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“新教育實驗”的抓手，是教師素質(zhì)的提升，是教師隊伍建設，是教師成長。“新教育實驗”有五大理念：無限相信學生與教師的潛力；教給孩子一生有用的東西；重視精神狀態(tài)，倡導成功體驗；強調(diào)個性發(fā)展，注重特色教育；讓師生與人類崇高精神對話。“新教育實驗”的六大行動是：“營造書香校園”“師生共寫隨筆”“聆聽窗外聲音”“建設數(shù)碼社區(qū)”“構筑理想課堂”“鍛造卓越口才”大家對照看看，新教育實驗在我校實施五年來，營造書香校園是最突出的，這不僅僅體現(xiàn)于我們的開放書吧，更體現(xiàn)于我們許多老師（當然不是百分百的全部）不同程度地養(yǎng)成了讀書的習慣，好多老師特別是年輕老師的確成長起來了。