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時(shí)間管理必學(xué)5大心法
在日常生活中,拖延癥深深的拖累著每一個(gè)想做好自己本職工作的年輕人,很多人忙忙碌碌一天,還是為自己沒(méi)有完成的工作而憂(yōu)心,怎么最高效地利用時(shí)間,變成了很多年輕人津津樂(lè)道的話題。其實(shí)啊,網(wǎng)絡(luò)上也有很多教程、公眾號(hào)文章在傳授時(shí)間管理的技巧,但是大多數(shù)人也只是看了看,沒(méi)有堅(jiān)持下去。這原因有很多:有些人是看了嫌一條條堅(jiān)持麻煩,有的人呢,是看的時(shí)候覺(jué)得都說(shuō)到點(diǎn)子上了,但是做的時(shí)候,這些方法都被拋之腦后。那么有沒(méi)有一套“內(nèi)功心法”能將時(shí)間管理的武功精髓融會(huì)貫通呢?別急,我這還真有一套時(shí)間管理的“內(nèi)功心法”,我將它稱(chēng)之為“時(shí)間管理12345法則”。這套法則,其實(shí)沒(méi)有什么新奇的地方,大多數(shù)都是非常經(jīng)典的技巧。但是,它們既容易上手,又切實(shí)有效。任何一個(gè)人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),都可以掌握,并應(yīng)用到自己的生活和工作中。
01
一件事情
  
  這個(gè)“一件事情”理解起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是說(shuō)我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候,在特定的時(shí)間,只做一件特定的事情。很多人在工作的時(shí)候,都喜歡一心二用:例如邊寫(xiě)文邊聽(tīng)歌,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,用手機(jī)查查資料,順便刷刷抖音;收郵件的時(shí)候,又被彈窗的小新聞所吸引;查看公司微信群里的信息,又想順便跟朋友聊天……我想絕大多數(shù)的人,在工作的時(shí)候,有意無(wú)意的都會(huì)有這個(gè)習(xí)慣。那么這樣做,會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單,當(dāng)你一天的工作時(shí)間過(guò)去之后,你啥都沒(méi)有做成。原因也很簡(jiǎn)單,你沒(méi)有獲得足夠的專(zhuān)注。而專(zhuān)注,才是做好一件事情的必要條件。
    在現(xiàn)在這個(gè)工作節(jié)奏中,年輕人總是會(huì)出現(xiàn)自己今天的工作內(nèi)容沒(méi)有完成,明天還會(huì)有新的工作內(nèi)容,周而復(fù)始但是有總是找不到原因,因而感到深深的焦慮。這種焦慮究其原因,是因?yàn)閷?duì)信息的“不安定感”。我們工作的過(guò)程中,只要是有網(wǎng)的環(huán)境,都會(huì)接受到大量的信息,所以就需要花大量的時(shí)間去處理這些信息。其實(shí),我們每天接受到的信息,99%都是無(wú)用的,或者說(shuō)是無(wú)關(guān)緊要的。那么最有用的事情是什么呢?就是你手頭上正在做的本職工作。把一件事情保質(zhì)保量的做好,才是一個(gè)人對(duì)自己最好的交代。當(dāng)你做好每一件事情的時(shí)候,你獲得最大的收益,不是你做好的工作給自己帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益,而是你收獲到了專(zhuān)注的習(xí)慣,而專(zhuān)注的習(xí)慣,才是使你走上成功的必要品質(zhì)。
    其實(shí)啊,很多人在工作中,堅(jiān)持了專(zhuān)注做好自己本職工作的行為,但是他們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)兩種情況:一是對(duì)于結(jié)果和預(yù)期的不確定,二是長(zhǎng)時(shí)間缺乏反饋的空虛感。他們因此陷入迷茫,懷疑自己是否做得正確,這種不安感會(huì)迫使人會(huì)尋求更短期、能夠獲得即時(shí)反饋的行為,讓自己的獲得感的得到體現(xiàn),體會(huì)到新鮮感和刺激感。如果你總被這種心態(tài)所操控,那你可能真的很難做成任何一件事,并且無(wú)法將事情做到極致,而這也就是你和真正的“優(yōu)秀人才”之間的差異所在。
02

個(gè)步驟

    
    當(dāng)你有一個(gè)新工作需要去做的時(shí)候,不要著急下手,按照這兩個(gè)步驟去做:
首先思考:它能夠在一兩分鐘內(nèi)快速完成?
其次行動(dòng):如果可以,立刻著手完成它;如果不行,把它記下來(lái),安排時(shí)間去做。
    舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)你花了一個(gè)小時(shí),做完了你的本質(zhì)工作后,你的同事讓你給他一個(gè)上次活動(dòng)的通訊稿,你該怎么做?
    首先,你需要思考,找到這份通訊稿,是否需要很久,這份稿件是有成品,還是需要再加工整合,如果需要整合,是不是很簡(jiǎn)單?如果真的需要花很久才能做到的話,那你就可以回復(fù)他:我現(xiàn)在很忙,有空了,我再幫你弄。然后將這件事記在你的備忘錄上,等你的本職工作做完了,你再去做。
    那么,進(jìn)行這兩個(gè)步驟的目的是什么呢?其實(shí)就是為了避免我們自身的工作計(jì)劃受到干擾。很多人在工作的時(shí)候,都會(huì)有這么一種困惑:一天工作下來(lái),感覺(jué)自己做了很多事,但是什么都沒(méi)做完,這是什么原因呢?這是因?yàn)槲覀円惶斓臅r(shí)間,都是在處理:“臨時(shí)的事情”和“應(yīng)急的事情”。其實(shí),每個(gè)人制定的工作計(jì)劃,都有可能受到干擾,如何最大化地保證計(jì)劃的效果,降低干擾呢?這個(gè)時(shí)候,這兩個(gè)步驟就十分重要了,它有利于對(duì)所有干擾進(jìn)行快速預(yù)判:是立刻執(zhí)行,還是寫(xiě)到計(jì)劃里面,等待下一步去執(zhí)行。做好預(yù)判之后,再按照預(yù)判結(jié)果去行動(dòng)。
    那么,執(zhí)行這兩個(gè)步驟的時(shí)間是多少呢?我想以?xún)煞昼姙橄奘亲詈玫摹0堰@些臨時(shí)的,預(yù)期外的事情分為“立刻去做”和“規(guī)劃去做”兩個(gè)部分,這樣就能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃和意外的一個(gè)平衡:既可以把細(xì)小的瑣事盡快搞定,避免別人等太久;又可以避免計(jì)劃中斷,一直忙于應(yīng)對(duì)外界的影響。其實(shí),任何事情來(lái)臨后,需要你處理之前,你都可以進(jìn)行這兩個(gè)步驟:“思考”和“行動(dòng)”。對(duì)于一件事情,我們預(yù)估他超過(guò)兩分鐘,就需要另外安排時(shí)間去做,然后我們?cè)賹?duì)他進(jìn)行分析:這個(gè)任務(wù),是需要馬上就做完的,還是需要進(jìn)一步的規(guī)劃和加工,然后再去做的。如果是后者,那么我們就可以在任務(wù)清單上,留出多余的思考和行動(dòng)時(shí)間,然后再在空閑的時(shí)候,按照我們預(yù)先設(shè)想的行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)步驟,完成預(yù)留的任務(wù)。
03
三個(gè)清單
    
    上面提到,我們需要去規(guī)劃我們的任務(wù),然后根據(jù)輕重緩急做一個(gè)任務(wù)計(jì)劃書(shū),那么我們?cè)撊绾谓o任務(wù)安排一個(gè)合理的時(shí)間段呢?其實(shí)所有的任務(wù),我們都可以分為三大類(lèi):
1)可以明確執(zhí)行的(Action);
2)需要進(jìn)行思考的(Focused
3)簡(jiǎn)單,瑣碎,不重要的(Dessert)。
    第一類(lèi),可立刻明確執(zhí)行的,你可以盡量用一整段時(shí)間,集中精力去做,在這期間,屏蔽一切干擾。在做這類(lèi)工作期間,每段時(shí)間以25分鐘到40分鐘為宜如果你自制力強(qiáng),而且狀態(tài)好,并且注意力集中,那么時(shí)間也可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)。
    第二類(lèi)任務(wù),就是需要思考的系統(tǒng)性任務(wù),這類(lèi)任務(wù)一般需要分成幾個(gè)部分,有的部分需要在放松和休息的時(shí)候去做,因?yàn)檫@樣可以激活大腦不同的區(qū)域,讓負(fù)責(zé)執(zhí)行的部分得到休息,同時(shí)維持大腦的活躍和動(dòng)力以寫(xiě)文章為例,我們可以將寫(xiě)文章分解成多個(gè)部分,比如說(shuō)思考結(jié)構(gòu),尋找選題還有就是找到切入點(diǎn),這種創(chuàng)意類(lèi)或者說(shuō)是靈感類(lèi)的工作,我們就可以放在例如乘車(chē)、走路、吃飯等時(shí)間去做,這樣既可以在放松狀態(tài)下做事,又可以利用好這部分時(shí)間。
    第三類(lèi)瑣碎簡(jiǎn)單的事情,我們可以選擇在自己狀態(tài)低落,情緒消沉的時(shí)候去做。其實(shí),這些簡(jiǎn)單的事情,在任何時(shí)候都可以做,但是如果在情緒不好時(shí)候做的話,一方面,可以做完這些積壓的事情,另一方面,則可以在做這些事情的時(shí)候,不斷累積自己的成績(jī)感,讓自己快速擺脫低迷的狀態(tài)。其實(shí),很多時(shí)間管理的課程,要求你優(yōu)先做好困難的事情,這樣到最后,你做任何工作就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單,越來(lái)越順手;有的會(huì)說(shuō),先做簡(jiǎn)單的事情,累計(jì)你的成就感,讓你充分相信你自己的工作能力。那么到底該如何去做呢?這就是要看你的狀態(tài)。如果你狀態(tài)好,精力又充沛,那你就先做需要?jiǎng)?chuàng)造力的事情;如果你狀態(tài)不好,你就做一些簡(jiǎn)單成功的事情;如果你想快速回復(fù)狀態(tài),你就做一些有明確方向的工作,只要根據(jù)這份AFD清單」,你一天的時(shí)間都可以好好運(yùn)用,不至于浪費(fèi)。
04
四個(gè)象限
    那么,有明確方向的工作和有需要?jiǎng)?chuàng)造力的工作,我們需要按照什么順序去做呢?這里用到一個(gè)直觀的辦法:四象限法。
    簡(jiǎn)單介紹一下:
    四象限法,就是把所有需要做的事情,按照「重要性」「緊急性」兩個(gè)維度畫(huà)一個(gè)平面直角坐標(biāo)系。
    
    我們將坐標(biāo)系四個(gè)象限分為:重要且緊急;重要不緊急;不重要但緊急;不重要且不緊急。
    接著,再根據(jù)這四個(gè)象限的內(nèi)容,安排不同的應(yīng)對(duì)策略:
1)重要且緊急的事優(yōu)先去做。
它們應(yīng)該被寫(xiě)在「Action」中,有明確的執(zhí)行步驟和標(biāo)準(zhǔn),可以立刻行動(dòng),不需要經(jīng)過(guò)思考。
2)重要不緊急的事,每天安排固定時(shí)間去做。
它們有兩類(lèi)。一類(lèi)是每天堅(jiān)持的習(xí)慣,比如背單詞,健身,讀書(shū)等。這一類(lèi)應(yīng)該寫(xiě)入「Action」,并有明確的執(zhí)行步驟和方式。第二類(lèi),是需要思考的問(wèn)題,以及沒(méi)有明確分解的任務(wù)。這一類(lèi),應(yīng)該處于「Focused」之中,通過(guò)安排碎片時(shí)間思考,對(duì)它們進(jìn)行剖析,分解,從而,從「Focused」中轉(zhuǎn)移到「Action」,并設(shè)定好具體的執(zhí)行步驟和時(shí)間。
3)不重要但緊急的事,盡量安排別人去做。
這一類(lèi)事情,包括回應(yīng),對(duì)接等等。如果可以,盡量讓更適合的人去做(也就是對(duì)他來(lái)說(shuō)是「重要」事情的人)。如果不得不自己去做,盡量簡(jiǎn)明扼要,以結(jié)果為先,快速落地,不要在上面花費(fèi)太多時(shí)間。
4)不重要且不緊急的事,不要去做。
這種事情,除了浪費(fèi)我們的時(shí)間,沒(méi)有任何價(jià)值。除非是需要娛樂(lè)消遣,否則不要去碰。
05
五分鐘
    當(dāng)你面對(duì)一個(gè)工作時(shí),不管工作的難易程度和復(fù)雜程度,先告訴自己:
什么都不要想,先做5分鐘再說(shuō)。
    理想情況下,當(dāng)你去執(zhí)行有明確目標(biāo)的任務(wù)時(shí),你應(yīng)該將工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃:該做什么,用什么方式做,時(shí)間節(jié)點(diǎn)是什么樣的,要用到那些資源……當(dāng)你做好這些規(guī)劃的時(shí)候,你就可以立馬著手去做,但是在實(shí)踐中,很多時(shí)候未必能做的那么好,你可能有個(gè)困難解決不了,也可能會(huì)因?yàn)閱?wèn)題復(fù)雜而畏手畏腳,也可能是因?yàn)樽约簺](méi)有接受過(guò)這個(gè)領(lǐng)域,而導(dǎo)致耽于思考,沉吟不定。其實(shí),這才是最浪費(fèi)效率的做法。
    很多時(shí)候,有些任務(wù)明確了,計(jì)劃也做好了,但是在你反復(fù)的思考中,你的時(shí)間不知不覺(jué)就被拖延了,有時(shí)候想了一上午,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要吃午飯了,我還什么都沒(méi)做呢。這其實(shí)不能全部歸結(jié)于拖延癥,而是潛意識(shí)里會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作有種種疑慮和擔(dān)憂(yōu):我做不好這項(xiàng)工作怎么辦,要是出錯(cuò)了該怎么辦,是不是會(huì)有更簡(jiǎn)單的方法去解決這個(gè)工作?這些問(wèn)題剛剛我們就已經(jīng)解釋過(guò)了,我們?cè)谕瓿晒ぷ髦?,只用做兩步:思考和?zhí)行。執(zhí)行的時(shí)候,我們就不用花時(shí)間去思考,思考應(yīng)該單獨(dú)花時(shí)間去做,如果你在執(zhí)行的時(shí)候還在想思考的問(wèn)題,那說(shuō)明你該提升你的思考能力了。
    當(dāng)你思考好了工作的完成步驟之后,你要做的就是保持這種習(xí)慣:先做五分鐘,人總是這樣,邁出第一步很難,但一旦你邁出了第一步,你就很難停下來(lái)了,這就是“契可尼效應(yīng)”:做了一件事,如果你停下來(lái),你就會(huì)總是想著這件事了,這樣會(huì)降低你在其它事情上的投入狀況。所以,消滅拖延癥最好的辦法,就是先動(dòng)起來(lái),用行動(dòng)倒逼思考,養(yǎng)成習(xí)慣之后,就不會(huì)再有拖延癥了。
最后,復(fù)習(xí)一下這套12345法則」。
一件事情(核心)
兩個(gè)步驟(任務(wù)記錄)
三個(gè)清單(任務(wù)規(guī)劃)
四個(gè)象限(策略分析)
5分鐘(執(zhí)行)
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