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   漢字是世界上起源最早的文字之一,傳承數(shù)千年,從未中斷.為世界各國文化源流所僅見,見證了中華民族光輝燦爛的文化。以漢字的獨特性為基礎(chǔ),在儒釋道思想的浸潤下.中國書法成為具有豐富文化含量的獨特藝術(shù)形式。與中國畫相比,書法以漢字為基礎(chǔ),其思想性、抽象性都讓它與中國傳統(tǒng)文化有著更為緊密、直接的關(guān)系。哲學(xué)家、藝術(shù)家熊秉明認為,實際上中國書法處于中國傳統(tǒng)文化的核心部分,因為中國文化的核心在于哲學(xué).而要使哲學(xué)精神的抽象落到現(xiàn)實生活,書法正起了橋梁的作用。書法家沈鵬則強調(diào)書法的藝術(shù)性,他認為書法作為一門藝術(shù),在本質(zhì)上不給人輸送知識.因此它在文化中無法擔(dān)當核心的重負。書法是純形式的藝術(shù).形式即其內(nèi)容。歷史地看.書法的發(fā)展過程實際上就是書法風(fēng)格的發(fā)展史。近代以來.西方各種文化思潮的進入.擠壓了中國傳統(tǒng)文化的生存空間。漢字、書法中的文化精神不斷消減。很多書法工作者喪失了對文化傳承的興趣和能力,這是書法傳承和發(fā)展面臨的最大問題。

   書法既是藝術(shù),更是文化,它是一種真正地對人、社會、國家、民族和整個人類有滋養(yǎng)作用的藝術(shù)。這滋養(yǎng)的力量正來源于中國傳統(tǒng)文化思想的共同涵養(yǎng)。作為中國傳統(tǒng)文化主要源流的儒釋道思想給書法的傳承與發(fā)展打上了深刻的烙印,儒家給了書法中正平和.道家則讓書法飄逸超邁,佛家賦予它空靈玄遠。

   無論是書寫工具,還是藝術(shù)形式。抑或是文化內(nèi)涵,書法有著悠久的歷史傳承。要健康有序地發(fā)展,繼承和創(chuàng)新之間的關(guān)系是它在每一個歷史時期都需要處理好的問題。

   傳承至極是經(jīng)典,經(jīng)典至極才是創(chuàng)新。失去傳統(tǒng)的參照,創(chuàng)新只能是造作概念,閉門造車。針對文化傳統(tǒng)缺失和盲目創(chuàng)新之風(fēng)盛行的現(xiàn)實狀況.書法當下最切實的做法應(yīng)該而且必然是回歸傳統(tǒng)——回歸它文化的傳統(tǒng),藝術(shù)的傳統(tǒng)。

   書法回歸文化傳統(tǒng),回到儒釋道的文化根源是要獲得思想的滋養(yǎng)。如果書法本身沒有文化精神的內(nèi)蘊,書法工作者不了解它的文化傳統(tǒng).它就會喪失文化上的獨特性。書法承載著道,同儒釋道的原典一樣,書法既是手段也是目的,而其中博大精深的文化傳統(tǒng)是完成這一切的根本。

書法回歸藝術(shù)傳統(tǒng)是為了藝術(shù)審美的純化.這就要在書寫性和藝術(shù)性上下功夫。既要對歷史的技法層面諸如筆法、墨法、結(jié)體和章法等基本要素有全面體會和熟練掌握.具有扎實的基本功,也要在審美上以古代經(jīng)典文論、法帖為理想.通過研習(xí)、臨摹和吸納,體現(xiàn)對于經(jīng)典藝術(shù)品格的追求。無論帖學(xué)與碑學(xué),它們都在長期的操作實踐中確立了書法創(chuàng)作的基本范疇和審美規(guī)范。書法是用其極簡略的筆墨、精粹的線條去表現(xiàn)對萬物的情思,用線條的起伏、粗細、曲直、干濕、輕柔、光潤的不同變化去傳達作者的精神人格。這種審美的純化有利于書法作者感情的凝結(jié)和表達,塑造自己的風(fēng)格特色。沒有情感的注入,書法只會淪為冰冷的技術(shù),不管是王羲之的《蘭亭序》,還是顏真卿的《祭侄文稿》,抑或蘇東坡的《寒食帖》,里面無不灌注了濃烈的情感,當然也就形成了光耀書法史的個人風(fēng)格。   

(摘編自《科學(xué)對待中國書法的文化傳統(tǒng)》)

1.下列炎r原文內(nèi)容的表述.不正確的一項是

   A.中國書法在儒釋道思想的浸潤下,以世界上起源最早的文字之一的漢字的獨特性為基礎(chǔ),成為具有豐富文化含量的獨特藝術(shù)形式。

   B.熊秉明認為,中國文化的核心在于哲學(xué),而書法使哲學(xué)精神的抽象落到現(xiàn)實生活,因此,中國書法處于中國傳統(tǒng)文化的核心部分。

   C.漢字、書法中的文化精神不斷消減,很多書法工作者喪失了對文化傳承的興趣和能力,

      所以,近代以來,西方各種文化思潮進人中國。

   D.沈鵬認為,書法作為一門藝術(shù),是純形式的藝術(shù),形式即其內(nèi)容.本質(zhì)上不給人輸送知識,因此,書法不是中國文化的核心。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析.不正確的一項是(3分)

   A.文章第一段是全文的引子,指出書法藝術(shù)傳承與發(fā)展面臨的最』大問題。

   B.文章認為,書法藝術(shù)要健康有序地發(fā)展,當下最切實的做法就是回歸傳統(tǒng)。

   C.文章采用層層深入的順序展開論述,在文章中間部分點明中心論點。

   I).文章笫六段運用例證法闡述了審美的純化對書法作者的有利影響。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是

   A.書法回歸藝術(shù)傳統(tǒng)就要在書!i性和藝術(shù)性上下功夫,只有具備了扎實的基本功,才能在審美上體現(xiàn)對經(jīng)典藝術(shù)品格的追求。

   B.當今社會,造作概念、閉門造車的書法創(chuàng)新,是缺失文化傳統(tǒng)的表現(xiàn),當下最切實的做法應(yīng)該而且必然是回歸它文化、芝術(shù)的傳統(tǒng)。

   C.線條對于書法極其重要,線條起伏、粗細、曲直、干濕、輕柔、光潤的不同變化可以傳達書法作者的精神人格,表現(xiàn)其對萬物的情思。

   D.王羲之的《蘭亭序》、顏真卿的《祭侄文稿》、蘇東坡的《寒食帖》,都注入了書法作者濃烈的情感,形成了光耀書法史的個人風(fēng)格.

1.C(因果倒置)

2.A(A項,文章第一段不是全文的引子。)

3.A(“只有……才能”屬條件關(guān)系,而原文“既要……也要……”是并列關(guān)系)

4.B(B“對姑父的行為很反感”理解有誤,“我”只是不愿吃而已。)

 

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