春節(jié)將近，親戚長輩們的紅包蓄勢待發(fā)，很多孩子即將變身“小土豪”。但是這些壓歲錢都會妥妥落入孩子們的口袋嗎？看看下面這些話是不是很熟悉？
“我先幫你保管，長大再還給你?！?/p>
“來，先把壓歲錢給媽媽，攢著等你上大學?！?/p>
自己的壓歲紅包還沒捂熱就被“充公”，這幾乎是許多人共同的記憶。打理壓歲錢，其實可以成為培養(yǎng)孩子財商的第一步。應該怎樣向孩子傳遞正確的金錢觀、財富觀呢？我們先來看看，其他國家的父母都是怎樣培養(yǎng)孩子的財商的。
美國：鼓勵孩子打工
在美國，孩子從踏進幼兒園起，就會接受有關理財?shù)慕逃?。他們會學習錢是什么，以及錢在生活中的重要性。
美國每年都有一天“帶孩子上班日”，公司鼓勵員工帶孩子體驗父母的工作，以了解父母工作的艱辛，讓孩子懂得金錢是勞動換來的報酬。
在美國，鼓勵孩子打工是教會孩子接觸財務的重要手段之一。美國人常常將自己不需要的東西拿出來拍賣或者捐贈，小孩也會將自己用不著的玩具擺在家門口出售，以獲得一點收入。
此外，許多學校都開設理財?shù)南嚓P課程，鼓勵學生研究證券市場、投資理財、信貸業(yè)務。
英國：1/3兒童有銀行賬戶
英國人的理財教育方針是提倡理性消費，鼓勵精打細算，他們會把這種理財觀念傳授給下一代。在英國，兒童儲蓄賬戶很流行，大多數(shù)銀行都為16歲以下的孩子開設了特別賬戶，有1/3的英國兒童將他們的零用錢和打工收入存入銀行或其他金融機構。
在英國父母的觀念里，讓孩子們感受金錢的來之不易十分重要。英國兒童從5歲開始就要懂得錢的不同來源，并懂得錢可以用于多種目的；7歲到11歲的學生要學習管理自己的錢，認識到儲蓄對于滿足未來需求的作用，學習如何管理銀行和儲蓄賬戶，如何做預算。
以色列：股票當禮物
猶太人對孩子的理財教育很有一套。猶太家庭教育中關于錢的教育有幾大基本原則是要遵循的：首先是每個人都有明確的物權概念，要保護自己的財產，同時要尊重別人的財產，損害要賠償，侵占要付出代價。另外，對于錢或者個人財產要知道珍惜，不可以浪費，猶太人十分注重節(jié)儉。
他們會讓孩子從小接觸錢，告訴孩子，錢是怎么掙來的，金錢又能換到些什么，甚至很多猶太父母還會把錢當成玩具，讓孩子在玩耍中認識金錢、了解金錢，并在成長的過程中，盡可能多地接觸金錢。
猶太父母還會要求孩子學會記賬，把每天的花銷羅列出來，哪些花銷讓金錢的價值發(fā)揮到了最大值，哪些花銷是完全可以避免的，讓孩子對這些事情進行詳細的分析，以鍛煉他們的理財能力。
值得一提的是，很多猶太家庭會把股票當作禮物送給孩子。
日本：教孩子管理好自己的零用錢
日本人講究家庭教育，他們主張孩子要自力更生，不能隨便向別人借錢，并讓孩子自己管理自己的零用錢。日本人教育孩子有一句名言：“除了陽光和空氣是大自然賜予的，其他一切都要通過勞動獲得。”許多日本家長都鼓勵孩子長大一點，就利用課余時間在外打工掙錢。在日本，很多家庭在給孩子買玩具時，都會告訴孩子，玩具只能買一個，如果想要另一個的話就要等到下個月。
法國：給“私房錢”讓孩子自我規(guī)劃
法國人希望孩子從小就能學會明智、科學地理財。孩子10歲的時候，法國家長會為他們在銀行設立獨立賬戶，并且定期給賬戶內打錢。他們認為，定期給孩子一筆零用錢并限制消費范圍，有利于培養(yǎng)孩子“計劃用錢”的理財本領，也有利于孩子學會經(jīng)濟上的獨立。家長們還會和孩子們交流消費感受，讓孩子自己去判斷消費是否合理。
荷蘭：孩子出生后就辦銀行卡
在重視“通商和賺錢”的荷蘭，大部分家庭中，孩子出生后的第一件事情，就是給孩子辦張銀行卡。
四分之三的孩子都擁有自己的賬戶，在荷蘭的家家戶戶，經(jīng)常可以見到父母和孩子一起坐在電腦前梳理賬目、探討方案的情景。
在荷蘭，孩子從小就懂得賺錢，而不是等著父母給錢。做家務是他們賺錢的常見方式：比如遛狗、購物以及洗車，甚至還有孩子出門練攤兒，每逢節(jié)日節(jié)慶，在荷蘭大街小巷轉轉，都有跳蚤市場，有孩子會在指定地點擺攤，出售私人物品。
德國：大部分的兒童零花錢有結余
2019年年末，德國青少年研究中心一項就兒童零花錢進行的調查。結果發(fā)現(xiàn)，79%的德國兒童零花錢有結余，平均每人的儲蓄額為750歐元，這主要歸功于家長對孩子進行的理財指導。
絕大多數(shù)德國家長認為通過花零花錢，孩子可以對交易形成基本的認識，學會自已拿主意。因為零花錢是有限的，孩子從取舍中學會思考。德國一半以上銀行允許滿7歲的兒童建賬戶。
看了這么多國家的兒童理財觀，我們該如何培養(yǎng)自己的孩子呢？
1、在孩子兩三歲左右的時候，就開始告訴孩子金錢的概念，可以通過游戲的方式，告訴孩子，買東西都是需要花錢的。而錢不是樹上長出來的，也不是ATM機里吐出來的，錢都是通過勞動賺取來的。
2、最好的教孩子理財?shù)姆绞骄褪亲屗麄冇H自支配一些錢。當孩子們買了星戰(zhàn)手辦，就沒有辦法再買游戲機時，他們就可以理解了超支的結果是什么，以及計劃用錢的重要性。
3、家長給予孩子適當?shù)南M指導，比如告訴孩子如何貨比三家，如何使用優(yōu)惠券。還可以培養(yǎng)孩子記賬的習慣。記下每一筆消費的去向和原因，保留消費票據(jù)，以便總結盤點和反思。讓孩子列一個愿望清單，寫下希望買的東西列表，培養(yǎng)計劃性的理財習慣。
4、目前部分銀行推出了兒童銀行卡或者親子卡。給孩子的壓歲錢、零花錢建立專門的賬戶，專款專用，既可以實現(xiàn)對孩子的健康保障，也可以實現(xiàn)理財收益，同時還可以引導和培養(yǎng)小孩正確的理財觀念。家長可以領孩子去銀行開設獨立賬戶，讓孩子定期存錢，告訴他們利息的概念，將銀行儲蓄的方法、利率等知識逐漸教授給孩子。
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