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“多情”抵不過“四勤”

教師家訪手記（二）

家校聯(lián)系制度

班主任工作要做到“三多”與“三少”

與家長溝通的技巧

家訪面對面，教育心連心

家訪心得體會(huì)

留守兒童教育之我見

掌握這幾點(diǎn)，讓身為班主任的你與家長溝通無障礙

如何做好農(nóng)村小學(xué)班主任工作

教師如何指導(dǎo)家庭教育【文摘】

班主任家訪工作的策略初探

創(chuàng)新家訪形式?推進(jìn)家校合作

班主任老師如何做好第一次家訪工作 該提前準(zhǔn)備些什么

“老師，你來家訪吧”——一次特殊意義家訪的思考

爭取家長對班主任工作的信任和支持。

為民工子女的家庭教育支招

《新形勢下提升青年教師家庭教育指導(dǎo)素養(yǎng)的實(shí)踐研究》

如何優(yōu)化家校合作？老師們?yōu)槟阒д?！||網(wǎng)研第八期

【家教】家校共育，一場愛與信任的邂逅｜山梔子

探討家校合作

不知道如何家訪？超級全面的家訪工作指南送給你！

家校合作：讓孩子的未來更精彩

一位教授的來信：應(yīng)該對中小學(xué)家長會(huì)說“不”！

2020暑假家訪總結(jié)5.2

【小學(xué)三年級家訪記錄 100字】范文118

暑假防溺水安全家訪總結(jié)（精選5篇）

怎樣與家長進(jìn)行有效溝通

家訪是班主任工作的重要內(nèi)容 (八年級)

家訪工作計(jì)劃模板集錦六篇