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為思想接生的產(chǎn)婆術(shù)

好老師，差老師，好學(xué)生，差學(xué)生 - 左岸讀書

蘇格拉底的“產(chǎn)婆”名術(shù)

蘇格拉底是如何給人們“接生”智慧的?

兩種助人方式：為何“心理助人”要比“道理助人”更有效！

蘇格拉底提問法

蘇格拉底式提問

蘇格拉底問答式教學(xué)法及其經(jīng)典案例

管子茶館19： 蘇格拉底的詰問

溝通技巧—問的技巧

孔子“啟發(fā)”藝術(shù)與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”比較

《福建教師招考23個?？既宋铩废盗衅撸禾K格拉底

古希臘教育家蘇格拉底

教師招聘?？键c(diǎn)：蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”

阿蘇｜心理咨詢道與術(shù)二十五：認(rèn)知層面（中）

劉向軍：課堂提問有17項技術(shù)與18項原則——肖鋒《學(xué)會教學(xué)》讀書筆記20050307

家長給孩子講道理，善用"蘇格拉底式"提問法，讓娃覺知道理

人是很固執(zhí)的

產(chǎn)婆

蘇格拉底式的提問,是怎樣進(jìn)行的?這種提問方式是怎樣的?

蘇格拉底的啟發(fā)式教學(xué)

提不出好問題，怎么能讓老師照顧到你！

張真·夫妻之間最忌諱講道理

向蘇格拉底學(xué)贏得成功的提問法

也談人生的智慧029：面對粗野，講道理根本沒用

劉清平 | 道德理性是否可能？

百日讀書挑戰(zhàn)：Day2:《格黎東篇》-真理-正義-國家-公民

提問技術(shù)：

血親情理與道德理性的鮮明反差—孔子與蘇格拉底倫理觀之比較