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今天的話題是：高中生到底該不該配手機(jī)
現(xiàn)在的時代，手機(jī)是極其普及的，尤其是智能機(jī)
而且手機(jī)相對來說也很便宜
小編相信學(xué)習(xí)幫的小伙伴們用的都是智能機(jī)
不然也看不了咱們學(xué)習(xí)幫哦
而且有的小伙伴還不止一部手機(jī)
新高一的時候，很多小伙伴們可能從家長哪里獲得一部新手機(jī)作為獎勵
手機(jī)可以幫助大家學(xué)習(xí)
也可能引誘小伙伴們玩游戲看小說
沉迷其中不能自拔
那么親愛的小伙伴們，你們覺得手機(jī)對于自己是有益還是有害呢
問：家長應(yīng)該給孩子配手機(jī)嗎？
現(xiàn)在不少學(xué)生家長對手機(jī)真是又愛又恨。愛的是，配了手機(jī)給孩子，可以隨時掌握孩子的行蹤，督促孩子規(guī)范活動區(qū)域，方便了尋找貪玩的孩子；恨的是孩子上課的時候會偷玩手機(jī)，影響學(xué)習(xí)，還會滋長愛虛榮、愛攀比的心理。到底要不要給孩子配手機(jī)，該不該給孩子配手機(jī)？
最近，趙先生很是郁悶，因為他對學(xué)校老師的某些做法感到不滿。趙先生的兒子亮亮是市某中學(xué)高一的學(xué)生。班上除亮亮外，其他同學(xué)都人手一部手機(jī)。有一天，老師通過手機(jī)短信通知班上學(xué)生參加班會，亮亮因為沒有手機(jī)而缺席了。
過后，老師狠狠地批評了亮亮：“你是原始人嗎？什么年代了還不配手機(jī)？”亮亮把原話帶給了父親，趙先生為此很惱火。
趙先生一直都沒有打算給兒子配手機(jī)，原因很簡單：“兒子過生日的那天，邀請了同學(xué)來家里做客，飯后那些同學(xué)都在狂摁手機(jī)?？吹竭@一幕我決定不給孩子買手機(jī)了，因為手機(jī)肯定會影響孩子的學(xué)習(xí)?！钡菦]想到兒子會為此受到老師的批評。
問：多大的孩子適合帶手機(jī)？
這一現(xiàn)象引發(fā)了人們的思考。高科技的發(fā)展給人們帶來方便的同時也帶來了不少的隱憂。其中讓人擔(dān)心的是，手機(jī)自身帶有電磁波等各種輻射，而青少年身體發(fā)育還未全面，這樣會不會導(dǎo)致不良后果？該不該給孩子配手機(jī)？多大的孩子才適合配手機(jī)？
部分中小學(xué)禁止學(xué)生帶手機(jī)入校
很多學(xué)校是否允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校由學(xué)校自己規(guī)定。有些學(xué)校雖然沒有明文規(guī)定，但會建議同學(xué)們盡量不要帶手機(jī)進(jìn)入校園。雖然不少中小學(xué)校都禁止學(xué)生帶手機(jī)入校園，但是孩子們在家的時候還是會用家長的手機(jī)打電話、發(fā)短信甚至是玩游戲。
不走特殊路線
國家二級心理咨詢師蔡靖之認(rèn)為，當(dāng)班里所有的孩子都有手機(jī)的時候，家長也應(yīng)該給孩子配手機(jī)，不應(yīng)該讓孩子走特殊路線。但是給小學(xué)生配手機(jī)，就有可能造成孩子離不開手機(jī)，使他們對手機(jī)產(chǎn)生很大的興趣，以致于沉迷于其中而無法自拔。
蔡靖之說，現(xiàn)在的孩子確實很聰明能干，不是不給孩子用手機(jī)，而是提倡少用手機(jī)。有的家長認(rèn)為孩子用手機(jī)是一種聰明智慧的表現(xiàn)，甚至是鼓勵孩子多用，說這樣可以增強(qiáng)孩子的人際交際能力。
比如說，家長帶小孩子去商場，然后給孩子一部手機(jī)，讓孩子自己逛，期間家長和孩子用手機(jī)交流，最后讓孩子自己找到出口，找到家長，如此培養(yǎng)孩子的獨立能力。蔡靖之說，這種辦法也是可行的，但是因此而給孩子配手機(jī)就不靠譜了。
蔡靖之認(rèn)為，如果家長對孩子足夠了解和信任，孩子的自控能力好，知道什么時候該用，什么時候不能用，那么這時可以給孩子配手機(jī)。
弊大于利
手機(jī)好處多，但是影響也多。當(dāng)前手機(jī)的功能都比較齊全，如果孩子提出了買手機(jī)的要求，家長沒有拒絕而是滿足孩子，這會使得孩子的欲望更加提升。同時，功能齊全的手機(jī)也會使得學(xué)生的興趣轉(zhuǎn)移，上課注意力不集中，會影響他們的學(xué)習(xí)。
同時，相對而言青少年受到的手機(jī)輻射會多于成年人。這是因為某些環(huán)境毒物，如電磁輻射等在較低劑量水平時，雖然對成人可能無任何不良影響。
但是卻可能對青少年產(chǎn)生有害的健康隱患。因為青少年的大腦顱骨小、腦殼薄，容易被輻射穿透。有科學(xué)家指出，青少年使用手機(jī)有可能會形成注意力減退和睡眠紊亂及易導(dǎo)致性格孤僻，因此不建議青少年使用手機(jī)。
再者，不容忽視的一個問題：手機(jī)色情之毒在校園內(nèi)已漸漸蔓延開來。曾有一篇《學(xué)生手機(jī)竟成色情信息重災(zāi)區(qū)》的報道，引起了社會的廣泛關(guān)注。
在一些被市民與學(xué)生家長們視為“凈土”的名校，竟然也未能逃開“手機(jī)黃禍”的污染和侵蝕，使得老師和家長們非常痛心和擔(dān)憂。他們擔(dān)憂孩子們接觸了一些不良信息之后，由于心理、生理機(jī)能還不成熟，自控能力不強(qiáng)，從而危害孩子們身心的健康成長。
專家建議
根據(jù)孩子自控能力決定
學(xué)生在校期間，需要安安靜靜地學(xué)習(xí)文化知識，但學(xué)習(xí)過程會比較枯燥。而手機(jī)帶來的是多彩的圖片，種類繁多的游戲，各種新潮的短信語言。
經(jīng)過親身的體驗以后再回到簡單乏味的環(huán)境中去學(xué)習(xí)，孩子就會不適應(yīng)，這就造成了他們上課注意力不集中。因此，這方面需要家長們的控制和引導(dǎo)。
專家建議，對于孩子玩手機(jī)的行為，家長的不以為然會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很多不良的影響。家長可根據(jù)孩子的自控能力來決定是否給孩子配手機(jī)，小學(xué)生年紀(jì)較小最好還是不要使用中學(xué)生可依情況而定。
其實，解決孩子對手機(jī)依賴的問題，最重要的一點是父母要注意和孩子之間的溝通，父母要想方設(shè)法跟孩子成為朋友，讓孩子喜歡上家庭生活，讓孩子感覺到父母是自己最好的朋友。
這樣，他們在家里才有事情可做，有話可說，這樣孩子就不會再將各種需求的滿足只依賴于某一個特定的物品和方式。
13歲前最好不用
6?7歲是孩子大腦發(fā)育的快速發(fā)展時期，大腦發(fā)育結(jié)構(gòu)和功能基本成熟完善在8歲左右，8?10歲是生長穩(wěn)定期，10?13歲時大腦發(fā)展仍需要后續(xù)的補(bǔ)充和完善。
在孩子大腦發(fā)育尚未完全成熟穩(wěn)定的時候，如果使用手機(jī)、玩手機(jī)游戲、接收手機(jī)短信，都會影響孩子的大腦發(fā)育。
小學(xué)生由于身體發(fā)育尚未成熟，視力偏弱，面對跳躍閃爍、字體較小的手機(jī)屏幕，對眼睛的傷害很大；而且，使用手機(jī)的時候，不管是大人還是小孩，都會習(xí)慣性的低頭，手機(jī)放在距離眼部30厘米以內(nèi)，姿態(tài)固定，這時肌肉容易緊張。
長期如此會對孩子的脊椎、手指均有影響。其次，孩子的聽力需要保護(hù)，配了手機(jī)后，孩子就會不可避免地接或打電話，就有可能損害他們的聽力。這時最好能夠帶上耳塞，當(dāng)然盡量不用手機(jī)是最好的。
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