你是執(zhí)行者，管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？前段時間看到樊登老師在領(lǐng)導(dǎo)力的課程中對于這三者的定義覺得非常準(zhǔn)確，有利于我們自身找到職場中的角色定位。
很多人在職場中對這三個角色把握的不夠清晰，所以工作效率不高。在職場中一個最普遍的現(xiàn)象就是作為一個管理者做什么事情都親力親為，如果不是自己親自做的，老是感覺不放心。
或者說不懂得權(quán)利的下放，會感覺如果自己的員工學(xué)會了，都能做了，自己的價值就削弱了。更或者是害怕被超越。所以就會出現(xiàn)無論發(fā)生什么事管理者都自己去做。這種管理者往往很累。因?yàn)樗炎约寒?dāng)成了執(zhí)行者。一個優(yōu)秀的人是那些帶領(lǐng)大家一起優(yōu)秀的人，他們永遠(yuǎn)不會被超越，因?yàn)樵诮虅e人的過程中本來就在不斷迭代。
那么什么是管理者呢？管理者是通過別人來完成工作的人。如果作為一個領(lǐng)導(dǎo)做什么事情都還是自己去做的話，那只能說是一個執(zhí)行者。管理者應(yīng)該做的是培養(yǎng)幾個自己完全信的過的員工，讓他們跟著自己成長。
既能夠從員工的角度考慮為員工的職業(yè)發(fā)展和成長提供支持，也能夠毫無保留的將自己的所掌握的技能傳授給員工。管理者的作用是要比別人更善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)并且把他們發(fā)揚(yáng)光大。這是很多管理者沒有意識到也是做不到的。只有當(dāng)一個企業(yè)或者公司真正設(shè)身處地的為每一個員工的成長和發(fā)展著想的時候，這才是一個健康的企業(yè)或者公司，也注定輝煌。
什么是領(lǐng)導(dǎo)者呢？領(lǐng)導(dǎo)者是通過營造氛圍來提升工作效率的人。領(lǐng)導(dǎo)者的魅力在于能夠營造一種氛圍，讓所有人都在這個氛圍下干勁十足。在電視劇《亮劍》里，有一次突圍，李云龍帶領(lǐng)部分人員突圍成功。
但是發(fā)現(xiàn)有一個戰(zhàn)士還在包圍圈沒有出來，他如果是一個管理者思想的話，肯定是顧全大局，保存實(shí)力，趕緊撤退。但是他是一個領(lǐng)導(dǎo)者，所以他命令大家去營救這個戰(zhàn)士，最后雖然犧牲了不少人，但是他背著那個戰(zhàn)士突圍了出來。
他這么做就是為了讓大家明白，他是一個不會放棄任何一個戰(zhàn)士的人。有了這種氛圍的烘托，全軍戰(zhàn)士都會很信任他，甚至不惜生命的代價來維護(hù)對領(lǐng)導(dǎo)的尊重。樊登老師說在古代打仗軍心更是不好控制，作為將軍經(jīng)常會在行軍的路上為普通的受傷士兵治療，甚至?xí)米烊ノ勘哪_上的膿包。所以我們看到所有的領(lǐng)導(dǎo)者都是善于制造氛圍的高手。
而執(zhí)行的定義就是給出結(jié)果。作為一個執(zhí)行者就是用結(jié)果說話。根本就沒有“沒有功勞也有苦勞”這一說。一切用結(jié)果說話。所以如果是一個執(zhí)行者，那么就不折不扣的去執(zhí)行。
普通員工如何成為管理者呢？首先是做好一個執(zhí)行者該做的，不折不扣的去執(zhí)行，出色的完成任務(wù)，建立他人對自己的信任，別人感覺能夠把更重的任務(wù)交給你完成并且很放心。然后是組建自己的團(tuán)隊(duì)，成為這個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖。再然后是建立一個體系，盡量降低對人的依賴度。最后是建立文化，營造氛圍。
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