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【風(fēng)語陽言】字如其人,何不試著改善一下自己書寫的習(xí)慣!


        字如其人,都說是一個(gè)人的門面。書寫的如何,長期養(yǎng)成的習(xí)慣,決定了你寫的字,是否漂亮。
        硬筆書寫,開始日漸疏遠(yuǎn),軟筆書法,更是無以談起?,F(xiàn)實(shí)中,書法普及,慢慢的成為了一個(gè)社會(huì)問題。
        現(xiàn)在,就漢字及習(xí)書,這個(gè)傳統(tǒng)文化問題,作一點(diǎn)初淺的梳理,以供親朋好友,有緣相遇的人參考。

        ??(一)漢語地位和漢字的產(chǎn)生
        地球上,76億人,6809種語言。使用漢語15億,占世界人口20%。漢語,為漢藏語系,歷史悠久。又稱華語,華文,中文,中國話。
        中國通用語言,國際通用語言之一,聯(lián)合國工作語言六種之一。通用于中國,新加坡、馬來西亞、日本、緬甸、泰國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等華人社區(qū)。
        為分析語,有二到十三種聲調(diào)。漢字為意音文字,表意表音兼?zhèn)洌挚谡Z和書面語兩部分。古代文言文,現(xiàn)代白話文,以現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語為規(guī)范。
        漢字,世界上最早文字,已有六千年歷史。《荀子·解蔽》:好書者眾矣,而倉頡獨(dú)傳者,一也?!秴问洗呵铩ぞ仄罚恨芍僮鬈?,倉頡作書,后稷作稼,皋...

        (二)漢字書法歷史文化傳承
        漢字,源于圖形。出現(xiàn)在殷商的甲骨文,刀刻在獸骨龜骨上,也朱書墨書,即殷墟文字。甲骨文像形,多為圖形,存繪畫色彩,留素描寫意神志。
        小篆,又稱秦篆。秦以小篆為書同文,《倉頡篇》、《爰?xì)v篇》、《博學(xué)篇》三書作為推行典范。周王室史官《大篆》十五篇,造出了大篆。
        隸書,又漢隸。佐書、分書、八分。興于漢,篆圓轉(zhuǎn)婉通變方折,修長變扁方,上下緊,左右舒,運(yùn)筆緩慢變短速,方便了書寫。秦隸,即古隸。
        楷書,又正書,真書。宋宣和書譜,漢初王次仲,始以隸作楷,認(rèn)為楷書,由古隸演變。據(jù)傳:孔子墓上,子貢植一株楷樹,枝干挺直而不屈曲。
        初期楷書,鍾繇《宣示表》《薦季直表》,王羲之《樂毅論》《黃庭經(jīng)》。東晉后南北分裂,書法分北剛南蘊(yùn)兩派??涤袨?,力推北魏碑體。
        唐楷書,書體成熟,書家輩出。唐初的虞世南、歐陽詢、褚遂良,中唐顏真卿,晚唐柳公權(quán),其楷書作品均為后世所重,奉為習(xí)字的典范。
        草書,行書。隸書草寫后成為章草,章草又進(jìn)化為今草。漢末,三國時(shí)期,楷書雛形已備。晉代在此基礎(chǔ)上出楷書,行書。
        行書,分行楷(或真行、行真、楷行),行草(草行、半草行書)。張懷璀《書議》云:兼真者,謂之真行。帶草者,謂之行草。王獻(xiàn)之首創(chuàng)行草。
        
        (三)重視漢字的書寫和書法
        書寫是實(shí)用。書法是藝術(shù)。
        半坡村,新石器彩窯刻畫,文字萌芽,經(jīng)殷商甲骨文,西周金文,到春秋戰(zhàn)國,歷漫長演變。象形文字到秦小篆,為古文字,隸書到楷書,為今文字。
        近世紀(jì),考古發(fā)掘出,春秋戰(zhàn)國至漢代,木牘、竹簡、帛書,大量墨書真跡,為目睹古人筆法,提供了條件;為研究古人法度,學(xué)習(xí)古人書藝,提供了第一手素材。
        古代習(xí)書,先楷法,先大字,大字以顏為法。中楷以歐為法,中楷既熟,后斂小楷,以鍾王為法?,F(xiàn)研究表明,初習(xí)字,不先學(xué)太大,宜中楷。
        初唐歐陽詢、虞世南、褚遂良三大書家,宜作中楷范本。歐陽詢《九成宮醴泉銘》、《化度寺碑》,源出古隸,二王體為基,參六朝北派書風(fēng)。
        虞世南《夫子廟堂碑》,婉雅秀逸,上承智永,王派嫡系,源出魏晉,外柔內(nèi)剛,沉厚安詳之韻,一掃魏晉書風(fēng)之怯懦。
        褚遂良《雁塔圣教序》,疏瘦勁練,祖右軍,得其媚趣。字體結(jié)構(gòu)看似奔放,卻巧妙的調(diào)和著靜謐的風(fēng)格,開創(chuàng)了前人未到境地。

        (四)改善自己漢字書寫習(xí)慣
         小孩子,送去學(xué)書法,謂其興趣班,成為家長談資。假如,家長率先垂范,自己先動(dòng)手學(xué)起來,能給孩子,帶來示范效應(yīng)。
        習(xí)字,首先解決興趣問題。把練字作為一種愛好,常習(xí)之,日進(jìn)之,日積月累。業(yè)余時(shí)間,得到充分利用,業(yè)余生活,也會(huì)日益豐富。
        習(xí)書,最重要的是解決,用筆和運(yùn)筆的習(xí)慣問題。用筆好的習(xí)慣,就是章法,章法成為習(xí)慣,寫出來的字就漂亮。否則,自己都看不下去。
        學(xué)習(xí)方法,可以不拘一格。用紙筆,也可以用手指,在空中比劃。一定基礎(chǔ)后,甚至可以在腦子里,用意念思考某個(gè)字,直到有章法為止。
        經(jīng)常練字,習(xí)慣成自然。把習(xí)字變成愛好,變成生活習(xí)慣。把寫不好字的壞習(xí)慣,變成得心應(yīng)手的好習(xí)慣。盡力去改善,就會(huì)有效果。

        現(xiàn)代社會(huì),人們生活快節(jié)奏,非常講究效率。忙天忙地,閑下來了,也是捧個(gè)手機(jī),成為低頭族。
        信息世界,文字?jǐn)?shù)字化,錄入鍵盤化,傳遞無紙化。漢字書寫,與人們漸行漸遠(yuǎn),不敲鍵盤寫不出字。
        筆者認(rèn)為,誰都有能力,把字寫得漂亮一點(diǎn)。只要拿出恒心,以管教孩子一半的要求,用在自己身上,經(jīng)常臨帖記章法,就可以了。
        讓習(xí)字,成為日常習(xí)慣,一手漂亮的字,就離你不遠(yuǎn)了!

                    俗夫 2020年12月20日隨筆

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