案例一
我兒子從小學(xué)習(xí)就不好，整天就調(diào)皮搗蛋了，寫個(gè)作業(yè)注意力都不集中，得我在旁邊時(shí)刻提醒著，不然寫到半夜也寫不完，這不今年升二年級(jí)了，就尋思著給兒子報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班?，F(xiàn)在每到周六我們就送他去補(bǔ)習(xí)班，人家老師也很負(fù)責(zé)，這個(gè)月月考我兒子的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)提升了一大截。果然不逼著孩子就是不學(xué)習(xí)，我和他爸商量著，周日給他再報(bào)個(gè)興趣班，學(xué)個(gè)才藝什么的，現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是多才多藝的？
建議：孩子寫作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)最好不要說(shuō)話，會(huì)影響孩子，你想你寫作業(yè)時(shí)候旁邊一直有個(gè)人講話你能做的下去？所以孩子作業(yè)拖拉，注意力不集中家長(zhǎng)也有很大責(zé)任。
案例二
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績(jī)好將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，日后找工作就不難了。所以為了我家女兒的未來(lái)著想，平時(shí)放學(xué)都會(huì)先上一個(gè)小時(shí)補(bǔ)習(xí)班再回家，吃過(guò)晚飯?jiān)賹懽鳂I(yè)，周末兩天也都有補(bǔ)習(xí)班，雖說(shuō)費(fèi)點(diǎn)錢，我們和孩子都很累，但是沒(méi)有現(xiàn)在的苦哪有將來(lái)的甜?。】墒亲罱野l(fā)現(xiàn)一個(gè)很大問(wèn)題，女兒沒(méi)上補(bǔ)習(xí)班之前成績(jī)?cè)谒齻儼嘀械?，上了那么久的補(bǔ)習(xí)班整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，成績(jī)咋還是中等？這付出與回報(bào)不成正比??？
建議：這個(gè)孩子是典型的疲勞學(xué)習(xí)型，而且爸媽將孩子的學(xué)習(xí)額外加重不少，致使孩子大腦得不到很好的休息。平時(shí)放學(xué)的那一小時(shí)補(bǔ)習(xí)班可以換成家長(zhǎng)陪孩子玩樂(lè)的親子時(shí)間，周末挑一天補(bǔ)習(xí)就ok，讓孩子大腦適當(dāng)?shù)男菹?，或許成績(jī)提高的更快。
你家孩子也上很多補(bǔ)習(xí)班嗎？適當(dāng)減少一點(diǎn)或許更好。
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怎么培養(yǎng)出高情商的孩子？如何提高孩子的成績(jī)？孩子和自己的關(guān)系不親近怎么辦？孩子愛(ài)打人是因?yàn)槭裁?？孩子脾氣特別大是怎么了？孩子總愛(ài)看電視玩手機(jī)該如何引導(dǎo)
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