一 場(chǎng) 及 時(shí) 雨
——記小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)之二
今天是我市小學(xué)教研室舉辦的2009年市級(jí)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象課堂教學(xué)展示活動(dòng)的第二天。按照活動(dòng)的安排，今天是我們新橋中心小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)骨干教師交換到文城中心小學(xué)（育才小學(xué)）上課堂教學(xué)展示課。今天早晨七點(diǎn)多鐘，我們新橋中心小學(xué)的骨干教師、教研員以及部分的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行，在韓偉定副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了文城中心小學(xué)，得到了文城中心小學(xué)王平校長(zhǎng)和全體師生的熱烈歡迎。
由于班級(jí)的不足，活動(dòng)分在育才小學(xué)和逸夫小學(xué)兩所學(xué)校進(jìn)行，語(yǔ)文組安排在逸夫小學(xué)，數(shù)學(xué)組安排在育才小學(xué)。上午8點(diǎn)30分，展示課正式開(kāi)始，新橋中心小學(xué)的五位授課的教師們整裝待發(fā)，各即各位，上演了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的課堂展示課，贏得了文城中心小學(xué)師生們的稱(chēng)贊和肯定。
上課堂展示課的骨干教師分別是：
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19《“精彩極了”和“糟糕透了”》第一課時(shí)。
授課教師：傅冬嬰
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《老人與海鷗》第二課時(shí)。授課教師：韓順光
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行四邊形的面積》。授課教師：翁春苗
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《稍復(fù)雜方程》（3）。授課教師：王康銳
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法》。授課教師：符永碧
上午10點(diǎn)25分開(kāi)始活動(dòng)的第二部分：評(píng)課交流
在評(píng)課交流中，文城中心小學(xué)的教師們各抒自見(jiàn)，暢所欲言。他們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，紛紛發(fā)表了自己的看法，他們對(duì)授課教師的課堂教學(xué)做出了很高的評(píng)價(jià)，也提出了許多寶貴的意見(jiàn)。兩個(gè)學(xué)校的教師們?cè)跉g快的氣氛中，交換意見(jiàn)，交流思想，切磋教藝，共同提高，共同進(jìn)步。大家都覺(jué)得這樣的活動(dòng)開(kāi)展的很好，很有針對(duì)性，對(duì)提高我們教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用，希望多一些開(kāi)展這樣的活動(dòng)，為教師搭建更多的交流平臺(tái)。
整個(gè)活動(dòng)在歡快、和諧的氣氛中結(jié)束了，雖然這次的活動(dòng)時(shí)間很短，交流的教師也不多，但是，活動(dòng)的效果是非常喜人的。兩校的教師們都能在這次的活動(dòng)中，找到了差距，得到了收獲，增進(jìn)了友誼。他們紛紛表示要繼續(xù)加強(qiáng)交流，不斷地切磋教藝，共同提高、共同進(jìn)步，為文昌的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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