自從中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》中明確提出要求將美育納入中考、并實(shí)現(xiàn)2022年全覆蓋以來，“美育進(jìn)中考”已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段。隨著各地各校紛紛響應(yīng)國家號召，越來越多的學(xué)生們將接受到更加全面、廣泛、專業(yè)的藝術(shù)教育。
美育改革是一場漫長的修行，為切實(shí)讓學(xué)生們學(xué)習(xí)藝術(shù)知識、提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，避免學(xué)生們應(yīng)付考試，淺嘗輒止，教育部最新印發(fā)了《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指南》，對高中階段的辦學(xué)機(jī)構(gòu)提出要求。
《指南》中明確指出，在提高高中辦學(xué)質(zhì)量的同時，要扭轉(zhuǎn)重知識、輕素質(zhì)的傾向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。
《指南》中指出，普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價包括辦學(xué)方向、課程教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展等5個方面的內(nèi)容。而值得我們注意的是，《指南》明確，在“學(xué)生發(fā)展”一項中，學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動實(shí)踐等，都是辦學(xué)質(zhì)量評價的關(guān)鍵指標(biāo)。
《指南》中明確表示，在提高普通高中辦學(xué)質(zhì)量的同時，也要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，保證學(xué)生的全面發(fā)展，而不是“唯分?jǐn)?shù)論”，只關(guān)心考試成績。
雖說是高中辦學(xué)質(zhì)量的提升，但與高中學(xué)生息息相關(guān)。提高辦學(xué)質(zhì)量也是讓學(xué)生能夠得到更好的教育，以及保證學(xué)生更好地成長。本次《指南》的發(fā)布，不僅明確了教育目標(biāo)和要求，也對辦學(xué)質(zhì)量評價給出了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。在《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)》中，對學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)有這樣一項要求：
1、積極參加學(xué)校、社區(qū)（村）組織的文化藝術(shù)等各種美育活動；經(jīng)常欣賞文學(xué)藝術(shù)作品，積極觀看文藝演出、參觀藝術(shù)展覽等。
2、掌握1—2項藝術(shù)技能，會唱主旋律歌曲。具備健康向上的審美趣味、審美格調(diào)，能夠在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、表達(dá)美、創(chuàng)造美。
而這一點(diǎn)，早在去年5月教育部開展的新聞發(fā)布會上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過了。
據(jù)教育部統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)已有93.2%的高中教育開設(shè)6個學(xué)分的藝術(shù)類必修課程，80.7%的中等職業(yè)學(xué)校已將藝術(shù)納入公共基礎(chǔ)必修課并保證72學(xué)時，
這些數(shù)據(jù)也說明，藝術(shù)教育已經(jīng)成為了大部分高中學(xué)生的必修課程。相信也有家長會擔(dān)心，這樣會不會耽誤孩子的學(xué)業(yè)。在這里也請各位家長放心，其實(shí)學(xué)習(xí)藝術(shù)能讓孩子轉(zhuǎn)換思維，讓孩子一直緊繃的大腦得到放松，起到勞逸結(jié)合的作用。學(xué)習(xí)藝術(shù)不僅不會增加孩子的負(fù)擔(dān)，還能讓孩子在接下來的學(xué)習(xí)中更加專心和高效，也能幫助提高學(xué)習(xí)成績。
實(shí)際上，藝術(shù)學(xué)習(xí)不應(yīng)該是某一階段或者幾個階段的必修課，藝術(shù)教育應(yīng)該是我們每個人一生當(dāng)中的必修課。誠然，讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)，也并不一定就要讓孩子成為藝術(shù)家，而是想要讓孩子學(xué)會欣賞生活中的美。
因?yàn)?，懂得欣賞美，會讓一個人的生活變得更加美好。我們會被生活中看到的每一縷陽光、每一片落葉打動，讓我們的人生變得更加豐富，不會因?yàn)椴铰拇掖叶e過人生中的諸多風(fēng)景和樂趣。我們可以不是美的創(chuàng)造者，但我們一定要學(xué)會做美的欣賞者。
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