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外國(guó)優(yōu)秀教師最有效的建議

【特別推薦】20位世界知名教師的教學(xué)建議！

名師告訴你優(yōu)秀教師應(yīng)有的100個(gè)好習(xí)慣

什么樣的老師才算是好教師

育人箴言-外國(guó)優(yōu)秀教師40條建議2

從教書(shū)匠到教育家 ——再論教師的專業(yè)成長(zhǎng)

從教書(shū)匠到教育家

用真愛(ài)鑄造崇高師魂

[原創(chuàng)]西溪夜話—學(xué)校管理雜談 教師要有自己的精神支柱

世界級(jí)教師的教學(xué)建議，送給所有老師！（二）

怎么樣的老師是好老師（三）

如何從教師成長(zhǎng)為真正的教育家

王三堂先生在秦皇島市優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話（2010年10月）

課堂里為何能走出“教育家”（一）

教育家第斯多惠說(shuō)：“教育的藝術(shù)不在于傳授...

做一個(gè)有溫度的教師

優(yōu)秀的教師是如何吸引學(xué)生注意力，讓學(xué)生全程不犯困的？

【戲說(shuō)教師的苦和樂(lè)】 一個(gè)優(yōu)秀教師一定有很高的靈活性

【我是教師】8張圖告訴你，一般教師和優(yōu)秀教師究竟差在哪？

從優(yōu)秀教師到快樂(lè)教師

優(yōu)秀教師的素養(yǎng)

教育觀點(diǎn)大pk：優(yōu)秀老師應(yīng)不應(yīng)該首先受學(xué)生歡迎？

讀書(shū)交流稿

堅(jiān)守初心 矢志前進(jìn)

教師的基本素養(yǎng)

如何做個(gè)理想教師（朱永新）

教育家，從課堂里走出來(lái)

優(yōu)秀教師應(yīng)具備的基本條件

免費(fèi)師范生≠貧困生！有教師夢(mèng)的同學(xué)看過(guò)來(lái)~

教師素質(zhì)參差不齊，真的全怪老師嗎？