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為什么學(xué)習(xí)外語不要多做選擇題
暑假的時(shí)候,我跟開補(bǔ)習(xí)班的表弟說,你教孩子英語的話,千萬不要讓他們做選擇題,表弟認(rèn)為有一定道理,但是依然不能完全接受,今天又有朋友在網(wǎng)上問我這個(gè)問題。下面是我的回答:

首先,語言學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是完全理性的學(xué)習(xí),而是更多的感性。我的專業(yè)是語言文學(xué),常常需要各種文本分析,然而所有這些分析都只是針對(duì)語言的某一個(gè)角度,理性的分析能夠幫助我理解從這個(gè)角度看到的問題,但是卻無法掌握這個(gè)句子“是怎樣形成的”。
事實(shí)上,人類的語言智能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,用理性的方法幾乎沒有能力解釋“一個(gè)句子是如何形成的”。索緒爾認(rèn)為語言是一個(gè)系統(tǒng),也就是說,當(dāng)人在說出任何一句話的時(shí)候,他都是在以整個(gè)語言系統(tǒng)作為參照系,說出一句普通的話,這個(gè)運(yùn)算過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一道復(fù)雜的幾何題,但是人腦卻可以幾乎不需要思索就說出來,這是習(xí)得的感性力量。

如果經(jīng)常做選擇題其實(shí)就是在傷害人的語言能力,因?yàn)檫x擇題是一個(gè)理性的思考方法,他所使用的是邏輯(語法知識(shí)判斷)和運(yùn)籌學(xué)(揣摩出題人的想法),而不是真正的運(yùn)用語言能力。
其次,語言學(xué)習(xí)跟一切習(xí)得技巧一樣,最重要的是不斷接觸正確的好的東西,逐漸培養(yǎng)良好的感覺,但是做選擇題卻是在跟錯(cuò)誤的東西打交道,一道選擇題,有三個(gè)可能的答案都是錯(cuò)的,只有一個(gè)是對(duì)的。反復(fù)接觸錯(cuò)誤的案例,他的判斷力就是建立在語法分析之上,而不是建立在正確的感性之上——說出正確的句子,閱讀出正確的意思。

第三,做選擇題會(huì)養(yǎng)成一個(gè)特別不良的習(xí)慣,使人不敢開口說話。事實(shí)上,即便是說母語,如果以書面典雅語言為標(biāo)準(zhǔn),在口語中會(huì)出現(xiàn)大量的所謂“病句”。無論是英美人還是中國(guó)人都一樣。這些病句作為口語表達(dá),其實(shí)是無關(guān)緊要的,由于有特定語境的幫助,并不妨礙意思的表達(dá)。常常做選擇題,會(huì)強(qiáng)化書面用語的所謂”對(duì)錯(cuò)“問題的嚴(yán)重性,使人總是擔(dān)心說出語法不夠正確的句子,破壞口語表達(dá)的自信。

考試的時(shí)候,采用選擇題也許是一種無奈,但是學(xué)習(xí)過程中完全不應(yīng)該使用選擇題,弊大于利是非常明顯的。
中國(guó)的大學(xué)外語系和老外校(中學(xué))的外語教學(xué)中很少會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行選擇題訓(xùn)練,他們的效果無疑也是最好的。我現(xiàn)在想起來這一點(diǎn)就感到幸運(yùn),我們中學(xué)的老師幾乎沒有選擇題的作業(yè)。但是我非常不能理解為什么普通中學(xué)不去學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),一味用選擇題來傷害孩子們的語言學(xué)習(xí)能力。
我的侄子剛剛上初中,對(duì)英語也感到發(fā)怵和厭學(xué)。我跟他說,平時(shí)老師布置的選擇題練習(xí)作業(yè)不要做,ABCD隨便亂填,節(jié)約下來的時(shí)間用來大聲朗讀,自然英語就學(xué)好了。果然,半年之后,他的英語成績(jī)就突飛猛進(jìn),考試的選擇題也是會(huì)做的,而且對(duì)于學(xué)外語也不再感到恐懼,甚至有興趣。

其實(shí),學(xué)會(huì)一門語言,如果不是要求達(dá)到莎士比亞或者李白的水平,而只是會(huì)聽會(huì)說會(huì)讀,并不需要任何天才,也無需苦讀,只要不傷害他的學(xué)習(xí)能力,進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,就可以做到??上?,中國(guó)的孩子就是在日復(fù)一日的選擇題和背單詞中浪費(fèi)了大好青春,事倍功半,想說恨你不容易。

下面是我?guī)啄昵皩懙耐庹Z學(xué)習(xí)須知:

外語學(xué)習(xí)須知

以下所說的內(nèi)容是針對(duì)學(xué)習(xí)外語感到困難的同學(xué),那些已經(jīng)有一套自己的方法,學(xué)起來感到很輕松的同學(xué)就不需要看了。

 

1,你的目標(biāo)是聽、讀、說、寫的時(shí)候不需要想到漢語,牢牢記住,這才是你的目標(biāo),因?yàn)樽龅竭@一點(diǎn)就說明你外語學(xué)會(huì)了,做不到這一點(diǎn),你的外語就沒有學(xué)會(huì),無論你背多少單詞,語法多么清楚,你也沒有學(xué)會(huì)。我跟很多人說起這一點(diǎn),他們都說,這很奇怪啊,我不翻譯成漢語,怎么能理解呢?這是學(xué)外語最大的誤區(qū),這是無數(shù)中學(xué)生大學(xué)生犧牲大量的時(shí)間和生命在外語身上,卻屢屢慘遭挫折的根本原因,所以必須認(rèn)真解釋一下這個(gè)問題,讓他們從這個(gè)誤區(qū)中走出來,走上進(jìn)入外語大門的正路。我已經(jīng)翻譯過好幾本書,翻譯的時(shí)候,最大的苦惱是我對(duì)原文的理解很清楚,但是我不知道應(yīng)該怎么翻才準(zhǔn)確。也就是說,明白原文的意思還有可能不會(huì)翻譯,那么怎么可能通過翻譯來理解原文呢?英語有英語的結(jié)構(gòu),跟漢語完全不同,如果你只會(huì)單詞對(duì)單詞,那么你永遠(yuǎn)不能接觸到英語的結(jié)構(gòu),你就永遠(yuǎn)不會(huì)英語。要接觸并理解英語的結(jié)構(gòu),必須超越漢語的結(jié)構(gòu),不用漢語的結(jié)構(gòu)套英語,要用英語來理解英語,用英語直接反映世界,才是會(huì)了英語。如同你用漢語說話,你怎么也不會(huì)想到把漢語翻譯成一種什么東西才能理解吧,你認(rèn)為漢語本來就是直接反映世界或者自己的想法的。好,什么叫做學(xué)會(huì)了英語,就是你可以直接用英語來反映世界或者自己的想法,而不需要通過什么中間物,這就是所謂“用英語思維”,能夠用英語思維,就說明學(xué)會(huì)了英語,即使這個(gè)思維的水平達(dá)不到母語的水平,但是只要能用英語思維,就算學(xué)會(huì)了,入門了,繼續(xù)提高是以后的事情。如果做不到用英語思維,即使肚子里背一百本字典,你依然不懂英語,不能讀懂英語,也不能聽懂英語。

2,要達(dá)到上述目標(biāo)需要準(zhǔn)備的硬件:1,一到兩套沒有一個(gè)漢字的教材,最好是外國(guó)人編寫的,磁帶是外國(guó)人朗讀的。(兩套教材的原因是因?yàn)閷W(xué)英語需要量大,一套讀熟不夠,再來一套)2,一本英英字典(要求是大詞典,有足夠的例句讓你理解詞的用法,而且事先多熟悉詞典的體例,使自己可以充分應(yīng)用這本詞典),英漢詞典作為備用(不到實(shí)在不行的時(shí)候絕對(duì)不用)。3,一些英語原文書籍,可以是小說,可以是雜志,也可以是專業(yè)書,專業(yè)書是非常好的選擇,都不耽誤,數(shù)量不限。4,英文錄音和廣播,如新聞等。

3,絕對(duì)不可用的毒藥:1,背單詞的書(等英語學(xué)會(huì)以后才能用,學(xué)會(huì)之前禁止使用),2,中國(guó)人編寫的教材,3,中國(guó)人的英語錄音,4,習(xí)題集(等英語學(xué)會(huì)之后,考試之前一周磨磨槍就足夠了),5,任何翻譯。帶漢語翻譯的課文。6絕對(duì)禁止任何翻譯練習(xí),絕對(duì)禁止任何改錯(cuò)練習(xí)!?。?/u>

4,學(xué)習(xí)時(shí)最最重要的一點(diǎn)就是盡可能避免想漢語,無論跟著磁帶朗讀還是讀書,都滿足于解其大意,大概知道在說什么就可以。遇到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子,需要做的是分析句子結(jié)構(gòu),首先找出主句和從句的關(guān)系,然后找出詞組之間的修辭關(guān)系(無需記得一大堆語法名詞,只要知道哪個(gè)管哪個(gè)就可以),分析長(zhǎng)句子的時(shí)候尤其需要小心插入語。

5,學(xué)外語每天花半個(gè)小時(shí),學(xué)十年也沒有什么長(zhǎng)進(jìn)。學(xué)外語一定要突擊,安排半年或者一年時(shí)間,把主要精力放在上面,每天至少保證2個(gè)小時(shí)以上,越多越好。每天要有大量的朗讀,跟著磁帶,讀出聲音的朗讀每天不可少于一個(gè)小時(shí),越多越好。如果有跟人對(duì)話的機(jī)會(huì),那么膽子越大越好,臉皮越厚越好。如果是有專業(yè)學(xué)習(xí)的人,那么在閱讀訓(xùn)練的時(shí)候,就多閱讀專業(yè)書籍,剛開始肯定速度慢,堅(jiān)持下去,速度就快了。

6,堅(jiān)定信心:正確方法的力量是無窮的。只要堅(jiān)持正確的方法,半年可以小成,一年必有大成。可以直接用外語思考,聽,讀,寫。這時(shí)就可以說把外語學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)之后可以根據(jù)自己的興趣,繼續(xù)提高口語或者讀專業(yè)書。

7,以上所說主要針對(duì)非外語專業(yè)同學(xué),專業(yè)外語同學(xué)沒有必要看這些東東了。

 

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