每年春節(jié)，孩子最期待的事情之一恐怕就是收到長(zhǎng)輩們的壓歲錢了。我們印象最為深刻的一句話一定是“壓歲錢爸媽先幫你存著”，天真的我也總是一五一十地上交給父母。然而，現(xiàn)實(shí)總是很骨感地弄丟了我的壓歲錢.......
時(shí)代在變化，如今的零零后、一零后可不會(huì)輕信這句“謊言”，而且他們的壓歲錢也是水漲船高，一個(gè)春節(jié)下來(lái)大概成百上千，甚至上萬(wàn)了。孩子的“小幸?！背闪瞬簧偌彝サ摹按舐闊保哼@筆錢，究竟該由誰(shuí)保管，又該怎么支配？
這不，過(guò)年期間去哥哥家拜年，就有幸觀摩了他們家關(guān)于壓歲錢的辯論賽。今天，咱們就借這個(gè)東風(fēng)，來(lái)聊聊壓歲錢的那些事兒。
小孩和大人的爭(zhēng)論：壓歲錢，誰(shuí)來(lái)做主？
哥哥家的這場(chǎng)辯論，討論的其實(shí)是大部分家庭的典型問(wèn)題：孩子的壓歲錢，究竟是孩子的還是父母的？誰(shuí)來(lái)決定這筆錢怎么花？
對(duì)這些問(wèn)題，大人和孩子可能觀點(diǎn)迥異：
正方小侄女認(rèn)為，她的壓歲錢應(yīng)該由她來(lái)做主！
理由：
1.從法律上而言，壓歲錢是孩子獲得的“贈(zèng)與”，是孩子的財(cái)產(chǎn)；
2.從培養(yǎng)孩子的金錢觀上看，從小培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí)至關(guān)重要；
3.從親子關(guān)系角度來(lái)說(shuō)，父母強(qiáng)行挪用，是不尊重孩子，不利于親子關(guān)系。
反方嫂子認(rèn)為，小侄女尚未成年，理應(yīng)由父母保管壓歲錢。
理由：
1.孩子還小，不能正確使用壓歲錢；
2.孩子應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，需要購(gòu)買什么，告訴父母即可；
3.孩子收到的壓歲錢，父母都是要還回去的。
雙方辯手可謂據(jù)理力爭(zhēng)，場(chǎng)面非常熱烈，特別是正方辯手小侄女的發(fā)言，更是博得了現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的陣陣掌聲，可以看出她是認(rèn)真做了功課的。而嫂子說(shuō)的看起來(lái)有些道理，實(shí)則不恰當(dāng)。比方說(shuō)，孩子確實(shí)年紀(jì)小，對(duì)金錢認(rèn)識(shí)有限，但如果不給孩子管理金錢的機(jī)會(huì)，孩子可能永遠(yuǎn)都不會(huì)管理金錢。而且，關(guān)于孩子的壓歲錢由誰(shuí)保管的問(wèn)題，法律上早有相關(guān)規(guī)定：
根據(jù)《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)民法通則〉若干問(wèn)題的意見 （試行）》的規(guī)定，無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎(jiǎng)勵(lì)、贈(zèng)與、報(bào)酬，他人不得以行為人無(wú)民事行為能力、限制民事行為能力為由，主張以上行為無(wú)效。
也就是說(shuō)，未滿18周歲的未成年人有接受贈(zèng)與的能力，像收壓歲錢、紅包這種純獲利行為，獲贈(zèng)財(cái)產(chǎn)當(dāng)然是他個(gè)人合法所有，不能視為家長(zhǎng)的財(cái)產(chǎn)。難道這筆數(shù)目不小的壓歲錢就要全部給孩子，放任自流？當(dāng)然不是。作為監(jiān)護(hù)人的父母沒(méi)有使用或沒(méi)收的權(quán)利，但保管的權(quán)利還是有的。比如哥哥家，在壓歲錢誰(shuí)來(lái)保管這個(gè)問(wèn)題上，達(dá)成如下一致意見：
壓歲錢70％由父母保管，另外30％作為小侄女的零花錢。
父母保管部分如需使用，必須與小侄女協(xié)商，達(dá)成一致意見后方可使用。
零花錢那部分則按月發(fā)放，每月1日由嫂子發(fā)放給小侄女。
解決了壓歲錢的歸屬權(quán)問(wèn)題，接下來(lái)面對(duì)的問(wèn)題更棘手：這筆錢，該怎么處理？
告訴孩子壓歲錢背后的意義
桐桐目前尚未滿3周歲，卻也知道錢是個(gè)好東西。帶小家伙出去逛超市，走到玩具區(qū)，她看到什么都想要，還特別硬氣地說(shuō)道：“我有壓歲錢！”不論我怎么說(shuō)，她就是一副“我不要聽”的樣子。
這個(gè)場(chǎng)景，是不是很熟悉？其實(shí)，之所以每年都會(huì)爆發(fā)關(guān)于壓歲錢的爭(zhēng)論，是因?yàn)楹⒆雍痛笕藢?duì)這筆錢的看法不一。就像上面說(shuō)的，大人總覺得這是一筆“人情賬”，人家給多少自己都要還回去；孩子則單純地把這筆錢當(dāng)作自己的所得，毫不顧忌地花錢……時(shí)間久了，我們反而忘了壓歲錢最古老、最傳統(tǒng)的意義是什么了。
仔細(xì)想想，要解決這個(gè)難題，還真得追根溯源，讓孩子知道壓歲錢這一傳統(tǒng)習(xí)俗是怎么來(lái)的。我們的社會(huì)在飛速向前奔跑著，跑著跑著卻也跑丟了很多東西：漢語(yǔ)的韻律、祖?zhèn)鞯氖炙嚒o壓歲錢、向長(zhǎng)輩拜年這些從古代流傳至今的節(jié)日習(xí)俗背后的故事，應(yīng)該讓每個(gè)孩子都了解一下。
于是，我抱起哭鬧的桐桐，給她講起了壓歲錢的故事：“春節(jié)期間，長(zhǎng)輩們給孩子們壓歲錢，是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。傳說(shuō)，古時(shí)候有一種小妖，名字叫‘祟’，黑身白手，每年的年三十夜里都會(huì)出來(lái)害人。它只要用手在熟睡的孩子頭上摸一下，孩子就會(huì)嚇得哭起來(lái)，然后發(fā)燒、得病。后來(lái)，有人發(fā)現(xiàn)把八枚銅錢放在孩子枕邊能嚇退‘祟’，人們紛紛效仿，后來(lái)就成了現(xiàn)在的‘壓歲錢’。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)輩們給壓歲錢，是希望晚輩能歲歲平安、健康快樂(lè)地長(zhǎng)大！”
見小家伙被故事吸引，我繼續(xù)說(shuō)道：“從前的壓歲錢是象征性的，只夠孩子們買點(diǎn)兒鞭炮、糖果；后來(lái)，日子越過(guò)越好，壓歲錢也越來(lái)越多。咱們中國(guó)人還很懂禮數(shù)，長(zhǎng)輩們給你紅包了，爸媽也要給他們家孩子壓歲錢。你看，姑姑給你一個(gè)大紅包，媽媽是不是也給然然哥哥一個(gè)大紅包?。繉?duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，這筆錢也不算小數(shù)?！?/span>
告訴孩子這些，不是說(shuō)父母可以理直氣壯地沒(méi)收壓歲錢，而是告訴他們：
壓歲錢包含的是長(zhǎng)輩的美好祝愿和期望，對(duì)每一位給壓歲錢的長(zhǎng)輩，孩子都應(yīng)該表示感謝。父母?jìng)兦形鹪诤⒆用媲罢f(shuō)誰(shuí)給得多、誰(shuí)給得少，誰(shuí)大方、誰(shuí)小氣之類的話。要知道，這些話會(huì)助長(zhǎng)孩子嫌貧愛富的錯(cuò)誤心態(tài)。
中國(guó)人講究“禮尚往來(lái)”，別人給了孩子壓歲錢，我們也要給人家相應(yīng)的壓歲錢。所以，在孩子看來(lái)躺著都能拿到的壓歲錢，其實(shí)和平時(shí)生活中花的錢一樣，都是大人辛苦賺來(lái)的，要懂得計(jì)劃和節(jié)約。
壓歲錢最珍貴的在于愛，而不是錢。我們應(yīng)該告訴孩子紅包里除了人民幣，更多的是長(zhǎng)輩的濃濃祝福，不能只會(huì)伸手說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”。愛是相互的，在收獲祝福的同時(shí)，也應(yīng)該懂得去付出——去尊敬長(zhǎng)輩，去回報(bào)他人。
引導(dǎo)孩子正確對(duì)待壓歲錢，是父母的責(zé)任；學(xué)著正確對(duì)待壓歲錢，是孩子成長(zhǎng)路上的一堂人生必修課。
壓歲錢的N種可能
孩子年紀(jì)尚小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，讓他自己處理這一大筆錢顯然不現(xiàn)實(shí)。很多家庭會(huì)把孩子的壓歲錢存進(jìn)銀行，覺得這樣既避免了孩子亂花，又保留了孩子對(duì)壓歲錢的支配權(quán)。但時(shí)代在變化，如今還把壓歲錢全部存進(jìn)銀行，就有點(diǎn)浪費(fèi)了。如果孩子還很小，這樣做當(dāng)然沒(méi)什么問(wèn)題；但一旦孩子有了金錢意識(shí)，家長(zhǎng)還要把錢存到18歲再給他，就錯(cuò)過(guò)了培養(yǎng)孩子財(cái)商的最佳時(shí)機(jī)。
要知道，壓歲錢作為孩子一項(xiàng)比較大的收入，如何處理它可是教孩子認(rèn)識(shí)錢、理解錢，培養(yǎng)孩子金錢觀和消費(fèi)觀的最佳機(jī)會(huì)！下面的壓歲錢花樣打開方式，你get了嗎？
今年，閨蜜小雅想了一個(gè)新辦法，既解決了壓歲錢去向問(wèn)題，又鍛煉了孩子的財(cái)商。她家召開了一場(chǎng)家庭會(huì)議，她在會(huì)上明確表態(tài)：
壓歲錢都是孩子的，數(shù)額不算多，她承諾都會(huì)給他的；
鑒于孩子未成年，所以不能一次給完，會(huì)作為零花錢按周發(fā)放；
以后，除了生日及大型節(jié)日外，孩子自己看上的東西都要自己掏腰包買。
把壓歲錢化整為零發(fā)給孩子，不僅能讓孩子有自己做主的自豪感，還能讓孩子學(xué)會(huì)理性購(gòu)物，順帶了解很多生活中的知識(shí)。至于孩子自己支配的比例、金額是多少，各個(gè)家庭可以根據(jù)自家情況安排。
尤其要注意的一點(diǎn)是：一旦與孩子達(dá)成協(xié)議，就不要反悔，也不要因?yàn)楹⒆淤I了“不需要的東西”而對(duì)他橫加指責(zé)。學(xué)會(huì)理性消費(fèi)、延遲滿足也是種能力，孩子已經(jīng)邁出了第一步，就讓他自己慢慢摸索吧！
比如一家人的出游因父母手里的錢出現(xiàn)了計(jì)劃外的支出而不能成行了，這時(shí)候孩子拿出自己的壓歲錢來(lái)，就可以實(shí)現(xiàn)旅行計(jì)劃，完成家庭心愿。這樣既培養(yǎng)了孩子的主人翁意識(shí)，又促進(jìn)了家庭的和諧美好，一舉兩得。
有些孩子的壓歲錢數(shù)額比較大，不可能全部作為零花錢，那么除去開銷，較大的部分就可以用來(lái)做理財(cái)投資。
我一個(gè)在銀行上班的朋友自打孩子出生起，就把孩子的壓歲錢存在一個(gè)單獨(dú)的銀行賬號(hào)里。孩子上幼兒園后，父子倆就經(jīng)常一起討論投資方式，對(duì)比各種理財(cái)收益，比如銀行定存的年化利率多少，指數(shù)型基金如何，銀行的保本理財(cái)產(chǎn)品又是多少，最后，讓孩子自行選擇。
現(xiàn)在孩子上小學(xué)一年級(jí)了，對(duì)金錢明顯比同齡人要敏感得多。
金融知識(shí)欠缺的家長(zhǎng)也可以帶孩子一起去見銀行理財(cái)經(jīng)理，這樣就能得到一些更為專業(yè)的資訊及產(chǎn)品推薦。
在孩子的所有費(fèi)用中，教育是很大的一筆開支。如果孩子對(duì)某一項(xiàng)活動(dòng)有濃厚的興趣，我們可以和孩子商量，用壓歲錢去支付興趣班的學(xué)費(fèi)，或者拿一部分錢作為閱讀專項(xiàng)資金等。這樣，錢花得更有意義，父母和孩子也皆大歡喜。
如今，做公益已經(jīng)是很普遍的事情了，孩子雖小，也是這個(gè)社會(huì)的一分子，應(yīng)該讓他懂得奉獻(xiàn)和博愛。況且，讓孩子為他人做些什么，孩子能感受到自己的價(jià)值，培養(yǎng)起社會(huì)責(zé)任感，也會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在網(wǎng)上有很多公益渠道，比如微信錢包和淘寶，動(dòng)動(dòng)手指就能捐贈(zèng)，但我的建議是：帶著孩子去一些民間自發(fā)組織或政府的慈善機(jī)構(gòu)，建立一對(duì)一幫扶。確定對(duì)象后，還可以帶著孩子親自去考察，體會(huì)世間百態(tài)。
當(dāng)然，還有很多壓歲錢的打開方式，比如與孩子協(xié)商買一份保險(xiǎn)、設(shè)立自己的特別基金……總之，就是要讓孩子感受到自己是被尊重的，并且有支配自己錢財(cái)?shù)臋?quán)力。
其實(shí)家長(zhǎng)們真正在意的并不是那些壓歲錢，而是孩子能否正確看待和使用這些錢。 《窮爸爸富爸爸》中有這樣一段話：
“如果你不教孩子金錢的知識(shí)，將來(lái)會(huì)有其他人取代你。其他人是誰(shuí)？也許是債主，也許是奸商，也許是警方，也許是騙子。這些人教出的孩子會(huì)給我們帶來(lái)多少麻煩，大家都可以想象?！?/span>
壓歲錢折射出的不僅僅是孩子正在形成的金錢觀念，更是中華民族自古以來(lái)尊老愛幼的傳統(tǒng)。壓歲錢傳遞出的是祝福，是傳承，是長(zhǎng)輩對(duì)孩子綿綿的愛。所以，在收到壓歲錢時(shí)，別忘了告訴孩子恭恭敬敬地給長(zhǎng)輩拜個(gè)年、道聲謝，讓我們的傳統(tǒng)在這個(gè)給予和感謝的儀式中延續(xù)下去。
聯(lián)系客服
