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時(shí)代呼喚提升教師學(xué)習(xí)力

教師文化（6）----教育人生

教育呼喚“生命自覺(jué)” 李政濤

做新教育的使者

課改呼喚教學(xué)智慧

學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè) 行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》心得體會(huì)

四好教師

王春梅申報(bào)模范教師主要事跡

青年節(jié)，致敬青年教師

周小勇 ∣ 全球化時(shí)代呼喚全球素養(yǎng)教育

讀書(shū)對(duì)新時(shí)代教師的重要意義

教師成長(zhǎng)：信念比方法更重要

張美青723:教育呼喚信仰

緊跟時(shí)代步伐，培養(yǎng)優(yōu)秀人才——教師以教書(shū)育人為使命，在教育教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生為本，培養(yǎng)有理想、有道德、有信念、有正確價(jià)值觀的學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)優(yōu)秀的后備力量。

學(xué)校的自主性問(wèn)題研究

教師自我效能感的提高與培養(yǎng)

人文與傳播學(xué)院：課程思政助推全員育人

錢(qián)理群：我們需要怎樣的中學(xué)語(yǔ)文教師

在理想與實(shí)踐之間穿行

深度丨錢(qián)理群：“中國(guó)教育改革，要給一線老師更多自主權(quán)！”

職教自信與“金師”打造

教育教學(xué)反思心得體會(huì)3篇(2)

【改革40年】我與改革同行｜李玉娥

從教走向?qū)W

忙是教育的大罪

破立之間，調(diào)試教育評(píng)價(jià)“指揮棒” _光明網(wǎng)

魏書(shū)生教育思想語(yǔ)錄（六十五）

學(xué)習(xí)《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》  心得體會(huì)

語(yǔ)文教學(xué)呼喚人文關(guān)懷（轉(zhuǎn)載）

青年教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)