9月19日,福建省教育廳、省政府教育督導辦公室舉辦全省中小學教育質量監(jiān)測結果解讀反饋暨2023年監(jiān)測工作部署會,福建省教育廳專職副總督學黃建順出席會議并講話。
會議強調,要深刻領會中央部署和省委要求精神,準確把握新時代全省基礎教育質量監(jiān)測面臨的新形勢新任務,充分認識到教育質量監(jiān)測工作的實踐性、發(fā)展性和協(xié)同性,發(fā)揮好教育質量監(jiān)測“指揮棒”和“體檢儀”的作用。要進一步提高認識,從構建教育評價體系的高度認識教育質量監(jiān)測工作,從教育高質量發(fā)展的角度強化監(jiān)測結果運用工作,從服務建設教育強省的高度扎實推進教育質量監(jiān)測工作。同時,要按照年度計劃時間節(jié)點認真做好今年省級中小學教育質量監(jiān)測工作,確保宣傳動員到位、組織實施到位、安全保密到位,采集到全面、客觀、真實的教育質量監(jiān)測數(shù)據(jù),為精準服務福建省教育質量提升奠定堅實基礎。
會議反饋了2022年義務教育語文、數(shù)學、道德與法治學科教育質量及相關影響因素監(jiān)測結果,同時對學生勞動狀況以及教師工作狀況、師生關系、信息化教學資源、親子關系等影響教育質量的相關因素情況做了介紹。
會議反饋了2022年中小學體育與健康學科教育質量監(jiān)測情況。從監(jiān)測數(shù)據(jù)來看,福建省中小學生的體質健康總體水平達標率與優(yōu)秀率逐漸上升,義務教育階段學生脊柱側彎正常率、運動技能合格率也在提升,但體質健康總體水平距離“健康中國2030”優(yōu)秀率25%以上的要求還有比較大的差距,要進一步加強和改進體育與健康學科教學,培養(yǎng)學生終身鍛煉的意識,教授學生自身喜愛的1-2項運動技能,加強體能練習,保證運動負荷,以提高學生的體質健康總體水平。
會議還對2022年義務教育藝術學科教育質量及影響因素的監(jiān)測結果進行了反饋。2022年藝術監(jiān)測通過人機交互演唱測評系統(tǒng)、紙筆測試、問卷調查及現(xiàn)場走訪,對學生音樂演唱表現(xiàn)、美術學科學業(yè)表現(xiàn)等進行測評。監(jiān)測結果顯示,超過九成學生演唱表現(xiàn)達到中等及以上水平,超過半數(shù)以上學生美術學科學業(yè)表現(xiàn)達到良好及以上水平,學生在演唱能力方面的音準和表現(xiàn)力需要加強,美術創(chuàng)造力也需要加強。
本次會議通過線上線下相結合的方式進行,省教育廳相關處室負責人、各設區(qū)市教育局分管領導和相關處(科)室負責人、省屬中小學校負責人等在省教育廳主會場參加會議。各縣(市、區(qū))教育局、各樣本校負責人及相關學科教師在各縣(市、區(qū))分會場參加會議。
據(jù)悉,福建省在2013年率先在全國開展省級義務教育質量監(jiān)測,至今已連續(xù)開展10年,覆蓋所有縣(市、區(qū))。常態(tài)化、專項性的監(jiān)測工作已成為掌握福建省義務教育質量情況的可靠來源,成為促進教育教學改革、提高教育質量的重要參考。
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