或許你曾有這樣的發(fā)現(xiàn)，你的孩子單獨玩得興高彩烈時，會邊擺動玩具邊嘀嘀咕咕；或許你也曾面臨這種情景，你的孩子在活動中遇到困難時，就不停地自問自答：“怎么，這不對……噢，是這樣的。”對此，你不必感到驚奇，更不要去制止，因為這是孩子語言發(fā)展過程中的一種正?，F(xiàn)象——自言自語。
自己對自己說話的現(xiàn)象叫自言自語。幼兒的自言自語多在4—6歲的時期出現(xiàn)，它是幼兒在學(xué)習(xí)語言過程中，由外部語言向內(nèi)部語言過渡時所產(chǎn)生的心理現(xiàn)象。所謂外部語言，即語言的外在化，就是用于交流的語言，而內(nèi)部語言則是一種不發(fā)出聲音的，為自己使用的語言。在語言活動中，孩子首先掌握的是外部語言，再逐漸向內(nèi)部語言過渡——獨立思考。但是，由于孩子的語言調(diào)節(jié)功能尚未完善，還不能有效地控制發(fā)音器官的活動，所以在內(nèi)部語言剛產(chǎn)生的時候，又會伴隨著外部語言，表現(xiàn)為自言自語。
幼兒的內(nèi)部語言有兩種反映：一種是“游戲語言”，即在游戲和活動中對行動的“伴奏”，一面動作，一面嘀咕；另一種是“問題語言”，是在活動中碰到困難或問題產(chǎn)生的自言自語，常用來表示對問題的困惑、懷疑或驚奇及解決問題所采用的辦法。3～5歲兒童，“游戲語言”占多數(shù)，5～7歲兒童則“問題語言”增多。
我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到幼兒的自言自語是一種自然現(xiàn)象，家長要幫助幼兒順利地渡過這個階段。6歲以后這種自言自語的現(xiàn)象逐漸消失，如果有的兒童8—9歲時還常自言自語，那就要引起注意，可能是一種病態(tài)，需要到醫(yī)院檢查、治療。
