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小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
2010-03-09 14:00:58|  分類:科學(xué)教學(xué) |  標(biāo)簽: |字號(hào)大中小
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作是貫徹教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,如動(dòng)手能力、觀察能力、分析解決問題的能力,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。特制定本校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,我們力爭演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上,分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到100%。引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生親歷各個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程,形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。
三、常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作:
1、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)與其他學(xué)科密切合配,按照教學(xué)大綱和教材要求,學(xué)期初要制定《實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃》,并認(rèn)真填寫《實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表》,張貼在實(shí)驗(yàn)室。
2、分組實(shí)驗(yàn)時(shí),任課教師要認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)通知單,學(xué)生要認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告任科教師都要仔細(xì)批改。
3、實(shí)驗(yàn)教師要按照《實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表》認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。若需要藥品和儀器,要提前向?qū)W校報(bào)告,及時(shí)購買。同時(shí),開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,積極改進(jìn)儀器及自制教具 。
4、凡有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn),任課教師必須事先講清操作規(guī)程,注意事項(xiàng),其后必須兩人以上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不得隨便讓非實(shí)驗(yàn)人員操作。堅(jiān)決杜絕學(xué)生將實(shí)驗(yàn)藥品帶出實(shí)驗(yàn)室。
5、做好實(shí)驗(yàn)前后的儀器、藥品檢查和記錄工作。
6、做好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生管理工作。
7、整理好實(shí)驗(yàn)檔案。
四、 做好實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作
實(shí)驗(yàn)室必須將實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例掛放在顯著位置。第一次實(shí)驗(yàn)課時(shí),教師必須向?qū)W生交待清楚實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、防火、防電
(1)防短路、漏電。實(shí)驗(yàn)教師要加強(qiáng)防火及防電害意識(shí),不能麻痹大意,應(yīng)不時(shí)督促檢查學(xué)生的防火及防電害工作。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)前必須保證電路及各種電器的完好,認(rèn)真檢查插頭插座是否合適或松動(dòng)脫落,電路絕緣是否良好,有無破損、漏電、短路等情況,各種電器是否能正常工作。如有問題必須及時(shí)排除解決。防止亂拉亂扯電線。
(2)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí),對易引起火災(zāi)的實(shí)驗(yàn)一定要向?qū)W生講清操作要領(lǐng),避免事故發(fā)生。
(3)嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室吸煙。
實(shí)驗(yàn)室都配備滅火器,實(shí)驗(yàn)教師要會(huì)使用,并經(jīng)常檢查,保持完好,到期申請更換。發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患及時(shí)報(bào)告處置,一旦發(fā)生火災(zāi)要主動(dòng)撲救,及時(shí)報(bào)警(電話119)。
2、防盜、防破壞
(1)實(shí)驗(yàn)教師每天離崗時(shí)要關(guān)閉應(yīng)關(guān)閉的電源、水源,鎖好門窗。門鎖及門窗插銷要保持完好,發(fā)現(xiàn)損壞,必須及時(shí)報(bào)修。待修好后再離開。
(2)學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢,必須對所使用的儀器、試劑、標(biāo)本和模型作及時(shí)清點(diǎn)和整理,歸柜保存。
(3)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中,如不按實(shí)驗(yàn)規(guī)程和要求做,損壞儀器和標(biāo)本,須按損壞程度,要記錄清楚,作價(jià)賠償。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)教師不得離開,以保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),做好儀器藥品檢查記錄和安全存放工作。
(6)學(xué)期結(jié)束,要做好實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)和安全工作總結(jié)
三年級下冊實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
 
單元
 
實(shí)驗(yàn)名稱
 
實(shí)驗(yàn)類型
 
實(shí)驗(yàn)所需器材
 
擬定時(shí)間
 
計(jì)
 
測量氣溫
 
演示與分組
 
氣溫計(jì)、體溫計(jì)各1支,水溫計(jì)2支一4支
 
第1周
 
測量水溫
 
演示與分組
 
燒杯、水溫計(jì) 、其他各種式樣、不同用途的溫度計(jì)若干(氣溫計(jì)、體溫計(jì)、高溫計(jì)等)。
 
第2周
 
水在什么溫度下結(jié)冰
 
分組
 
淺盤,保溫杯1只、冰塊1杯、試管1支、8毫升純凈水(或自來水)、水溫計(jì)1支。
 
第2周
 
觀察冰的融化
 
分組
 
:每組燒杯、溫度計(jì)4支、可封口的小塑料袋1只、冰塊1塊(要求每組的塑料袋、冰塊的形狀、大小規(guī)格一樣)。
 
第3周
 
水珠從哪里來
 
分組
 
3只大小、形狀一樣的玻璃杯,其中一杯裝清水、一杯裝冰塊。
 
第3周
 
水的蒸發(fā)
 
分組
 
淺碟子1只、半碟清水、記號(hào)筆1支,大的透明玻璃杯1只、小杯子1只、1小杯熱水。
 
第4周
 
水的三態(tài)變化
 
分組
 
杯,食鹽
 
第4周
 
 
認(rèn)識(shí)磁鐵
 
分組
 
條形、蹄形、環(huán)形磁鐵,以及大小、形狀不同的其他磁鐵。
 
第5周
 
磁鐵的磁性
 
分組
 
磁鐵和被測試物品:銅鑰匙、鐵鑰匙、回形針、鐵釘、鋁片、銅導(dǎo)線、紙夾、玻璃珠、木片或木塊、紙片、彈簧、布條等
 
第5周
 
磁鐵的兩極
 
演示與分組
 
:蹄形、環(huán)形等不同形狀的磁鐵,若干紙條。
鋼珠、大條形磁鐵、回形針,沒有標(biāo)識(shí)的磁鐵。
 
第6同
 
磁極間的相互作用
 
分組
 
:磁鐵,懸掛磁鐵的支架或磁鐵座,無標(biāo)識(shí)的磁鐵,
 
第6周
 
磁力大小會(huì)變化嗎
 
分組
 
4個(gè)一6個(gè)大小相等、磁力大小一樣的環(huán)形磁鐵,兩個(gè)杯子、薄木片、回形針、回形針制作的小鉤、透明膠帶。
 
第7周
 
認(rèn)識(shí)指南針
 
分組
 
指南針
 
第7周
 
做一個(gè)指南針
 
分組
 
強(qiáng)力磁鐵、鋼針、吹塑紙、線,剪子、小水槽、盒式指南針。
 
第8周
 
動(dòng)
 
觀察蠶卵
 
演示與分組
 
:蠶卵,放大鏡和養(yǎng)蠶用的小盒。
 
第10周
 
觀察蠶的生長變化
 
演示與分組
 
:放大鏡,直尺,天平;學(xué)生自己飼養(yǎng)的蠶。
教師演示器材:有關(guān)蠶的外形特征、行為,以及蛻皮的圖片或多媒體資料。
 
第11周
 
蠶變了新模樣
 
演示與分組
 
蠶繭,放大鏡,小剪刀,手電筒。
教師演示器材:熱水,小碗,竹簽,絲綢制品。
 
第14周
 
實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)
 
演示實(shí)驗(yàn)
 
6個(gè)
 
分組實(shí)驗(yàn)
 
17個(gè)
 
備注
 
由于季節(jié)的原因,將本冊教學(xué)內(nèi)容的第三、四單元提到前面上,一、二單元后上。
四年級下冊實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
 
單元
 
實(shí)驗(yàn)名稱
 
實(shí)驗(yàn)類型
 
實(shí)驗(yàn)所需器材
 
擬定時(shí)間
 
 
靜電現(xiàn)象
 
分組
 
一把塑料梳子、碎紙屑、幾個(gè)氣球、綁氣球的細(xì)線、掛氣球的支架
 
第2周
 
點(diǎn)亮小燈泡
 
演示與分組
 
:1只小燈泡,1節(jié)1. 5 v的干電池,1根導(dǎo)線,實(shí)驗(yàn)記錄單。
教師準(zhǔn)備:小燈泡的剖面圖或剖開的大燈泡的實(shí)物,電池和小燈泡的圖片,雙面膠。
 
第2周
 
連接簡單電路
 
分組
 
每小組小燈座2個(gè)、電池盒1個(gè)、1號(hào)電池1節(jié)、導(dǎo)線4根、小燈泡2個(gè)、記錄紙若干,記號(hào)筆1支。
 
第3周
 
檢驗(yàn)電路故障
 
分組
 
每組2個(gè)一3個(gè)小燈泡、導(dǎo)線若干、電池、電池盒、小燈座、壞的小燈泡、沒有剝皮的導(dǎo)線、廢電池、形成斷路的電池盒、一套做電路檢測器的材料。
 
第3周
 
檢驗(yàn)導(dǎo)體與絕緣體
 
分組
 
木片、塑料片、陶瓷、紙板、橡皮、布、絲綢、皮毛、鋼管、玻璃、鉛筆、銅絲、鉛絲、鋁絲(易拉罐)、鐵絲、卷筆刀、硬幣、導(dǎo)線、插座、20種待檢測的物體,一個(gè)電路檢測器。
 
第4周
 
做個(gè)小開關(guān)
 
分組
 
一只手電筒和相應(yīng)的干電池,軟木塊(橡皮)一塊、圖釘兩個(gè)、曲別針一個(gè),小燈泡一個(gè),小燈座一個(gè)、電池盒一個(gè)、電池一節(jié),導(dǎo)線若干,紅燈、綠燈和黃燈各1個(gè)。
 
第4周
 
不一樣的連接
 
分組
 
一個(gè)電路檢測器、兩個(gè)四個(gè)接線頭的盒子、一節(jié)電池(配電池盒)、一個(gè)小燈泡(帶燈座)、導(dǎo)線幾根。
 
第5周
 
第二單元
 
觀察油菜花
 
分組
 
一株完整的油菜,小卜片、鑷子、放大鏡。
 
第8周
 
觀察各種各樣的花
 
分組
 
各種各樣的花,放大鏡、鑷子、等。
 
第8周
 
觀察果實(shí)和種子
 
 
教師準(zhǔn)備:放大鏡、鑷子、顯微鏡和有關(guān)植物傳粉、受精的課件或掛圖。
為學(xué)生準(zhǔn)備:放大鏡、鑷子、白紙、油菜果實(shí)、油菜花和其他植物的花等。
 
第14周
 
觀察種子的萌發(fā)
 
分組
 
油菜種子、黃豆種子、蠶豆種子,不同發(fā)芽階段的蠶豆種子,觀察記錄表;小刀、鑷子、放大鏡。
 
第15周
 
觀察動(dòng)物的卵
 
分組
 
:幾種常見動(dòng)物的卵、雞蛋、放大鏡、培養(yǎng)皿。
 
第15周
 
 
檢驗(yàn)食物構(gòu)成的營養(yǎng)
 
分組
 
食用油、肥肉、棉簽、白紙。
淀粉的辨別實(shí)驗(yàn)器材:淀粉、水、碘酒、滴管、小碗、含有淀粉的食物(饅頭、米飯等)。
 
第6周
 
比較生的食物和熟的食物
 
分組
 
切開的生馬鈴薯和熟馬鈴薯,兩小塊生雞肉,酒精燈、水、燒杯、鑷子。
 
第7周
 
面包發(fā)霉的觀察
 
分組
 
:發(fā)霉的面包(裝在密封好的口袋中),干面包四小塊、滴管、水、塑料袋。
 
第10周
 
減慢食物變質(zhì)的速度
 
分組
 
新鮮的小魚和腐敗的小魚,,鑷子、一次性橡膠或塑料手套。
 
第10周
 
 
觀察巖石
 
演示與分組
 
各種各樣的巖石、放大鏡、盛水的燒杯等。
教師演示器材:巖石標(biāo)本、相關(guān)課件和圖片。
 
第12周
 
認(rèn)識(shí)幾種常見的幾種巖石
 
演示與分組
 
標(biāo)簽或記號(hào)筆。
教師演示器材::頁巖、砂巖、花崗巖、石灰?guī)r、大理巖,滴管、稀鹽酸、放大鏡、
巖石標(biāo)本,滴管、稀鹽酸,有關(guān)巖石用途的課件。
 
第12周
 
認(rèn)識(shí)常見巖石的組成
 
分組
 
石英、長石、云母、放大鏡等,常見礦物的標(biāo)本。
 
第16周
 
觀察、描述礦物(一)
 
演示與分組
 
石英、長石、云母,其他幾種較深色的礦物、白色瓷磚、深色瓷磚。
教師演示器材準(zhǔn)備:礦物圖片或課件(如赤鐵礦、褐鐵礦、黃銅礦、白鎢礦、藍(lán)銅礦、硫黃、金、黃鐵礦,無色、粉紅、紫色、褐色(煙色)的石英晶體)。白色和深色瓷磚。
 
第16周
 
觀察、描述礦物(二)
 
演示與分組
 
為小組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:一組透明、半透明、不透明的紙;玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、手電筒、黑色卡紙;一組透明、半透明、不透明的礦物;一組具金屬光澤、半金屬光澤、
非金屬光澤的礦物。
 
第17周
 
鑒別巖石與礦物
 
分組
 
礦物三種,銅鑰匙(回形針)、小刀、放大鏡、白色和深色瓷磚、空白礦物資料卜等。
 
第17周
 
實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)
 
演示實(shí)驗(yàn)
 
5個(gè)
 
分組實(shí)驗(yàn)
 
20個(gè)
 
備注
 
由于受季節(jié)性的制約,第二單元將和第三、四單元穿叉進(jìn)行教學(xué)
五年級下冊實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
 
單元
 
實(shí)驗(yàn)名稱
 
實(shí)驗(yàn)類型
 
實(shí)驗(yàn)所需器材
 
擬定時(shí)間
 
 
物體在水中是沉還是浮
 
演示與分組
 
水槽1個(gè),大小相近的磚塊、木塊和:小石塊、泡沫塊、回形針、蠟燭、帶蓋的空瓶、蘿卜、橡皮
水槽,蘿卜,橡皮、小刀1把,回形針10枚,木塊3塊。
 
第2周
 
沉浮與什么因素有關(guān)
 
分組
 
每組一個(gè)水槽、教科書上要求的一七種物體、一套相同體積不同重量的球、一套相同重量不同體積的立方體、小瓶子、“潛水艇”。
 
第2周
 
橡皮泥在水中的沉浮
 
分組
 
水槽、若干橡皮泥、一只刻度杯、記錄表。
 
第3周
 
造小船
 
分組
 
水槽、若干橡皮泥、若干墊片、玻璃彈子、船的發(fā)展史圖片或多媒體資料。
 
第3周
 
認(rèn)識(shí)浮力
 
分組
 
一個(gè)彈簧秤、三塊大小不同的泡沫塑料塊、一個(gè)底部帶小滑輪的精確刻度杯、細(xì)線、記錄表。
 
第4周
 
認(rèn)識(shí)下沉的物體受到水的浮力嗎
 
分組
 
彈簧秤、鉤碼、底部帶小滑輪的精確刻度杯、三塊大小不同的石塊或磚塊、細(xì)線、記錄表。
 
第4周
 
馬鈴薯在液體中的沉浮
 
分組
 
一個(gè)馬鈴薯、酒精燈、木夾子、小鐵片、濃鹽水、40克食鹽、40克白糖、2只燒杯、一根筷子。
 
第5周
 
探索馬鈴薯沉浮的原因
 
分組
 
一個(gè)鉤碼、一個(gè)馬鈴薯、一個(gè)彈簧秤、一杯清水、濃鹽水、糖水、酒精、量筒、天平。
 
第5周
 
 
研究衣服是否生熱
 
分組
 
溫度計(jì)、毛巾
 
第6周
 
給冷水加熱
 
分組
 
可封口的小塑料袋,水槽;熱水,冷水;天平,試管;氣球皮,剪刀,橡皮筋。
 
第6周
 
液體的熱脹冷縮
 
演示與分組
 
平底燒瓶,玻璃管,橡皮塞; 冷水,熱水,溫度計(jì)、紅墨水、滴管。為全班準(zhǔn)備:多種瓶裝和盒裝的液體。
 
第7周
 
空氣的熱脹冷縮
 
分組
 
燒瓶、L型玻璃管;熱水、常溫水、冰水;錐形瓶,氣球、紅墨水。
 
第7周
 
金屬的熱脹冷縮
 
分組
 
酒精燈、銅球熱脹冷縮演示器;墊圈(鋼絲條)、 刻度尺、作支架用的木塊等
 
第8周
 
熱是怎樣傳遞的
 
分組
 
鐵架臺(tái);鐵絲(鋼條)、熱水;火柴、金屬圓片、酒精燈、蠟燭油、凡士林等。
 
第8周
 
傳熱比賽
 
演示與分組
 
塑料棒、木棒、鋼棒;杯子、熱水、蠟燭;鋼條、鋁條、銅條。
教師演示用:酒精燈;蠟燭油、火柴棒;銅、鐵、鋁金屬導(dǎo)熱性能演示器。
 
第9周
 
設(shè)計(jì)制作保溫杯
 
分組
 
不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯;熱水、溫度計(jì);不同材料的杯子數(shù)個(gè),相同材料的杯子五個(gè),配套的蓋子;泡沫塑料、毛巾、
 
第9周
 
時(shí)
 
制作水鐘
 
分組
 
一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)漏杯、一個(gè)量筒、裝300毫升水的燒杯、電子表,實(shí)驗(yàn)記錄單,毛巾一塊。
 
第13周
 
制作擺鐘
 
分組
 
擺鐘一個(gè)、學(xué)生自帶計(jì)時(shí)表(小組)、鐵架臺(tái)、棉線、鏍帽等。
 
第13周
 
擺的研究
 
分組
 
學(xué)生自帶計(jì)時(shí)表(小組)、鐵架臺(tái)、長中短棉線各一、重中輕鏍帽各一等。
 
第14周
 
制作一個(gè)鐘擺
 
分組
 
學(xué)生自帶計(jì)時(shí)表(小組)、鐵架臺(tái)、棉線、一根寬1厘米長30厘米的木條、稍大金屬片。
 
第14周
 
運(yùn)
動(dòng)
 
研究晝夜交替現(xiàn)象
 
分組
 
小球一個(gè)、蠟燭一支(或電筒一個(gè))、火柴、白紙、水彩筆、小組記錄表等
 
第15周
 
證明地球在自轉(zhuǎn)
 
分組
 
:單擺一個(gè)·支架一個(gè)、可轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤一個(gè)。
 
第16周
 
證明誰先迎來黎明
 
演示
 
兩張白紙、水彩筆、地球儀一個(gè)。
 
第16周
 
研究北極星不動(dòng)的秘密
 
演示與分組
 
南北極天體夜間圖片兩張、硬紙片一張、地球儀一個(gè)、皮球一個(gè)。 給全班學(xué)生準(zhǔn)備:轉(zhuǎn)椅一把、四季星座運(yùn)行圖。
 
第17周
 
證明地球在公轉(zhuǎn)
 
演示
 
:兩根木桿、一把直尺、一些小木條、一個(gè)紅色圓紙片、兩個(gè)藍(lán)色圓紙片等。
 
第17周
 
研究四季的成因
 
演示
 
:地球儀、強(qiáng)光源(投影機(jī)或幻燈機(jī)的光)、大頭針、地球公轉(zhuǎn)及四季成因的教學(xué)掛圖或投影片。
 
第18周
 
研究極晝與極夜現(xiàn)象
 
分組
 
地球儀一個(gè)、手電筒一支、中間挖孔的硬紙片一張、記錄紙等
 
第18周
 
實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)
 
演示實(shí)驗(yàn)
 
7個(gè)
 
分組實(shí)驗(yàn)
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