教育是一個(gè)國家的靈魂，學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)則是教育的一部分，但現(xiàn)在學(xué)生與家長之間，卻存在著很大的矛盾。
現(xiàn)在隨著國家對教育的重視，學(xué)生家長們也開始關(guān)注起了自己孩子的學(xué)習(xí)成績。
現(xiàn)在大部分人都是希望孩子學(xué)習(xí)成績好，將來能有一個(gè)好的發(fā)展。
可是隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在很多時(shí)候?qū)⒆觽円蟛⒉坏?，很多人對孩子都沒有那么大希望。
一、成績
很多家長為了讓自己的孩子在考試中有個(gè)好成績，幾乎是不擇手段地給自己孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班等，而且還需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，也是一筆不小的開支。
尤其是一些家長還要把孩子送到外地上學(xué)，平時(shí)很少能和孩子見面，而孩子每天也要上課，還要寫作業(yè)。
家長們就是想讓自己的孩子有個(gè)好成績。
但是現(xiàn)在很多學(xué)生卻不愿意去上學(xué)了，家長們也只能無奈的送去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。
雖然現(xiàn)在學(xué)生們可以選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，但是大多數(shù)家長并不想把自己孩子送到那些機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)。
二、作業(yè)
（1）小學(xué)生作業(yè)：一般都是一些語文數(shù)學(xué)之類的作業(yè)，也有英語做練習(xí)。
（2）初中生作業(yè)：主要是物理、化學(xué)作業(yè)。
（3）高中生作業(yè)：主要是歷史等文科類作業(yè)，英語做練習(xí)。
還有一些家長在自己的孩子面前還要進(jìn)行“輔導(dǎo)”，比如一些家長要去輔導(dǎo)學(xué)生上什么輔導(dǎo)班、學(xué)英語等等。
這就導(dǎo)致了很多的家長要在外工作一天后還要回家來照顧孩子，這樣就很容易造成家庭矛盾。
三、補(bǔ)習(xí)班
由于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在學(xué)生家長的眼中，孩子的成績是非常重要的，所以現(xiàn)在社會(huì)上很多補(bǔ)習(xí)班也是應(yīng)運(yùn)而生了，但是有很多孩子都不喜歡補(bǔ)習(xí)班。
其實(shí)這對于我們學(xué)生來說很好辦，因?yàn)楝F(xiàn)在很多孩子都已經(jīng)接受了學(xué)校以外的知識，所以家長們也不要再報(bào)其他補(bǔ)習(xí)班了。
其實(shí)我們現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女的家庭，家里就一個(gè)孩子。
所以對于這樣一種情況的話，如果學(xué)生成績不好的話對家長來說就非常的苦惱了。
這可能就是為什么很多學(xué)生家長不愿意報(bào)補(bǔ)習(xí)班的原因吧！
四、課外活動(dòng)
這也是學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)，課外活動(dòng)也要參加，而且很多活動(dòng)還要參加不止一次。
有些學(xué)生不參加課外活動(dòng)也沒關(guān)系，但是一些體育活動(dòng)、表演節(jié)目之類的就不能少了。
現(xiàn)在孩子的課外負(fù)擔(dān)非常重，他們很多時(shí)候根本沒有時(shí)間來完成作業(yè)，所以才要家長幫忙一起做。
這樣做其實(shí)對學(xué)生是沒有好處的，但是有些家長也會(huì)因?yàn)樽约旱墓ぷ骱苊?，就?huì)給孩子請假去參加那些課外活動(dòng)。
這無疑加重了學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)，學(xué)生家長也希望能夠減輕自己的負(fù)擔(dān)。
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