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原文:
警惕高校的SSCI綜合征
人文社科都要追求國際發(fā)表?老師們是這么想的
pxiang818 閱431 轉(zhuǎn)4
破除“唯論文”導向:誰個歡喜誰個憂 ——學術(shù)評價漫談之四
優(yōu)優(yōu)的爸 閱186
拒絕內(nèi)卷,拒絕躺平,SSCI助力你的職稱晉升
學術(shù)進修 閱15
《中國哲學社會科學“走出去”研究》
東方文捷 閱39
新聞傳播學者國際發(fā)表狀況的實證研究
skysun000001 閱24
清華解聘教師是進步之舉
參謀指揮學院 閱359 轉(zhuǎn)4
起底Sustainability
geoallan 閱2067 轉(zhuǎn)2
二次文摘、引文索引和學術(shù)評價
3gzylon 閱117 轉(zhuǎn)3
高校青年教師的權(quán)威期刊發(fā)表與學術(shù)職業(yè)進路——基于新聞傳播學科的考察
風臨酒把2 閱121 轉(zhuǎn)2
ssci發(fā)表論文免不免費,看是不是OA
發(fā)表期刊論文 閱24
我國數(shù)百種科技期刊已具有相當?shù)膰H影響力
無名小兵 閱369 轉(zhuǎn)9
社科期刊的窘境根源何在:一個理想主義者的觀察與思索
10羊皮卷 閱46
鄭詠滟:英語還要獨霸國際學術(shù)圈多久? |社會科學報
老徐abc 閱483 轉(zhuǎn)3
社科外文文獻:從查找到閱讀| 來點方法
卓越是一種習慣 閱1744 轉(zhuǎn)19
一張圖告訴你,什么是核心期刊?
張惠軍 閱11205 轉(zhuǎn)15
SSCI一定比 C刊難發(fā)嗎?我看不見得!
學術(shù)苑 閱509 轉(zhuǎn)7
揭秘:如何發(fā)表第一篇SSCI(英文期刊)?
松果玉米 閱1173 轉(zhuǎn)6
論文少未必不是好教授
紅水河男士 閱205 轉(zhuǎn)3
SSCI好發(fā)表嗎?SSCI投稿經(jīng)驗分享
南岸文化 閱1013 轉(zhuǎn)2
學術(shù)期刊鑒別指南
timtxu 閱96 轉(zhuǎn)2
寧稼雨 | 回顧2018年業(yè)績,恭賀2019年新年!
雅雨書屋 閱33
如何看待國際期刊發(fā)表論文
ydylaoshi 閱12
“高校學報出路何在”系列報道⑦
不想當教授的先生 閱97 轉(zhuǎn)8
“C刊”變“C擴” 一石激起千層浪
石開九穴新聞學 閱8458 轉(zhuǎn)5
什么是SCI、SSCI、ASPT來源刊
yshyzdlh 閱319 轉(zhuǎn)4
中外文學術(shù)期刊評價及期刊投稿導引
寒江雪書院 閱221 轉(zhuǎn)2
新媒體學院新傳所舉辦第十六期學術(shù)工作坊:傳播學SSCI期刊論文寫作與發(fā)表
academic246 閱185 轉(zhuǎn)2
SSCI為何成“指揮棒”正視盲目崇拜的“惑”與“禍”
liyu_sun 閱54
國內(nèi)學者怎樣才能發(fā)表SSCI論文?
慶祝我447 閱317
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