為“雙減”政策喝彩
殷鳳君
為提高教育質量，落實立德樹人的根本任務，今年7月底，中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。一時間“雙減”（一是減輕學生作業(yè)負擔；二是減輕學生校外培訓負擔）成為百姓熱議的焦點。
某天晚上，我去區(qū)紫金山公園散步。走在盤山路上，無意中聽到散步的人們在閑聊。A：“國家出臺“雙減”政策真是太好了！能扭轉老師在校不好好教，靠校外培訓出效果，賺錢謀私的現象?！盉：“我舉雙手贊成！不僅家長省去了校外培訓的一大筆錢，而且由老師輔導孩子寫作業(yè)，家長們經濟和心里上的負擔輕多了！”C：“可不是嗎？！孩子們的父母工作忙，孩子們的作業(yè)，當爺爺奶奶、姥姥姥爺這個年紀的人都已經輔導不了了！”A：“孩子那么小，就讓孩子背上沉重的課業(yè)負擔，早就應該改了！”B：“是??！聽說一、二年級不留家庭作業(yè)，也沒有期中考試，而且期末考試成績也不以分數論，是用ABCD幾個等級代替。如此一來，孩子們的壓力小多了！”C：“可不唄，'雙減’政策就是好！素質教育已提出多年，這次國家要動真格的了”…… 曾幾何時，校外培訓機構風起云涌，給孩子報名的家長趨之若鶩。家長們因擔心自己的孩子輸在起跑線上，傾其所有也在所不惜。受經濟利益的驅使，一些教師喪失師德，上課敷衍，課后傾力教補習班，結果孩子成績上去了，老師名氣有了，自己賺得盆滿缽滿。盡管多年前國家早就三令五申，在校老師不允許校外開班或去校外機構任教進行有償補習。但因為沒有強有力的懲罰措施，這種怪像屢禁不止。雖然家長也有意見，但受“望子成龍，望女成鳳”理念的影響，依然咬牙送孩子去各種補習班，結果把孩子累得筋疲力盡，此舉不僅危害孩子們的身心健康，甚至有的喪失了學習的興趣，而且也讓小家庭捉襟見肘。好在不久前，“雙減”政策出臺了，從國家層面出手對校外培訓機構進行整頓，狠剎不正之風，以后家長和孩子們不會再為上各類補習班疲于奔命了。 “雙減”，真是一舉多得！于教師而言，以后會將更多的時間和精力投入到教學中；于家長而言，不僅會把精力更好地投入到工作中，而且還能增加親子教育的時間和機會；于學生而言，將會有更多的時間去提高自身的綜合素質，去做自己喜歡的事，開闊視野。 如今，我們欣喜地看到了國家正在進行一場重大的教育改革?！半p減”，我由衷地為你喝彩！
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