劉鵬導(dǎo)師周跡系列
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劉鵬導(dǎo)師
劉鵬系統(tǒng)排列學(xué)院院長
實戰(zhàn)派系統(tǒng)排列督導(dǎo)師
企業(yè)系統(tǒng)排列項目督導(dǎo)
我國自古有“貴人語遲”的說法，源于語言系統(tǒng)是人類思維發(fā)展的符號，很多孩子在語言發(fā)展前期能夠充分沉浸在想象力，感受力及與萬事萬物的鏈接中是一種很精妙的體驗。
同時，隨著社會認知及教育體系的快速發(fā)展，孩子的語言表達問題也受到越來越多的關(guān)注。腦科學(xué)家指出嬰幼兒時期是語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，同時嬰幼兒時期腦神經(jīng)的發(fā)展幾乎奠定了人們一生心智發(fā)展的基礎(chǔ)，透過語言表達，我們能夠直接觀察到兒童心智發(fā)展的進程。
數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，語言表達障礙在學(xué)齡前兒童群體中有較高的發(fā)生率，約有7%~10%的學(xué)齡前兒童存在語言發(fā)育遲緩的癥狀，3%~6%的學(xué)齡前兒童存在語言表達障礙，存在器質(zhì)性發(fā)音障礙，發(fā)音不清，語言重復(fù)，口吃，結(jié)巴，失語等現(xiàn)象。
父母對兒童語言表達的過分緊張反而會加大孩童的心理負擔，理解孩子的生理狀態(tài)和心理狀態(tài)，溫和且多元化的輔助表達，例如音樂，繪畫藝術(shù)的干預(yù)，家庭教養(yǎng)方式的修正，兒童與父母依戀關(guān)系的重建，家族能量的探索都可以在矯正兒童語言表達障礙方面起到支持性的正向作用。
語言表達障礙的心理學(xué)動力
語言是人類最為本能的表達通道，語言系統(tǒng)的暢通與依戀關(guān)系的建構(gòu)，家庭語言環(huán)境的影響，家族系統(tǒng)能量等因素息息相關(guān)。
在對語言表達障礙癥狀的探索中，系統(tǒng)性地看待問題并解決問題，對所有的人而言，都是一種解放。當我們從狹窄變得寬廣，從限制變得完整，語言和情感的表達也會更為圓滿和通暢。
語言表達障礙
依戀關(guān)系
人與人之間深層聯(lián)結(jié)的基礎(chǔ)是依戀關(guān)系，每個孩童都有和主要養(yǎng)育者形成強烈情感紐帶的本能動機。在語言系統(tǒng)發(fā)展前，嬰幼兒與母親或主要養(yǎng)育者之間形成的依戀關(guān)系就為兒童的語言發(fā)展及人際發(fā)展奠定了感受性的基礎(chǔ)。
依戀關(guān)系只有在嬰幼兒與父母或主要養(yǎng)育者的互動和彼此的回應(yīng)中才能夠孕化形成并逐漸發(fā)展為人格特質(zhì)的一部分。
現(xiàn)代社會由于父母及養(yǎng)育者的工作繁忙，很多家庭中出現(xiàn)了電子產(chǎn)品過早替代性攝入嬰幼兒生活的情況。研究表明，在孩子語言發(fā)展的過程中，不和諧的家庭關(guān)系，語言環(huán)境缺失的成長環(huán)境，2歲以前有長期電子產(chǎn)品接觸經(jīng)驗的孩童身體感官和大腦的發(fā)育都難以得到足夠充分的刺激，比較容易出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，語言表達障礙的癥狀。
養(yǎng)育者與嬰幼兒活潑生動的互動及安全型的依戀關(guān)系中，孩童比較容易發(fā)展出良好的語言功能。在彼此接納的關(guān)系中，孩童的表達是能夠被傾聽，被回應(yīng)的，而在被拒絕，被控制，缺失互動或冷漠的家庭關(guān)系中，孩童的表達沒有被真正的傾聽，孩童的語言功能就會退化，或發(fā)展出空洞而缺乏真實感的自言自語。
語言表達障礙
創(chuàng)傷應(yīng)激
1
被中斷的哭泣
哭泣是人類宣泄情緒的本能方式，但孩子的哭泣通常給父母帶來挫敗和不適，并在某些情境下激活了父母內(nèi)在的創(chuàng)傷體驗，父母在無法耐受孩子哭泣帶來的焦躁感時，通常會嚴厲喝止孩子。
突然憋住哭泣的孩子會經(jīng)驗到一種斷裂感，長此以往，可能會將這種斷裂感泛化到日常表達中，出現(xiàn)口吃和結(jié)巴的癥狀。
眼淚是人類情感的神圣表達，是人格健康和有彈性的表征，也是通往智慧和聯(lián)結(jié)的通道，憋回去的哭泣是孩子們的內(nèi)傷，也是對語言功能的傷害。
2
被中斷的“語言”
當人們遭遇重大創(chuàng)傷時，經(jīng)驗到無法承載的羞恥，困惑和沖突，吞噬性的體驗侵害到人們的系統(tǒng)功能，頭腦無法將洶涌而至的信息和感受整合到一個連貫的語言敘述中，認知，言語，感受，行為以碎片化的形式留存，人們的語言表達功能就會出現(xiàn)障礙。
經(jīng)歷親人突然離世的重大創(chuàng)傷，人們會出現(xiàn)頭腦一片空白，無比痛苦但無法用語言表達的情緒體驗，甚至進入失語狀態(tài)。即使語言功能恢復(fù)，但在某個創(chuàng)傷事件中，只有痛苦的情緒，沒有語言。
重大創(chuàng)傷事件很多時候被內(nèi)化成“被中斷的語言”而影響了語言功能的表達或以某種軀體癥狀的形式呈現(xiàn)，透過專業(yè)性的療愈工作，創(chuàng)傷事件得以被完整的敘事性表達，身體性語言和思維性語言再度整合，被中斷的語言功能就得以再度進入連續(xù)性的表達中。
語言表達障礙
家族秘密
從家族系統(tǒng)動力的層面觀察，家族秘密是導(dǎo)致家族成員出現(xiàn)語言表達障礙的常見動力。
當家族秘密和恐懼情緒相關(guān)時，家族的后代可能因為莫名的恐懼出現(xiàn)語言表達障礙，恐懼情緒阻礙了家族后代清晰地表達內(nèi)心感受和要求。
當家族秘密與尚未和解的沖突相關(guān)時，一個家族成員可能同時代表了尚未和解的沖突雙方，雙方皆無法獲得完整的表達權(quán)和發(fā)言權(quán)，而代表沖突雙方的家族成員則被彼此對立的聲音淹沒，出現(xiàn)口吃，結(jié)巴的癥狀。當隱藏在癥狀背后的沖突被表達并留在它們屬于的地方，流暢的表達就獲得了一份允許和自由。
當家族中有不為人知的私生子或被秘密送養(yǎng)的孩子，家族中的后代則可能以語言表達障礙的癥狀來替家族秘密發(fā)聲，孩子的語言障礙與父母想要隱藏或必須隱藏某些情感和秘密相關(guān)。當家族成員帶著尊重看向秘密 ，表達和解，順暢的語言表達就可能開始恢復(fù)。
在個案中我們也觀察到一些特殊職業(yè)的潛在影響，比如曾經(jīng)從事動物閹割，結(jié)扎的獸醫(yī)，其后代出現(xiàn)了失語及語言表達困難的癥狀。
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