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【青島市技師學院】“345”模式打造“雙師型”教師隊伍
“一體化課程”和“一體化教師”分析
fenbi5354 閱812 轉(zhuǎn)84
物流管理專業(yè)建設(shè)方案——遼寧省交通高等專科學校
物流學科導(dǎo)航 閱1574 轉(zhuǎn)39
幼兒園教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
云舍青青 閱42578 轉(zhuǎn)1132
教師專業(yè)成長要過哪些“坎兒”
張班級管理 閱25 轉(zhuǎn)3
高職質(zhì)量年報'教育教學'篇:51所院校案例入選
ssww30 閱416 轉(zhuǎn)3
文匯APP:全國職業(yè)技術(shù)師范碩士每年僅招千余名!發(fā)展職業(yè)教育首要破解師資之困,上海市職業(yè)技術(shù)教師教育學院今成立
漸華 閱7
技工存在的問題
青島老中 閱140 轉(zhuǎn)4
關(guān)于加強職業(yè)道德教育的思考 綜合研究 中國職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)
§燈火闌珊♂ 閱1332 轉(zhuǎn)45
課題實施條件和保證
花之葉55 閱15020 轉(zhuǎn)451
中國職業(yè)培訓與技能鑒定服務(wù)網(wǎng)
hgzygyq8917 閱1175 轉(zhuǎn)3
校企雙制、工學一體,打造現(xiàn)代技能人才
尤里蒙提 閱2737 轉(zhuǎn)29
“一體化雙師型”
阮成國 閱329 轉(zhuǎn)13
高職高專物流人才培養(yǎng)模式探討
yshyzdlh 閱124 轉(zhuǎn)6
山東省濰坊商業(yè)學校 示范中職教育
益都大蟲 閱240 轉(zhuǎn)2
讓新入職教師先到城里去
木香草堂 閱23
高職院校物流管理人才培養(yǎng)策略芻議
JWXJ 閱116 轉(zhuǎn)3
教育部2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例展示二
大學園教育發(fā)展 閱2458 轉(zhuǎn)44
天水師范學院教育學院的前身是天水師專教育學科教學部,2001年更名為教育系,同年開始招生。2003年12月,在教育系的基礎(chǔ)上,通過校內(nèi)教育學科資源重組,改建為天水師范學院教育學院?,F(xiàn)開辦有小學教育、應(yīng)
KOKOKOKO9 閱647 轉(zhuǎn)30
2013年9月泰州學院發(fā)展研討會發(fā)言:院系組
教育者之惑 閱1384 轉(zhuǎn)9
以學生為本 一專多能 培養(yǎng)復(fù)合型音樂人才
*流浪者之歌 閱475 轉(zhuǎn)7
校院兩級管理體制下專業(yè)主任制度的實施
寒梅兒 閱597 轉(zhuǎn)6
功利化選擇與通識教育的困境(修訂版)
zhyc75 閱187 轉(zhuǎn)6
邵陽學院特色專業(yè)建設(shè)
文書文苑圖書館 閱817 轉(zhuǎn)6
“三鏈合一”人才培養(yǎng)模式
新用戶69097776 閱1125 轉(zhuǎn)6
小語種學校你知多少之法語(二)
夏之雪舞 閱281 轉(zhuǎn)5
藝術(shù)培訓機構(gòu)師資調(diào)查:升學率決定“飯票”和老師的命運
逍遙李X 閱100 轉(zhuǎn)4
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