班組長能力領(lǐng)導(dǎo)力

從“管人”到“領(lǐng)導(dǎo)”的轉(zhuǎn)變

1、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

2、管人先管己，提高你的六種能力

3、觀念轉(zhuǎn)變---提升領(lǐng)導(dǎo)力

管理是把事情做對(duì)，領(lǐng)導(dǎo)是做對(duì)的事情；

管理是解決問題，領(lǐng)導(dǎo)是不讓問題產(chǎn)生；

管理=管好+理順，領(lǐng)導(dǎo)=帶領(lǐng)+輔導(dǎo)；

管理=規(guī)范化，領(lǐng)導(dǎo)=創(chuàng)新力；

管理基于事實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)基于價(jià)值觀；

管理是提供方案，執(zhí)行決策；領(lǐng)導(dǎo)是做決策，監(jiān)督執(zhí)行。

管理是推力和支持力；領(lǐng)導(dǎo)是拉力。

1、要重視表述能力的提高

2、要重視學(xué)習(xí)能力的提高

3、要重視領(lǐng)悟能力的提高

4、要重視執(zhí)行能力的提高

5、要注重打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)能力的提高

6、要重視創(chuàng)新能力的提高

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