看了幾篇關(guān)于家校合作的文字，聯(lián)想到個(gè)別校長(zhǎng)熱衷于曬與家長(zhǎng)們的合影，以及家長(zhǎng)們?nèi)绾螢閷W(xué)校干這干那的文字，有如下感想：學(xué)校對(duì)所謂合作理直氣壯，因?yàn)椴簧偌议L(zhǎng)喜歡，甚至熱衷，以其換取對(duì)孩子的另眼相待，當(dāng)然也有因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校的不得已。家庭教育作為教育不可或缺的部分，學(xué)校自然有不可推卸的責(zé)任。但家校合作，不能混淆家庭與學(xué)校的界限。家校合作，不僅要防止學(xué)校控制家長(zhǎng)，更要防止教育行政部門(mén)控制家長(zhǎng)。家庭教育與學(xué)校教育各有各的責(zé)任與本份，度在哪里，幾篇文字似乎并沒(méi)有搞清楚。家校合作，主要不在家庭如何配合學(xué)校，而在學(xué)校如何幫助指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)有效地解決家庭教育的困惑。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子的家庭教育都只是個(gè)案，如何針對(duì)不同的家庭與孩子提供不同的教育建議，應(yīng)為家校合作努力的方向。如果家校合作無(wú)法給不同的家庭以不同的建議與幫助，恐怕其合作只是流于形式的，為政績(jī)的。
家校合作絕不等于教育行政部門(mén)、學(xué)校，乃至老師對(duì)家長(zhǎng)的頤指氣使。同樣，愛(ài)的教育，也不是用來(lái)曬父母、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)的反之亦然！
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