教學(xué)板書(shū)是教師對(duì)教材科學(xué)研究的結(jié)果，又是教師審美旨趣、藝術(shù)個(gè)性的體現(xiàn)。在信息化教學(xué)的今天，獨(dú)具匠心的板書(shū)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的記憶水平，既有利于傳授知識(shí)，又能發(fā)展學(xué)生的智力，在課堂教學(xué)中仍有著不可替代的作用。作為教學(xué)技能之一，在課堂教學(xué)中起到了重要的作用，是教學(xué)設(shè)計(jì)中不可缺少的部分。
為了使教學(xué)板書(shū)更好地為教學(xué)服務(wù)，哈達(dá)道小學(xué)于5月22日下午進(jìn)行全校教師“板書(shū)設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。
比賽中教師們各顯神通，設(shè)計(jì)的板書(shū)既具有書(shū)寫(xiě)規(guī)范、層次分明、重點(diǎn)突出、布局合理的共性，又具有鮮明的學(xué)科特點(diǎn)。
通過(guò)本次比賽，給教師們搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示良好形象和技藝的平臺(tái)。營(yíng)造了“人人參與、練有所得、練有所用”的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)了教師“大練基本功、追求高水平”的深入開(kāi)展。
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