仔細(xì)想一想可以發(fā)現(xiàn)，我們的大腦思維點不是獨立的，一個思維點總是與另一個思維點相關(guān)聯(lián)，就像一個巨大的網(wǎng)。學(xué)習(xí)好的學(xué)生通常會懂得試圖尋找知識點間的關(guān)聯(lián)，而學(xué)得慢的學(xué)生則在努力又努力地死記硬背。如果我們能了解大腦的思維模式，有效利用這個特性，將大大提高我們的學(xué)習(xí)能力。

大腦的機(jī)制

為什么有些知識點我們花了很多時間去學(xué)習(xí)，不停地閱讀不停地背，還是取不到很好的效果？

那時因為死記硬背不適合我們的大腦。

我們的大腦與電腦不一樣，電腦只是一個由0和1技術(shù)進(jìn)行存儲數(shù)據(jù)的機(jī)制，所以電腦適合機(jī)械化記憶但我們的大腦是由數(shù)億個豐富的神經(jīng)元組成，我們學(xué)習(xí)新知識是由這些神經(jīng)元吸收整合而來的。大腦里面的信息，更像是一個巨大的網(wǎng)，一個知識點連著下一個知識點，能夠在學(xué)習(xí)一種新知識的同時，聯(lián)系到其它信息的學(xué)生更能達(dá)到牢記和掌握的效果。

思維的聯(lián)想力

有了解過記憶法的朋友應(yīng)該知道，把一些毫無意義的信息聯(lián)想成一幅畫或者一個故事，更易于我們牢記。

充分發(fā)揮我們的聯(lián)想力，不僅能幫助我們牢記新知識，而且在掌握新知識的時候也是起到很大的作用。

畫畫的人應(yīng)該深有體會，把一件物品簡化，聯(lián)想成另一種物品作為草稿，會容易捉住形狀的特征。我在學(xué)繪畫的時候，老師就這么跟我說過：世間萬物多數(shù)是由方與圓組成的，我們細(xì)心觀察，就能看到它們的組成形狀。所以我們在畫畫時，多是把物體先想象成方形或者圓形，然后再細(xì)化。如圖

其實，不僅是畫畫，即使是學(xué)習(xí)，工作，這個道理也是很受用的。如果能做到不被被表象迷惑，看清事物的本質(zhì)，做能做到“一理通，百理明”。

我在這方面也是深有體會。我曾經(jīng)自學(xué)過前端開發(fā)（div+css，一種應(yīng)用網(wǎng)站或APP頁面開發(fā)的技術(shù)），在學(xué)習(xí)過程中我是這樣把代碼與實際情況聯(lián)想起來的：

我把div想像成一張紙片，我可以通過代碼給它添加顏色，尺寸，圓角等。例如：我把代碼div里內(nèi)嵌的另一個div這一種寫法，想象成一張白色紙片上放著另一張橙色的紙片。如圖：

這種方法使我掌握很牢固，在后面很漫長的開發(fā)工作中，這種想象給我解決問題時提供了不少幫助。

那些“天才”們是怎么思考的？

來看一則故事：

有一個物理成績很好的學(xué)生，在一次考試中 ，其它題目都答對了，但有一道題 老師卻給了低分。

這道題目的問題是 “怎樣用一個氣壓計測量建筑物的高度 ？ ”

學(xué)生回答 ： “到建筑物的頂上 ，把氣壓計扔下，然后開始計時 ，在聽到砰的一聲 ，通過重力加速度公式計算出建筑物的高度 。 ”

本來，出題者是想了解學(xué)生掌握氣壓知識的情況 ，但很明顯，從學(xué)生的答案中卻并沒有運(yùn)用氣壓知識 ，所以該題老師給了他低分 。

學(xué)生找到老師 ，對低分表示異議 。

老師說 ，想要高分也可以，但他要再想出不同的辦法來解決這個問題 。

學(xué)生回答 ，可以用氣壓計敲開建筑物主人的門 ，然后問主人 ： “請問 ，建筑物的高度是多少 ？ ”

老師沉默了一會 ，問 ： “你還有其他辦法嗎 ？ ”

學(xué)生說還有很多 ，比如 ：用一根長線綁著氣壓計 ，通過線的長度測量高度 ；或者將線當(dāng)作鐘擺 ，通過鐘擺的運(yùn)動來計算建筑物的高度 ，等等 。

最終，老師決定給予學(xué)生滿分 。

故事里的這位學(xué)生叫尼爾斯 ·玻爾 ，他后來成為了著名的物理學(xué)家 ，因發(fā)現(xiàn)了原子中的電子而聞名于世 。

這則故事當(dāng)然不是想說明學(xué)生是如何成功為難老師的，而是這位學(xué)生的思維發(fā)散能力很讓人佩服。同時，也充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)好的學(xué)生通常會懂得試圖尋找知識點間的關(guān)聯(lián)，而學(xué)得慢的學(xué)生則在努力又努力地死記硬背。

有人問愛因斯坦 ： “相對論到底是什么 ？ ”愛因斯坦回答 ： “你坐在美女身邊一小時 ，感覺就像一分鐘 ，而夏天你在火爐旁坐上一分鐘 ，感覺就像一小時 ，這就是相對論 ！”

我看了后哈哈大笑：不是天才的世界太瘋癲，而是我們把世界看得太重要了。

下一篇將會更新如何建立這種思考習(xí)慣，如何把大腦里的知識點關(guān)聯(lián)起來，請先關(guān)注我或公眾號抹茶貓，感謝閱讀。