【異史氏曰】中層管理者的尷尬主要在“中層”上，一方面要面是上司，一方面是下屬。但必須提醒自己無論是在上司還是下屬面前人格是平等的，無論是誰，總有一些事情是自己絕對不能容忍的。這不僅是做人的底線，也是做工作的底線。
一是不做有辱人格的事，不說侮辱人格的話，于此并列的是不接受有辱人格的事，不聽侮辱人格的話。工作關(guān)系有上下級之分，大家共事一場是一種緣分。但必須清楚人性有一個十分突出的弱點(diǎn)就是“軟柿子挑軟的捏”，做事，做人謙卑是必須的，但不能懦弱，遇到茅盾必須忍讓。偶爾遇到其他部門甚至是上司越界的事（譬如，教務(wù)部門的課職務(wù)安排，選科編班；政教部門的學(xué)生表揚(yáng)與懲戒，班主任工作的評價與考核；后勤部們的校舍維修，物資采辦……）在弄清楚原因的情況下，偶爾發(fā)生一兩次是可以容忍的。但要記住于是事不過三，必須要求對方作出合理的解釋，并承諾下不為例。如若不然，則必須堅決抵制，推到重來，以維護(hù)學(xué)校管理規(guī)范和本部門的利益，當(dāng)然，也是為了維護(hù)自己的權(quán)益。反之，也要時刻提醒自己侵犯其他部門利益與其他人員權(quán)益的事堅決不做。
二是要敢于承擔(dān)責(zé)任。無論是從工作法則，還是生存發(fā)則視角考慮，都必須清楚，在其位，盡其職，謀其事。自己部門職責(zé)范圍的事，必須自己牽頭研判，及時拿出應(yīng)對的策略與方法，并要自始至終在進(jìn)度與質(zhì)量上把關(guān)。要時刻提醒自己防止發(fā)生有意無意的責(zé)任推諉。而要做到這一點(diǎn)的基本策略盡是盡快地是自己成為本部門工作管理的內(nèi)行，甚至專家。
三是要防止將他人好自己逼成工作狂。人的精力與時間是有限的，不能從早到晚都像個轉(zhuǎn)不停的陀螺，也不能像在跑步機(jī)上跑步。長此以往勢必精疲力盡，影響工作效率。須知，閑暇出智慧，忙亂的意思就是越是忙，越是亂。學(xué)校任何一個部門的工作除了一些臨時性的工作和突發(fā)事件，總體而言是相對穩(wěn)定的
?？梢越o本部門的工作列一張每日檢查清單，這樣就可以有效地控制進(jìn)度與質(zhì)量了，也可以將一些常規(guī)的事務(wù)落實(shí)具體的責(zé)任人，千萬不可以將所有的事務(wù)攬在自己手上，也不能將所有的事務(wù)總交給自己信得過的同事。否則，就會壓抑其他人的成長。
四是要按規(guī)則出牌，沒有規(guī)矩，不成方圓。堅持用規(guī)則管人，按規(guī)則做事。在任何一件細(xì)小的事（譬如個別教師的臨時調(diào)課，實(shí)驗(yàn)器材的放置，某次主題班隊活動具體環(huán)節(jié)的設(shè)計與安排，就餐時間的臨時變動等）面前都不做破壞規(guī)則的事，也不要惡意運(yùn)用規(guī)則去處理特定的人和事。
即便是萬事不順，情緒低落的時候也要記住千萬不要觸碰底線，一旦守不住底線，就可能慢慢地走向墮落。守住底線不是一件容易的事，這每一次堅守都有可能然你遭遇黑暗。但是，邁斯特·?？斯赜袀€名言：“只有在黑暗中才尋得到光明。因此，在我們感到悲傷的時候，也是離光明最近的時候?！眻猿肿×?，挺過去了，也就輕松了。問題往往在你想不想堅持，愿不愿意挺住。
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