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原文:
“美”的板書設計,“活”的英語教學
英語課堂應該如何設計板書?
當以讀書通世事 閱10474 轉35
英語教學中的板書設計
茉莉花開香迷人 閱4405 轉22
如何提高小學英語詞匯教學的有效性
蝴蝶819 閱140 轉5
小學精通英語四年級下冊英語教案
苗芳茗 閱21
人教版六年級上冊英語全冊教案下載
桃林遍紅 閱53403 轉679
【面試】板書該怎樣設計?
puapua 閱132 轉3
魅力板書 彰顯智慧
木香草堂 閱73
板書設計六要點
如癡如醉的圖書館 閱769 轉52
四年級上冊英語教案-Unit 4 My home 第二課時 人教pep
新智慧教育 閱62
Unit 4 We love animals Let’s learn(A)教學設計
汪翠521 閱2169 轉69
各美其美
施訓洋 閱7
說課稿
殷愛洋 閱79
如何讓英語板書煥發(fā)靈動的魅力,優(yōu)秀教師都這樣做!
木易努力 閱147
Unit 6 Do you like bananas? Section B (2a---2c) 說課稿
袁占舵 閱69
青年教師教學中易出現(xiàn)的不足及建議
wdzajcx 閱8229 轉42
曹琳琳 營造開放的課堂情境,追求小學英語探究性教學的藝術美----推薦人:胡陽新
中華教育書社 閱4
三年級健康教育教案
zjp67 閱212 轉10
關于地理課堂教學的建議
hyf575 閱156 轉10
冀教版五年級英語上冊教案
010425799 閱27323 轉658
三三六模式下的生物課堂
人生冰點 閱187 轉5
于細微中彰顯智慧 - Chinaitedu.cn
高歌1 閱67 轉3
教學設計
Nathaniel_Lee 閱125 轉3
教案二
藍菲琳 閱44 轉2
漢語拼音(i u ?)
hx9156 閱1294 轉2
《小壁虎借尾巴》教學設計
馬圓圓191 閱51 轉2
“有效備課”教案
tianyishuo 閱114
3、《鳥的天堂》說課設計
林茹圖書館 閱122 轉4
板書設計|探索英語學科書面化語言之美
阡陌躬耕 閱3
教師上課板書設計技巧
金日九 閱839 轉4
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