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原文:
我的圖書館
凌宗偉:破局“超編缺人”制度要有彈性
凌宗偉 閱48 轉(zhuǎn)2
改革教師編制制度,適應(yīng)義務(wù)教育發(fā)展
樂山老楊 閱615 轉(zhuǎn)10
360doc網(wǎng)文摘手
鹿茸圖書館 閱27
關(guān)于農(nóng)村師資狀況調(diào)查
遠遠想念著你 閱2036 轉(zhuǎn)48
農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀與分析
ydj77 閱9424 轉(zhuǎn)321
全面推行“縣管校聘”機制,對農(nóng)村學校和農(nóng)村教師來說是好事還是壞事呢?
清牛居 閱2742 轉(zhuǎn)9
特崗教師和編制教師有什么區(qū)別?很多人都答不上來
常心舟 閱150
湖南多家民辦義務(wù)教育學校招生與公辦學校同步 多條“教育”干貨與你相關(guān)
孟溪ProbeT連山 閱29
江橋中心學校均衡發(fā)展匯報材料
臧雨川 閱1625 轉(zhuǎn)47
規(guī)范課程開設(shè)行為,開全開足各類課程檢查匯報
山陰教育督導室 閱3539 轉(zhuǎn)38
關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育困境和出路的思考
男主角888 閱473 轉(zhuǎn)17
一流的教師隊伍是怎樣打造出來的?
凡人sypls 閱836 轉(zhuǎn)7
提升教師素質(zhì)我們有些創(chuàng)新
吾知吾心 閱108 轉(zhuǎn)3
農(nóng)村中小學校長的突圍之路
zjp67 閱87 轉(zhuǎn)3
新課改中農(nóng)村教學邊緣化問題及對策
lztiandi 閱55 轉(zhuǎn)2
對十三屆全國人大二次會議第8942號建議的答復
kuangshi 閱52
內(nèi)蒙古鄂爾多斯:聚焦品質(zhì)教育 打造優(yōu)教之城
李功隨 閱10
淺談農(nóng)村教育信息化的問題及對策
玩熊 閱1523 轉(zhuǎn)30
完善農(nóng)村教師配置及補充機制
3gzylon 閱1130 轉(zhuǎn)20
重磅!棗莊出臺教育新政,教師招聘探索先面試后筆試,3000戶以上小區(qū)需配建小學!
永曉東方 閱74 轉(zhuǎn)2
教師缺編制,對老師的壞處有哪些?
傳播文化 閱1589
關(guān)于我市義務(wù)教育階段教師隊伍建設(shè)情況的調(diào)查報告
宛廉學子 閱3392 轉(zhuǎn)79
國務(wù)院下發(fā)意見!老師編制、職稱、工資都有新變化
明天會更好0616 閱117 轉(zhuǎn)4
特崗計劃:農(nóng)村中小學教師補充新思路
jlgjxh 閱1341 轉(zhuǎn)18
漢臺區(qū)義務(wù)教育學校教師校長交流輪崗工作實施方案
clstsg108 閱608 轉(zhuǎn)7
“農(nóng)村義務(wù)教育學校預(yù)算編制”實例
雨柱 閱1497 轉(zhuǎn)21
繼續(xù)優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育師資配置
讀書與積累寫作 閱199 轉(zhuǎn)3
教育部:將編制向農(nóng)村、邊遠、貧困地區(qū)中小學傾斜、增加編制,建立合理的鄉(xiāng)村教師考評制度
杞鄉(xiāng)青年 閱377 轉(zhuǎn)3
天門市實施義務(wù)教育學校教師“市管校聘” 推進教師校長交流輪崗
昵稱55606461 閱69 轉(zhuǎn)2
“宣城論壇”和網(wǎng)友上中國青年報了——宣城十二中短命的入編招考
mdjhx 閱229
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