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論語(yǔ)連載(320)《子路篇》第3章,“名不正則言不順…..”

經(jīng)史合參讀經(jīng)典
日積月累學(xué)圣賢

【原文】

子路曰:“衛(wèi)君待子而為政,子將奚先?”子曰:“必也正名乎!”

子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉,由也!君子于其所不知,蓋闕如也。名不正則言不順,言不順則事不成,事不成則禮樂(lè)(yuè)不興,禮樂(lè)不興則刑罰不中(zhònɡ),刑罰不中則民無(wú)所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,無(wú)所茍而已矣。”

【原文朗讀】

【注釋】

衛(wèi)君:衛(wèi)國(guó)的君王,此時(shí)的衛(wèi)君有兩個(gè),一個(gè)是衛(wèi)靈公的兒子蒯聵,流亡在國(guó)外。一個(gè)是衛(wèi)靈公的孫子蒯輒,在國(guó)內(nèi)登基。

待子而為政:如果衛(wèi)君重用老師您管理衛(wèi)國(guó)的政事。

子將奚先:您打算先從哪里做起。

正名:正其名分。君君臣臣父父子子,到底該承認(rèn)哪一個(gè)是名正言順的衛(wèi)君。

:迂腐,死腦筋,不開(kāi)竅。

:粗野,說(shuō)話粗魯。

闕如:對(duì)疑難不明的事暫時(shí)缺而不言,不妄加評(píng)論?!?/span>”,缺失,空缺。

中(zhònɡ):適當(dāng),得當(dāng),恰當(dāng)。

:茍合,隨便,馬虎。

【白話翻譯】

子路問(wèn)老師:“如果衛(wèi)國(guó)的國(guó)君要重用老師您去幫他治理國(guó)家,您準(zhǔn)備先從哪里做起?”孔子說(shuō):“那一定是先端正名分,要弄清楚到底誰(shuí)才是衛(wèi)國(guó)名正言順的君王吧!”

子路說(shuō):“有這樣的必要嗎?老師您真是迂腐到家了呀!為什么非要正那個(gè)名分呢?”

孔子說(shuō):“你說(shuō)話真太粗野了,仲由呀!君子對(duì)他所不知道的事情,一般都會(huì)存疑不言,更不妄加評(píng)判。為什么?如果名不正,說(shuō)出的話就不順理。說(shuō)出的話不順理,事情就辦不成。什么事都辦不成,如何談得上重新興盛禮樂(lè)?禮樂(lè)如果不興,那就只能靠刑罰了,刑罰的執(zhí)行必不能得當(dāng)。刑罰不得當(dāng),百姓也就無(wú)所適從,不知道怎么辦才好了。所以,君子不管做什么事都要師出有名,一定先定下一個(gè)名。這個(gè)名還必須要能說(shuō)得出口,并看其正不正。然后,說(shuō)出來(lái)的話還要保障能夠順利實(shí)施進(jìn)行下去。仲由啊,你要記??!君子對(duì)他要說(shuō)的任何一句話,從來(lái)不隨隨便便脫口而出,而要力求一絲不茍呀!”

【解讀】
1、這件事發(fā)生的時(shí)間和歷史背景。

這段話比較長(zhǎng),哲理也比較豐富,要想完全理解孔子的意思,我們必須首先弄明白這件事發(fā)生的時(shí)間和歷史背景。

孔子師徒周游列國(guó)14年,其中將近10年是在衛(wèi)國(guó)度過(guò)的,所以《論語(yǔ)》中的很多篇章都跟衛(wèi)國(guó)有關(guān)系。衛(wèi)靈公的兒子叫蒯聵,因?yàn)槭懿涣四赣H南子的風(fēng)流,想刺殺南子,事敗后逃出了國(guó)??鬃舆M(jìn)出衛(wèi)國(guó)三次,前兩次國(guó)君都是衛(wèi)靈公??鬃訋熗降诙坞x開(kāi)衛(wèi)國(guó)不久,衛(wèi)靈公就死了,因太子蒯聵早已叛逃出國(guó),所以國(guó)人立衛(wèi)靈公的孫子蒯輒為君。而太子在晉國(guó)的支持下同時(shí)成立了流亡政府,也宣稱自己是衛(wèi)君。

這樣一來(lái),衛(wèi)國(guó)在國(guó)內(nèi)國(guó)外就有了兩個(gè)國(guó)君。到底該認(rèn)哪個(gè)衛(wèi)君?因孔子師徒在衛(wèi)國(guó)呆的時(shí)間長(zhǎng)了,所以都非常關(guān)心衛(wèi)國(guó)的局勢(shì),說(shuō)不定回來(lái)的路上還要在衛(wèi)國(guó)逗留一段時(shí)間。在論語(yǔ)的其它篇章中,對(duì)這段歷史有好幾處記載,我們參考一下。在《述而篇第七》中,冉有曰:“夫子為衛(wèi)君乎?”子貢曰:“諾,吾將問(wèn)之。”入,曰:“伯夷、叔齊何人也?”曰:“古之賢人也。”曰:“怨乎?”曰:“求仁而得仁,又何怨?”出,曰:“夫子不為也。”這段話展現(xiàn)了一幅什么場(chǎng)景?弟子們想要弄清楚老師對(duì)他們父子爭(zhēng)位的看法,因此私下里一起商量,子貢口才好會(huì)說(shuō)話,所以他自告奮勇去問(wèn)老師,但他沒(méi)有直截了當(dāng)問(wèn),而是拐彎抹角問(wèn)老師對(duì)伯夷叔齊的看法。為什么子貢問(wèn)的是“伯夷叔齊”?因?yàn)樗麄兊氖卤容^相似,伯夷叔齊兩兄弟互相讓位,而衛(wèi)君父子卻爭(zhēng)得不可開(kāi)交??鬃赢?dāng)然聽(tīng)出來(lái)了子貢的話外音,他也沒(méi)有把話點(diǎn)破,只是簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)一下伯夷叔齊??鬃诱f(shuō),伯夷叔齊追求的是仁義之道,即使最后餓死在首陽(yáng)山也無(wú)怨無(wú)悔。聽(tīng)了老師的話,子貢馬上就明白了,出來(lái)對(duì)大家說(shuō),衛(wèi)君父子的這種不義之爭(zhēng),老師誰(shuí)也不會(huì)支持。

聽(tīng)到子貢的傳達(dá),可能嫌老師沒(méi)有明確態(tài)度,直性子大炮筒的子路坐不住了,馬上進(jìn)去質(zhì)問(wèn)老師,于是便發(fā)生了本章的這一段對(duì)話。

2、我們?cè)敿?xì)展現(xiàn)一下本章描繪的場(chǎng)景及過(guò)程。

為什么子路這樣著急要老師明確態(tài)度?因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)到了周游列國(guó)的后期,孔子師徒到處碰壁,只有衛(wèi)國(guó)的君王和臣子們還算是善待孔子??鬃訋熗竭@時(shí)候正從南方的楚國(guó)往回走,當(dāng)年孔子一氣之下帶著弟子們辭職不干了,現(xiàn)在哪有臉面回到魯國(guó)呀,唯一的選擇還是衛(wèi)國(guó),否則真的沒(méi)有地方去了。

這次子路問(wèn)得好像也很聰明,沒(méi)有問(wèn)老師你愿不愿意在衛(wèi)國(guó)為政,而是直接問(wèn)“如果衛(wèi)君要用您,你該先做什么?”,好像老師已經(jīng)答應(yīng)為衛(wèi)君做事了。

 

不料孔子卻回答說(shuō)“必也正名乎?”,子路一聽(tīng)就急了,脫口而出埋怨老師說(shuō)“有是哉!子之迂也。奚其正?”,您非要這樣做嗎?之前有人說(shuō)老師太迂腐,我還反駁他,現(xiàn)在看來(lái),您真的是迂腐到家了呀!您為什么一定要首先正名呀?子路口中的“”字,有兩層所指,一是指孔子所說(shuō)的“必也正名乎”這句話,二是指別人曾經(jīng)評(píng)論孔子“子之迂也”這件事。為什么子路如此失態(tài),跟老師說(shuō)話如此放肆呀?因?yàn)樽勇穼?shí)在是著急壞了。大家設(shè)身處地想一想,雖然你不認(rèn)可這個(gè)衛(wèi)君的合法性,但你以后要在衛(wèi)國(guó)待下去,還要吃人家的喝人家的,你咋還能質(zhì)疑人家作為君王的合法性呀?

孔子一聽(tīng)子路的指責(zé),也急了,毫不客氣地說(shuō)“你太粗魯了,仲由呀”,接下來(lái)孔子說(shuō)了一大段話,告訴子路做一切事都要“名正言順”的道理。成語(yǔ)“名正言順”就是由此而來(lái),這段話的哲理也比較簡(jiǎn)單,在這里就不展開(kāi)細(xì)說(shuō)了。

3、之后十幾年衛(wèi)國(guó)父子爭(zhēng)國(guó)導(dǎo)致了衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)亂,子路也死于這場(chǎng)動(dòng)亂中。

子路當(dāng)時(shí)覺(jué)得孔子的話是危言聳聽(tīng),所以激動(dòng)地與老師爭(zhēng)辯??墒呛髞?lái)的發(fā)展結(jié)果不僅恰恰印證了孔子的擔(dān)憂,連子路自己都死于衛(wèi)國(guó)父子爭(zhēng)國(guó)的動(dòng)亂中。

衛(wèi)靈公死后,他的孫子蒯輒在國(guó)內(nèi)登基,蒯輒的父親蒯聵在晉國(guó)成立了流亡政府,父子二人相互爭(zhēng)權(quán),都宣稱自己是衛(wèi)君,孔子對(duì)這種爭(zhēng)奪權(quán)位的行為非常反感,所以說(shuō)他們?nèi)际恰?/span>名不正言不順”??鬃咏酉聛?lái)給子路詳細(xì)分析了衛(wèi)國(guó)接下來(lái)一系列的變化形勢(shì),最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)家混亂。

 

果不其然,在孔子去世的前一年,衛(wèi)國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)亂,一方面是在位的兒子蒯輒治國(guó)無(wú)方,另一方面是流亡的父親蒯聵打回了國(guó)。兒子蒯輒被趕出了國(guó),所以他的謚號(hào)叫“衛(wèi)出公”。父親蒯聵奪回了王位,稱之為“衛(wèi)莊公”。不管這對(duì)父子誰(shuí)笑到了最后,但都造成了衛(wèi)國(guó)的巨大混亂。

 

更不幸的是,子路也死于了這場(chǎng)動(dòng)亂中。子路跟著孔子回國(guó)后,先在季氏家當(dāng)差,后來(lái)去了衛(wèi)國(guó)做事,蒯聵打回國(guó)的時(shí)候,子路正好在衛(wèi)國(guó),子路英勇奮戰(zhàn)忠誠(chéng)護(hù)主,被亂劍砍成了肉醬。當(dāng)時(shí)孔子一得到衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)亂的消息,便仰天長(zhǎng)嘆道“子路命休矣”。

4、這段話到底要告訴我們什么道理?

在本篇的第1章中,子路問(wèn)政,孔子告訴他“先之,勞之,無(wú)倦”。在第2章中,仲弓問(wèn)政,孔子告訴他“先有司,赦小過(guò),舉賢才”。這兩章說(shuō)的都是具體的為政措施,到了第3章,孔子說(shuō)的是為政的合法性問(wèn)題,這是原則性的問(wèn)題。

這時(shí)的孔子雖然周游列國(guó)處處碰壁,真的有點(diǎn)心灰意冷,他也知道只有現(xiàn)在的衛(wèi)君,也就是衛(wèi)出公蒯輒有可能重用他,但他覺(jué)得衛(wèi)出公蒯輒不應(yīng)該與他的父親蒯聵爭(zhēng)奪王位。

那么,從本章中我們可以得到什么啟示?我覺(jué)得起碼有兩方面。

首先,更加襯托出了孔子的人格偉大,體現(xiàn)出了他任何時(shí)候都會(huì)堅(jiān)持原則。想想我們普通人,有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn),當(dāng)有一份豐厚的俸祿在等著你的時(shí)候,我們會(huì)不會(huì)先想想合不合理、合不合法,恐怕絕大多數(shù)人都會(huì)被五斗米折腰的。

 

其次,可以從子路的身上得到教訓(xùn)。中國(guó)人有一句俗話“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,如果當(dāng)年子路聽(tīng)懂了老師的話,不去趟衛(wèi)國(guó)這場(chǎng)渾水,是不是就不會(huì)慘死在刀劍之下了?

  • 關(guān)注公眾號(hào)“把經(jīng)典還給老百姓”,跟著張武忠老師學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《周易》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。

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