題目回顧：
四、作文（60分）
26．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）
網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。
業(yè)內(nèi)人士指出，不遠的將來，我們只需在家里安裝VR（虛擬現(xiàn)實）設備，便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景：時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫(yī)生面對面交流，時而在足球場上觀看比賽，時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”…….
當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時，是選擇擁抱這個新世界，還是刻意遠離，或者與它保持適當距離？
對材料提出的問題，你有怎樣的思考？寫一篇論述類文章。
【注意】①角度自選，立意自定。②標題自擬。③不少于800字。④不得抄襲，套作。
浙江省改卷打分標準如下：
今年我省的高考作文題，討論的是高科技帶來的新生活，我們該如何應對的問題。題目第一段寫的是互聯(lián)網(wǎng)（包括移動互聯(lián)網(wǎng)）正在成為許多人的現(xiàn)實生活的一部分，第二段寫的是這種“虛擬生活”加入現(xiàn)實生活的未來前景，第三段才是這個作文題的關鍵內(nèi)容：當生活如此飛速發(fā)展時，我們?nèi)绾蚊鎸?。題目給了三種態(tài)度。所謂“擁抱新世界”，指的是對生活這樣的發(fā)展持肯定態(tài)度，并且全力投入這種生活。比如，當智能手機出現(xiàn)，就盡早購買和使用，盡可能利用移動互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的生活便利，網(wǎng)上與人溝通，查看新聞，網(wǎng)上購物，手機錢包支付等等。所謂“遠離”是指拒絕這類虛擬生活，保持這類網(wǎng)絡出現(xiàn)之前的早期生活狀態(tài)。而所謂“保持適當距離”，指不走極端道路，既不拒絕這類新生活，但也不亦步亦趨。
評價作文應該著重從這四個方面把握：審題，文體，思想深度，語言。
審題：
1.切合題意：不僅按照要求討論虛擬世界越來越多侵入現(xiàn)實生活的現(xiàn)象，表明及論證我（或我們）的立場，并且能在一定程度上從更高層次討論這個問題，使作文呈現(xiàn)出一定思想深度。56-60
2.符合題意：按照要求討論虛擬世界越來越多侵入現(xiàn)實生活的現(xiàn)象，表明及論證我（或我們）的立場。50-55
3.基本符合題意：主題沒有扣緊“虛擬世界”與現(xiàn)實生活的關系展開議論，而是轉(zhuǎn)移到科技的發(fā)展等話題上，討論的中心與作文題的要求有偏離。45-49
4.部分偏離題意：如討論虛與實這樣的話題。本來這樣的主題應該判成離題，但如果考生的作文并非宿構(gòu)，而是對作文題的理解有誤，從適當從寬的原則，我們分出這樣一個檔次，請老師們酌情打分。也有考生只是抓住題目中某一句話甚至一個詞做文章，而非整體綜合地理解題意，例如“擁抱新世界”、“虛擬”等。40-44
5.完全偏離題意：討論的主題與作文題基本沒有關系，如18號卷。20分以下
文體：
今年的作文題明確要求寫論述類作文，這是一種很好的導向，它將引導今后的高中語文教學更重視文體的分類，同時也會讓高中生更注意邏輯思維，更注意分析問題和解決問題的能力提升。但是，也應該看到，今年是我省第一次明確考論述類作文，應該考慮到這屆學生的具體情況，在文體上又不能過于嚴格要求。如寫成夾敘夾議的文化散文，最高不能超過49分，如寫成抒情散文、敘事散文和小說等，最高不能超過40分。
語言：
除了語言本身的通順、流暢等區(qū)別之外，還要考慮理性語言和文學語言的差異。論述類作文在語言上要求簡潔、清晰、鮮明，力求客觀理性。
主題：
50分以上的作文應要求有思想深度。只是簡單證明作文題中提出的三種立場的作文，一般打50分以下。
一篇作文如果只是就這件事表明自己的態(tài)度，并證明自己觀點的正確性，仍然停留在“就事論事”上。就事論事當然也能寫出好作文，而且從切題的要求看，就事論事是應試作文必須完成的第一項“任務”。但從文章的深刻性上講，有思想深度的文章應該更進一步。因為，網(wǎng)絡作為一種虛擬世界，毫無疑問正在改變我們的生活。如何正確對待這種新生活，是即將進入更高層面學習的年輕一代必須思考的問題。這個問題不僅與今后的社會發(fā)展前景密切相關，而且牽涉到人與自然、人與社會、人與人乃至人與自我的關系，具有豐富的內(nèi)涵。從切入的視角講，哲學、人類學、社會學等學科的知識都能深化作文主題。也許，提這樣的要求太苛刻，但作為評分標準，我們需要樹這樣一根標桿在這里。在具體打分時，我們不可能把要求提得這么高，但如果考生在作文中有這樣的傾向性表現(xiàn)出來，都可以作為該文“深刻”的某種參照。
綜合考慮，從36分往上計算，我們把作文分成5個檔次。55-60分為一類卷，50-54分為二類卷，45-49分為三類卷，40-44分為四類卷，36-39分為五類卷。
—類卷不僅審題準確，還應在這基礎上對題意有自己的理解和生發(fā)，論說有層次感，對問題的理解有深度，語言流暢。
二類卷審題準確，對作文題所涉論題有較深的認識，講究論證方法，對文中的概念能采用定義、歸納、演繹等邏輯證明的方法較好地論證觀點，論說色彩較為明顯，語言流暢。
三類卷審題基本符合題意，偏重使用舉例的方法來證明其觀點，事例能說明觀點，論說較有力。語言通順。
四類卷審題部分符合題意，較多依靠舉例說明觀點，有適當論證，語言較通順，結(jié)構(gòu)較完整。
五類卷審題部分偏離題意，但仍然在題目的范疇中。內(nèi)容相對單薄，缺乏深度，結(jié)構(gòu)不太完整，語言有一些語病及錯別字，字跡尚清楚。
附：
什么是論述類作文，胡勤寫有解釋這個概念的文章，我借用他的觀點來闡明這個概念。
文體的本質(zhì)在于語言結(jié)構(gòu)和語體風格。文體的劃分取決于選用的詞語、句子形式、修辭手段甚至謀篇布局，表現(xiàn)出某些突出的特征。論述類的文章，要求觀點明確、條理清晰，有嚴謹?shù)恼撌觯苍~造句、謀篇布局體現(xiàn)出分析歸納、判斷推理的論述特點。對高考作文來說，可以寬泛一些，以議論為主的文章都可以看作論述類文章，包括學術(shù)論文、政論文、評論文章、學術(shù)隨筆，甚至以議論為主的散文等。
作為定義，可以這樣表述：論述類作文就是真實論述自然或社會現(xiàn)象與規(guī)律，分析因果關系，具有邏輯性、客觀性特點。
優(yōu)秀論述類文章必須符合以下5條原則：
1.要有明確的觀點，觀點之間不會留下漏洞，沒有邏輯混亂，當然優(yōu)秀文章還得有獨特的思想、敏銳的見解，給讀者以新的認識。
2.論據(jù)是確切、可信而有效的，與觀點有邏輯關聯(lián)。
3.要具備論證思維的基本范式，比如歸納、演繹、類比等方法。
4.整體結(jié)構(gòu)嚴謹而有序，指向一致；結(jié)構(gòu)安排體現(xiàn)作者的論證思維。段與段之間連貫，過渡清晰、有邏輯性。
5.論述能有效地將觀點和材料聯(lián)系起米，并引領、豐富讀者的思想。表示觀點或者結(jié)論語句合理出現(xiàn)，符合邏輯推論。
以上5點原則是從思想觀點、組織結(jié)構(gòu)和論據(jù)論證三個方面規(guī)范的。
這里對論述類作文的闡釋很明確，但我們閱卷時可以適當寬松一些，因為多數(shù)考生都寫不出規(guī)范的論述類作文。所以，如果一篇作文進入到一二檔（50分以上）考慮，在文體上的要求就嚴格一些，如果在49分以下，就放寬一些耍求。
也這個題目中，VR(虛擬現(xiàn)實）是一種正在逐漸成熟的新技術(shù)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是仿真技術(shù)的一個重要方向，是仿真技術(shù)與計算機圖形學、人機接口技術(shù)、多媒體技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)等多種技術(shù)的集合，是一門富有挑戰(zhàn)性的交叉技術(shù)前沿學科和研究領域。
寫這個題目的作文，無需對這種技術(shù)有深入的了解，因為題目中的“虛擬世界”，只是對應于現(xiàn)實世界的一種高科技帶來的虛擬生活，涵蓋了目前我們熟悉的網(wǎng)絡生活，當然也包括了未來可能出現(xiàn)的各種新生活。這種生活的主要特點，是大大超越了農(nóng)耕時代和工業(yè)時代的生活狀態(tài)，打破時間和距離對人類的約束。
作文題中出現(xiàn)的“虛擬”一詞，有虛構(gòu)之意。但是，在本題中，虛擬一詞是從“虛擬現(xiàn)實”沿用過來，它是指高科技帶來的模擬現(xiàn)實的意思。因此，虛擬與虛幻、虛構(gòu)有一定差異。更重要的是，虛擬一詞不能單獨拿出來做文章，否則均可視作離題或部分離題。
也有作文大談“虛與實”的話題。如果作文不是從網(wǎng)絡空間或虛擬現(xiàn)實出發(fā)，而是直接進入哲學層面的虛與實進行討論，也有部分離題之嫌。因為單獨討論虛與實的作文，極有可能在平時練習過。
套話作文往年我們的打分一般在39分以下，如果文字較差，則打在36分之下。但今年的作文題，很難與古人的生平聯(lián)系起來，所以，仍然堅持寫這種套話，內(nèi)容與作文題相去甚遠，應該算一半是套話，一半是離題，如18號樣卷就是這種情況，25-30分。
完全偏離題意的作文，20分以下。抄襲作文，如果能查到抄襲對象，10分以下。
例文
擁抱心靈
從什么時候開始，鄰里之間的走門串戶成為了難以重現(xiàn)的人間溫情；從什么時候開始，泛舟湖上觀賞煙雨江南成為了難以重溫的歷史場景。當虛擬為現(xiàn)實開啟了綠色通道，我卻只想在林蔭小道上慢慢行走，擁抱心靈。
也許互聯(lián)網(wǎng)的普及已經(jīng)為虛擬世界的降臨做好了充足的準備，但當它真實地觸及到我們的生活時，我們真的能肯定自己從中汲取的利益能遠遠超過所失去的寶貴的溫情嗎？在我看來，并非如此。
當我從忙碌地學習中抽出空余享受生活時，我驚奇地感覺到人類的歷史性跨越仿佛在一夕之間完成了，互聯(lián)網(wǎng)的威力著實令人驚嘆，微信點贊、支付寶紅包成為了連接親情友誼的紐帶，更多的人在互聯(lián)網(wǎng)的康莊大道上風馳電掣橫沖直撞，在所謂的瀟灑時光中盡情揮濃著原本就極其短暫的生命，我無法想象當足不出戶地穿梭于各個虛擬場景真的應驗時，物欲的縱橫與人情的冷漠將會發(fā)揮到怎樣的淋漓盡致。
古有伯牙子期的傳世情誼成為絕唱，今有便利快捷的虛擬現(xiàn)實超越限制，這是何其的悲哀。當為數(shù)不多的家庭聚餐被虛擬場景所取代，當本就稀少的同學聚會被虛擬現(xiàn)實所拋棄，我們是否還會一如既往地享受科技帶來的快感？當越來越多的人脫離實際而深陷虛擬不能自拔，當我們的下一代人情冷漠，而使自己深受其害時，我們是否會懷戀曾經(jīng)溫馨美好的真情？我想，會的。
生命的精神與精彩，不在于你腰纏萬貫，豪宅千座，而在于你是否珍惜了觸手可及的溫情，去聽一聽雨后的鳥鳴啾啾，去看一看落日的萬丈紅霞，與家人朋友一起攀爬崇高峻嶺，與同學親人一起體驗生活樂趣，人類社會最寶貴之處，恰恰在于人與人之間的互動所引發(fā)的最純樸最真實的歡樂，這是虛擬現(xiàn)實無論如何也無法比擬的。
行走在古鎮(zhèn)街巷，輕嗅著人文氣息，生命的美好是如此的近在眼前，我不愿做被時代潮流所裹挾的千萬大軍中的一個，我只愿貪戀清晨家人送來的一句祝福、一縷陽光。
讓你的心靈慢下來，去看看身邊陪伴你的人，擁抱他，擁抱你的心靈。
點評
此文主題明確，語言流暢，圍繞著虛擬世界與現(xiàn)實生活展開討論，有一定說服力。如果在往年，沒有文體的規(guī)定，此文可打在50分之上。但今年明確規(guī)定要寫論述類作文，而此文的文學味兒比較濃，語言充滿感性色彩，如“我卻只想在林蔭小道上慢慢行走，擁抱心靈”“去聽一聽雨后的鳥鳴啾啾，去看一看落日的萬丈紅霞”這類抒情色彩濃郁，理性卻不足的語言，顯然不是論說類作文的語言?；诮衲曜魑臉藴实囊?guī)定，“夾敘夾議類散文限定在49分之下”，此文打49分，并作為樣板印發(fā)給大家，作為評卷的參考。
