當(dāng)孩子遇到喜歡的東西時候，有的孩子可以接受商量，而有的孩子，若是家長不給滿足其需求的時候，就會在公共場合耍賴撒潑，讓人難以忍受。其實(shí)，孩子這兩種不同的行為，跟父母的教育有很大的關(guān)系。
“不買我就不起來！”4歲女兒商場耍賴不肯走，跟爸爸斗智斗勇3小時
曾經(jīng)看到過這么一個事情，平時都是妻子照顧女兒，某個周末，妻子恰巧出差了，而帶娃任務(wù)自然就落到了寶爸的身上。父女倆在家待了一天，直到傍晚，寶爸才決定帶著4歲女兒去逛逛商場，也算是溜溜娃了。
一開始，女兒還是十分乖巧，主動牽著寶爸的手，一刻也沒有放開。可是，當(dāng)路過某家店的時候，女兒說想要進(jìn)去逛一逛，猶豫了片刻，還是帶著女兒進(jìn)店逛了逛。沒想到的是女兒被店里的某樣物品給深深吸引住了，怎么叫都不愿離開。
女兒讓爸爸給自己買，可是爸爸的態(tài)度十分的堅決，完全不顧女兒一副要快的模樣，還拉起女兒的手，轉(zhuǎn)身就要走出店里。女兒似乎也是被逼急了，在商場里撒潑打滾：“不買我就不起來！”直接用耍賴的手段，非要讓爸爸滿足自己購買的需求，怎么都不肯走。
但是爸爸跟媽媽不一樣，見到女兒的舉動，也沒有絲毫的心軟，而是靜靜地看著在地上躺著的女兒，這樣場景僵持將近3個小時，女兒也是，堅持如此跟爸爸斗智斗勇。父女兩人的舉動，讓一旁的路人感到無語。
分析：你如何看待上文中，爸爸的做法呢？
首先，孩子是可以進(jìn)行溝通的。上文中，當(dāng)孩子向家長表明自己的需求時，家長不要一開始就一口回絕，而是嘗試跟孩子進(jìn)行溝通。顯然，上文的爸爸做飯，則是缺少了跟孩子溝通的環(huán)節(jié)。
其次，孩子為了索取而當(dāng)眾撒潑的時候，盡量不要滿足孩子。若是父母因為孩子選擇撒潑而滿足孩子需求的時候，那么就是“慣著”孩子了，那么下一次，當(dāng)孩子又有新的需求時，孩子會繼續(xù)通過向父母撒潑的方式來實(shí)現(xiàn)自己的需求。
孩子撒潑時，家長應(yīng)該怎么做？
冷處理
孩子撒潑時，家長首先是要做到冷處理，不要打罵孩子，也不要說一下“不要孩子”之類的話，這會讓孩子的情緒更加的激動，讓事情變得更加棘手，自己的情緒也會被孩子的行為，而失控。
安撫情緒
冷處理后，接著便是安撫孩子的情緒，讓孩子冷靜下來，孩子才會將家長的話給聽進(jìn)去，而不是只會跟著父母唱反調(diào)。
解決問題
最后才是解決問題，家長詢問孩子想買這個物品的理由，將事情了解清楚，再決定該不該滿足孩子的需求。
說句心里話
當(dāng)然，若是孩子會選擇用撒潑打滾的方式，向父母索取的話，那么家長的教育問題或多或少是存在問題的，家長要反思才是。
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