沒收孩子壓歲錢的影響竟然這么大?聰明的父母都這樣做......
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過年孩子最期待的事情之一，就是收到長輩發(fā)的壓歲錢。
如今，隨著人們生活水平越來越高，長輩出手也越來越“闊綽”，不少孩子過個(gè)年，紅包金額加起來上萬都很常見。2020年，一張《全國壓歲錢地圖》引起熱議，莆田竟以12000塊領(lǐng)跑。網(wǎng)友們調(diào)侃道：“辛辛苦苦工作一個(gè)月，還沒人家福建的一個(gè)孩子收個(gè)紅包賺的多！”
隨著孩子手里的壓歲錢越來越多，如何處理成為父母與孩子共同面對(duì)的難題。80、90后父母想要效仿上一輩，逼孩子直接上交紅包，或是花樣哄騙：“爸媽先幫你攢著！”可惜的是，這一招對(duì)現(xiàn)在的孩子并不管用。
有位朋友想把孩子的壓歲錢拿去用，她對(duì)孩子說：“家里有吃有喝，你沒有需要用錢的地方，等你想要買啥再跟媽媽說！”哪知孩子根本不吃她這套：“等我要買玩具的時(shí)候，你才不會(huì)答應(yīng)呢！”朋友感嘆道：“這筆錢還真難要！”
其實(shí)，管理壓歲錢是非常好的財(cái)商教育時(shí)機(jī)。
正如教育家默克爾說：“金錢教育是人生的必修課，是兒童教育的重心，就如同金錢是家庭的重心一樣?！?/span>
只要處理得當(dāng)，不僅能培養(yǎng)孩子正確的金錢觀、消費(fèi)觀，還能幫助他學(xué)會(huì)管理金錢，從小形成理財(cái)?shù)母拍睢?/span>
壓歲錢要不要沒收？
孩子的壓歲錢歸誰？《民法典》里已經(jīng)給出了參考。中國政法大學(xué)教授夏吟蘭在接受采訪時(shí)表示，根據(jù)《民法典》規(guī)定，限制民事行為能力人可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為，8周歲是限制行為能力和無行為能力的一個(gè)分界線。紅包就是純獲利行為，可以交給家長保管，但是不能完全替孩子全部花掉。也就是說，壓歲錢的使用權(quán)，其實(shí)是孩子的。父母能做的，是根據(jù)孩子的年齡段，幫他認(rèn)識(shí)并合理分配壓歲錢。
如果孩子已經(jīng)上學(xué)了，自己想要掌控這筆錢，父母就可以根據(jù)孩子的年齡、認(rèn)知能力，具體問題具體分析。我們要考慮到孩子的意愿，選取折衷的方式，比如可以留取部分作為平時(shí)的零花錢，其余部分儲(chǔ)蓄起來。隨著孩子年齡增加，更要由緊到松，逐步給予孩子更多自主權(quán)。我們小時(shí)候都曾經(jīng)歷過零花錢被直接“沒收”的委屈和不甘，把壓歲錢給孩子管，是你對(duì)孩子的信任，也是對(duì)他能力的認(rèn)可。
怕孩子亂花壓歲錢，先教孩子認(rèn)識(shí)金錢曾經(jīng)看過這樣一則新聞，9歲男孩過年收到了一萬左右的壓歲錢并存在微信賬戶里。有段時(shí)間，他沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，看直播時(shí)，直接拿出幾千塊錢打賞主播。人們說這個(gè)孩子太熊，其實(shí)更有可能是他對(duì)金錢沒有概念。在很多孩子眼里，錢就是手機(jī)里的數(shù)字，他根本就不知道，這些數(shù)字對(duì)父母意味著什么，對(duì)一個(gè)家庭意味著什么。同樣年齡的孩子，有的父母放心給孩子錢，有的父母卻嚴(yán)防死守，這中間不是家庭條件上差距，而是孩子對(duì)金錢認(rèn)識(shí)上的差距。
“即使你不教孩子金錢的知識(shí)，將來也有其他人取代你來教，這個(gè)人也許是債主，也許是奸商，也許是警察，也許是騙子?！?/span>
所以，這筆數(shù)額不小的壓歲錢恰恰是我們和孩子談錢的好時(shí)機(jī)。壓歲錢，又叫“壓祟錢”，傳說用它可以壓住邪祟，讓孩子平安度過新的一年。一般由家中年長者給予，代表著長輩對(duì)晚輩的美好祝福。雖然壓歲錢是孩子“不勞而獲”所得，但是對(duì)于大人而言，每一分都是通過自己的辛苦勞動(dòng)得來的。其次，平時(shí)我們要帶著他去體驗(yàn)花錢的感覺，理解買賣過程，去菜市場、去超市，這個(gè)過程，他差不多就能理解了關(guān)于錢的大部分知識(shí)。當(dāng)他看到自己想要東西，而自己的零花錢有限，這種限制讓他對(duì)金額也漸漸地敏感起來，孩子有機(jī)會(huì)花錢，才能真正懂得“油米貴”!很多孩子對(duì)錢沒有概念，就是因?yàn)槠綍r(shí)沒有機(jī)會(huì)去消費(fèi)。壓歲錢到底怎么花?
壓歲錢怎么分，大致可以分為三個(gè)方面：
第一：根據(jù)孩子的消費(fèi)需求，留出一部分零花錢
《少年派》中，林妙妙說：“小孩也需要錢壓兜，身板才能直起來。”孩子到了年齡，給他們一些零花錢是很有必要的，不僅能滿足孩子的物質(zhì)需求，也能幫助孩子樹立正確金錢觀。
父母要對(duì)孩子的消費(fèi)需求有所了解，比如小學(xué)生，他們的消費(fèi)無非是玩具、文具、零食等等，而初中、高中的消費(fèi)需求會(huì)更大一點(diǎn)，所以我們要根據(jù)實(shí)際情況來決定金額。可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)存錢罐，讓他們把用不完的零錢放進(jìn)去。尊重孩子對(duì)這筆錢的支配權(quán)力，只要無害的原則內(nèi)，怎么花由讓孩子說了算。我們總以為孩子有了錢就會(huì)亂花，其實(shí)相反，當(dāng)他們有了自己可以支配的金錢后，反而還學(xué)會(huì)了比價(jià)，更加珍惜手里的錢。
第三：引導(dǎo)孩子用一部分錢用在關(guān)心他人上
金錢買不來幸福，但錢能讓生活變得更美好，孩子對(duì)待金錢的態(tài)度，往往也決定了他未來的生活品質(zhì)和人生高度。
錢說白了，就是讓我們生活變得更好的一種工具，不僅僅是滿足自己的物質(zhì)需求，它的價(jià)值還應(yīng)體現(xiàn)在關(guān)心他人上。
比如用一部分錢用來給家人、朋友準(zhǔn)備小禮物或者去做公益。
前幾天就有這樣一則感人的故事：一個(gè)8歲的男孩，看到過年期間媽媽做飯很辛苦，拉著媽媽去商場，用自己1000塊錢的壓歲錢給她買了一個(gè)金戒指，媽媽特別開心和感動(dòng)。
孩子在花錢的過程中，發(fā)現(xiàn)了比金錢更珍貴的東西。原來它可以表達(dá)我們的真心，能為身邊人帶來愛和幸福，這就是有價(jià)值與意義的消費(fèi)。
錢是為生活服務(wù)的，把金錢拿來裝點(diǎn)生活，生活才能變得更有愛。
第三：和孩子一起儲(chǔ)蓄和投資
除去前面兩項(xiàng)開支外，剩下的壓歲錢，我們可以為孩子去銀行開個(gè)賬戶。建議大家?guī)е⒆右黄鹑ャy行存儲(chǔ)或者買基金，這樣孩子更有參與感，告訴孩子將錢放在銀行里可以做什么，有什么作用，幫助孩子理解儲(chǔ)蓄和理財(cái)?shù)闹匾?/span>。《小狗錢錢》中寫道：“我也不認(rèn)為錢是人一生中最重要的東西。可是假如我們?nèi)卞X的話，錢就會(huì)變得格外重要。”孩子生活的方方面面都離不開金錢，童年樹立了正確的金錢觀，未來才會(huì)擁有更大的自由。
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