擴(kuò)展。要注意防止只顧形式不顧內(nèi)容，或者只顧內(nèi)容不顧形式，草率審題，盲目機(jī)械地答題等錯(cuò)誤。
第四步：檢查擴(kuò)展后內(nèi)容是否符合題干要求，語(yǔ)言是否連貫，有無(wú)語(yǔ)病等。
典例：【2016年中考貴州遵義卷】語(yǔ)言運(yùn)用——仿照劃線(xiàn)句寫(xiě)兩個(gè)句子，使前后銜接，語(yǔ)意連貫。（4分）
從小到大，一路走來(lái)，收獲了許多甜蜜的回憶。甜蜜的回憶如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，綻放在三月油墨的田野上； ， ； ， ；它如梅花，綻放在臘月雪白的屋舍旁。
【答案】示例：它如蓮花，綻放在六月碧綠的荷塘里px如桂花，綻放在八月金黃的稻田邊。
【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
模 擬
1．【撫州市臨川十中2016—2017學(xué)年度上學(xué)期初一語(yǔ)文試卷期中考試】對(duì)下面語(yǔ)段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
你最近一次去圖書(shū)館是什么時(shí)候？面對(duì)這樣的提問(wèn)，不少上班族皺起了眉頭。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，“圖書(shū)館”已經(jīng)定格在對(duì)校園生活的記憶之中。“上一次”是什么時(shí)候，需要好好回想一下。近年來(lái)，我國(guó)公共圖書(shū)館事業(yè)快速發(fā)展，多家省級(jí)圖書(shū)館的建筑面積達(dá)到10萬(wàn)平方米以上，市級(jí)圖書(shū)館也陸續(xù)修建新館，服務(wù)能力大大增強(qiáng)。但在這些大型圖書(shū)館紛紛落成的同時(shí)，基層公共圖書(shū)館仍然面臨著藏書(shū)資源有限、吸引力不足等問(wèn)題。為什么不去圖書(shū)館了？“大圖書(shū)館太遠(yuǎn)，小圖書(shū)館書(shū)少”是人們遠(yuǎn)離圖書(shū)館的一個(gè)重要原因。
A．對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，去圖書(shū)館已經(jīng)定格在對(duì)校園生活的記憶中．
B．近年來(lái)，我國(guó)公共圖書(shū)館事業(yè)快速發(fā)展．
C．人們遠(yuǎn)離圖書(shū)館的重要原因．[來(lái)源:.Com]
D．我國(guó)公共圖書(shū)館還存在很多問(wèn)題．
【答案】C
【解析】
試題分析：閱讀短文，了解主要內(nèi)容，分析各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，文章內(nèi)容比較判斷。本段主要內(nèi)容為分析人們遠(yuǎn)離圖書(shū)館的原因，故選C。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
2．【四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題】春花秋月，綠柳鳴禽，滄海大漠，名山大川……自然中的美景令人陶醉，幽美、壯麗的風(fēng)光激發(fā)我們無(wú)限靈感。請(qǐng)根據(jù)所給的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián)：山清水秀風(fēng)光好
下聯(lián)：
【答案】人杰地靈氣象新
【解析】
試題分析：根據(jù)所學(xué)所記，了解對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)即“字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，意義相關(guān)”，按照上聯(lián)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)擬寫(xiě)下聯(lián)。
考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
3．【四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題】學(xué)校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備成立一個(gè)愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)，旨在服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)。請(qǐng)你為這個(gè)團(tuán)隊(duì)去一個(gè)簡(jiǎn)潔而富有創(chuàng)意、含蓄深刻的名字，并說(shuō)說(shuō)理由。示例：團(tuán)隊(duì)名 春風(fēng)送暖
理由：春風(fēng)送暖，既指我們的志愿隊(duì)是在春天成立的，又指我們的志愿者將像春風(fēng)一樣把愛(ài)心與溫暖送給大家。
團(tuán)隊(duì)名：
理由：
【答案】略
【解析】
試題分析：注意活動(dòng)的主題內(nèi)容“愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)，旨在服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)”，根據(jù)這一內(nèi)容設(shè)計(jì)具有校園特色且有一定含義的名稱(chēng)，并解釋其含義。
考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
4．【河北省秦皇島市臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文試卷】仿照下面兩個(gè)比喻的句式，以“時(shí)間”開(kāi)頭，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的比喻句。（4分）
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
答：
【答案】（4分）時(shí)間如同一本日記，它會(huì)提示你憶起童年的足跡。
時(shí)間好比一支彩筆，它能幫助你描繪青春的美麗風(fēng)景。
要求：主體明確（1分）、比喻句式（2分）、語(yǔ)義相連（1分）。
【解析】
試題分析：開(kāi)放性試題，不設(shè)統(tǒng)一答案，要求：主體明確、比喻句式、語(yǔ)義相連。
考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
[來(lái)源:Z.xx.k.Com]
5．【江蘇省揚(yáng)州市竹西中學(xué)2017屆九年級(jí)10月份質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題】讀下面消息，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言擬寫(xiě)標(biāo)題（20字以?xún)?nèi)）。（2分）
根據(jù)國(guó)家海洋局網(wǎng)站消息，4月23日晨，正在中國(guó)釣魚(yú)島海域正常巡航的中國(guó)海監(jiān)船51．23．46船編隊(duì)發(fā)現(xiàn)多艘日本船只在我釣魚(yú)島海域活動(dòng)。國(guó)家海洋局立即組織正在執(zhí)行東海定期維權(quán)巡航執(zhí)法任務(wù)的中國(guó)海監(jiān)50．15．49．66．137船編隊(duì)轉(zhuǎn)赴釣魚(yú)島海域，與中國(guó)海監(jiān)51．23．46船會(huì)合，從不同方向?qū)θ涨謾?quán)行為進(jìn)行監(jiān)視取證、維權(quán)執(zhí)法。
截止23日10時(shí)許，迫于中國(guó)海監(jiān)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法壓力，日本漁船陸續(xù)駛離釣魚(yú)島領(lǐng)海。中國(guó)海監(jiān)的維權(quán)執(zhí)法行動(dòng)，有力地挫敗了日本右翼分子的企圖。
目前，中國(guó)海監(jiān)編隊(duì)仍繼續(xù)在釣魚(yú)島領(lǐng)海內(nèi)巡航監(jiān)視。
【答案】我海監(jiān)船驅(qū)趕釣魚(yú)島海域日本船只
考點(diǎn)：壓縮語(yǔ)段。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
6．【山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)2017屆九年級(jí)10月月考語(yǔ)文試題】用一句話(huà)概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。（不超25個(gè)字）（3分）
今日，世界銀行常務(wù)副行長(zhǎng)英卓華在以“中國(guó)：改革開(kāi)放與全面建成小康社會(huì)”為主題的第14屆中國(guó)發(fā)展高層論壇會(huì)上指出，城市化將會(huì)幫助實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，成為21世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的另一個(gè)引擎，幫助建立一個(gè)繁榮的中國(guó)。
英卓華說(shuō)，真正的“中國(guó)夢(mèng)”的含義是每個(gè)人都可以去擁有，他們的工作可以得到公平的回報(bào)，每個(gè)人都得到公平的對(duì)待，同時(shí)也可以公平的獲得醫(yī)療、衛(wèi)生、教育、社會(huì)保險(xiǎn)。國(guó)家需要支持這樣的改革，世界銀行業(yè)做好了準(zhǔn)備，為中國(guó)做一個(gè)好的合作伙伴。
【答案】（3分）世行副行長(zhǎng)英卓華認(rèn)為城市化會(huì)幫助實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
【解析】
試題分析：仔細(xì)閱讀這則新聞的內(nèi)容，了解主要事件，抓住與事件有關(guān)的重要信息點(diǎn)“人物”“觀(guān)點(diǎn)”來(lái)概括內(nèi)容。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
7．【山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)2017屆九年級(jí)10月月考語(yǔ)文試題】仿造例句，將下面句子補(bǔ)充完整。（3分）
沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
沒(méi)有理想的人，他的生活如 。
【答案】（3分）示例1： 斷線(xiàn)的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。示例2： 無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向。
考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。[來(lái)源:Z.xx.k.Com]
8．【江蘇省沭陽(yáng)縣懷文中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題】請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上續(xù)寫(xiě)句子，要求語(yǔ)意連貫，句式一致。（3分）
聆聽(tīng)自然，萬(wàn)物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說(shuō)著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報(bào)春，講述著人間的歡樂(lè)； ， ， 。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱。
【答案】（3分）A．紅梅傲雪，白杏吐蕊，綻放著生活的芬芳。B．金風(fēng)送爽，白雪輕舞，吟詠著生活的美好。
【解析】
試題分析：仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致，有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。
考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
9．【重慶市石柱中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題】一位同學(xué)做了一則讀書(shū)筆記，請(qǐng)你仿照他的句子，補(bǔ)寫(xiě)兩句。（3分）
賞析古詩(shī)詞，我讀出了這樣的詩(shī)人形象：①憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、泣淚沾襟如杜甫、岳飛者；②思慕前賢、渴慕功業(yè)如杜牧、龔自珍者；③ ；④ 。
【答案】略
【解析】
試題分析：仿寫(xiě)要求句式相同或相似，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?，語(yǔ)意流暢。
考點(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
10．【重慶市石柱中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題】請(qǐng)為這則新聞擬寫(xiě)標(biāo)題。（14字以?xún)?nèi)）（3分）
本網(wǎng)訊（通訊員 冉志剛 文/圖）9月23日，市委宣傳部和網(wǎng)易網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“我是家鄉(xiāng)代言人”網(wǎng)絡(luò)直播走進(jìn)三河小學(xué)。此次活動(dòng)由市委網(wǎng)信辦指導(dǎo)，網(wǎng)易重慶主辦，石柱縣委宣傳部、縣委網(wǎng)信辦承辦。
直播前，該校校長(zhǎng)孫曉鳴向直播團(tuán)隊(duì)詳細(xì)介紹了女子足球隊(duì)的情況并帶領(lǐng)其參觀(guān)了足球隊(duì)斬獲的獎(jiǎng)杯。直播中，足球隊(duì)隊(duì)員向直播團(tuán)隊(duì)展示了日常訓(xùn)練的所有項(xiàng)目。期間，直播團(tuán)隊(duì)還對(duì)足球隊(duì)教練魏小光和志愿教練著名媒體人冉雄飛進(jìn)行了采訪(fǎng)。
直播前，該校校長(zhǎng)孫曉鳴向直播團(tuán)隊(duì)詳細(xì)介紹了女子足球隊(duì)的情況并帶領(lǐng)其參觀(guān)了足球隊(duì)斬獲的獎(jiǎng)杯。直播中，足球隊(duì)隊(duì)員向直播團(tuán)隊(duì)展示了日常訓(xùn)練的所有項(xiàng)目。期間，直播團(tuán)隊(duì)還對(duì)足球隊(duì)教練魏小光和志愿教練著名媒體人冉雄飛進(jìn)行了采訪(fǎng)?！緛?lái)源：Z#xx#k．Com】
