三十多年前，還在上小學(xué)的他，因一臺借來的娃娃電腦與計算機結(jié)緣。
二十多年前，從浙大計算機系畢業(yè)的他，留校成為一名老師，長期致力于教學(xué)工作，成為計算機學(xué)院最受學(xué)生歡迎的老師之一。
五年前，他加入互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)浪潮，目前，他的慕課課程已有180多萬人次受益，是慕課上注冊學(xué)生最多的中文理工科老師，被譽為“中文慕課第一人”。
而如今，他又成為了浙大第七位獲得永平百萬獎教金的教師，他就是浙江大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教師翁愷。
1985年，在小學(xué)升初中的暑假，翁愷家里多了一個新玩意，一臺借來的R1娃娃電腦。一整個暑假，他的視線都離不開它。
當(dāng)時的電腦還沒有操作系統(tǒng)，開機就要自己寫B(tài)ASIC語言程序。還沒有學(xué)過英語的翁愷，用漢語拼音識記英語單詞，并在那時第一次學(xué)會了查厚厚的英漢詞典。
初三暑假，翁愷參加省里的青少年計算機比賽，拿了一等獎。為了參加全國比賽，他自學(xué)完大學(xué)的算法教材，并把其中的算法都實現(xiàn)了一遍。1991年，翁愷進入浙江大學(xué)計算機系學(xué)習(xí)。大學(xué)期間，翁愷憑借出色的實踐能力，獲得了極具分量的IT專業(yè)獎學(xué)金“《計算機世界》優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”。畢業(yè)后，翁愷留校任教，成為浙江大學(xué)計算機學(xué)院的一名教師。
在浙大，翁愷的課被同學(xué)們稱為“翁愷大禮包”。為什么被稱為“大禮包”，這應(yīng)當(dāng)與翁愷開的課多有關(guān)。
翁愷是第一批在浙大上Java課程的老師。1998年，計算機學(xué)院打算開設(shè)Java課程，翁愷通過幾節(jié)試講，得到了面向全校開設(shè)Java語言程序設(shè)計公選課的機會。Java誕生于1995年，大陸第一本中文Java書籍出版于1999年。開學(xué)前的暑假，翁愷靠著一本打印出來的一千多頁的英文版《Thinking in Java》，先自己學(xué)會，然后再教給學(xué)生。1998年，教室里都還沒有計算機設(shè)備，翁愷就手寫板書，把程序一行一行寫在黑板上。
到現(xiàn)在，翁愷已經(jīng)教了20年Java課程，“別人看你上了這么多年Java，覺得上課應(yīng)該很簡單。但其實，我們調(diào)整過很多次課程大綱，甚至連這門課的名稱都有多次調(diào)整，更不用說每一節(jié)課講什么、布置什么作業(yè)。老師們很愿意去調(diào)整教學(xué)的內(nèi)容、形式和手段，每年的課程都很不一樣?！?/p>
慢慢地，翁愷開始上更多的課程，C程序設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)、計算機體系結(jié)構(gòu)、面向信息技術(shù)的溝通技巧等。近兩年，翁愷的年均教學(xué)工作量超過600學(xué)時，絕大部分課程的評價都為優(yōu)秀。自2007年開始，翁愷每年都被學(xué)生評為“我最喜愛的老師”，竺可楨學(xué)院“我最喜愛的老師”，被畢業(yè)生評為“四年中對自己影響最大的老師”。
“他上課總是娓娓道來、不急不徐，既傳授了很多知識，又為我們留足了思考的時間。”
“課后，無論是在教室里，抑或是在微信群里，翁老師總是能第一時間耐心地解答我們的問題。”
“翁老師是一位非常善于自學(xué)的人。熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓他變得學(xué)識廣博。在ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽頒獎儀式上，在宣讀各類搞怪隊名的時候，我們才知道他除了中文、英語，對日語、俄語等都有了解。淵博的知識儲備，讓他的課堂變得更加豐富有趣。”
......
得到學(xué)生們的歡迎，一方面源自翁愷 認(rèn)真、耐心、謙遜的教學(xué)態(tài)度，另一方面也因為他不斷求新求變的教學(xué)理念與方法。每年，他都會對教材選擇、課時順序和分配、練習(xí)和實驗設(shè)計等做出調(diào)整。對某些涉及到前沿變化的課程，則不斷將最新的發(fā)展成果納入課程內(nèi)容中。對于一些有條件的課程，他還積極聯(lián)系課程相關(guān)的校外專家，為課程開設(shè)配套課外講座，開拓學(xué)生的視野。
從2005年開始，翁愷對自己所有的課程做了錄音，2011年開始做屏幕錄像。他通過課后對這些錄音和錄像進行分析，尋找可以改進的地方。從2013年開始，部分課程的屏幕錄像提供給學(xué)生下載。這些復(fù)習(xí)材料，成為 很多上編程課的學(xué)生的“考前必備”。
十多年前，有人把翁愷給遠程教育學(xué)院上課的視頻傳到網(wǎng)上，一度成為當(dāng)年火爆的編程教程。后來，翁愷還碰到不少其他高校的老師，說當(dāng)年就是看翁愷的光盤學(xué)的Java。
一方面因為在業(yè)界有些名聲，另一方面因為之前積累了一些在鏡頭前講課的經(jīng)驗，2012年，翁愷受邀在互聯(lián)網(wǎng)上開公開課。2014年，中國大學(xué)慕課平臺上線，翁愷開始開設(shè)包含習(xí)題、測試等更多教學(xué)形式的慕課課程。從此，他不僅是浙大學(xué)生的翁老師，也是全國學(xué)生的翁老師。
他的Java語言程序設(shè)計和C語言程序設(shè)計，每次開課都異?；鸨?，單期注冊學(xué)生最高達到10萬多人，累計受益學(xué)生超過180萬人次。他是慕課上注冊學(xué)生最多的中文理工科老師，有“中文慕課第一人”之譽。
“選過翁愷老師C語言程序設(shè)計課程的學(xué)生都被翁老師風(fēng)趣幽默而又富有干貨的授課風(fēng)格所打動，不僅有理論的講解，更有實踐的演示?！?/p>
“翁愷老師講得非常好，循序漸進，簡潔易懂。 老師會用通俗的詞匯和語言解釋不認(rèn)識的專業(yè)詞匯，因此作為初學(xué)者也能輕松入門編程?！?/p>
“翁愷老師的課程內(nèi)容組織有序，教學(xué)生動有趣，深入淺出。強烈推薦！”
慕課平臺上，來自全國各地的學(xué)生對翁愷的課程有著很高的評價。
很多人都是零基礎(chǔ)，通過翁愷的課程入門了編程。一位四川涼山彝族自治州的汽修專業(yè)中專生也在自學(xué)翁愷的課程，并在討論區(qū)非?；钴S。因為課程的互動，翁愷與這位學(xué)生取得了聯(lián)系。 交流中發(fā)現(xiàn)，這位同學(xué)對編程很感興趣，希望通過自學(xué)編程轉(zhuǎn)行，改變自己的命運。后來，翁愷一直與他保持著聯(lián)系，今年初，還贈送了他一些熱門的收費網(wǎng)課。
如何打通課堂和慕課之間的關(guān)聯(lián)，翁愷也嘗試翻轉(zhuǎn)課堂等新的教學(xué)模式，將網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的教學(xué)資源引入課堂，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)的良性融合。
目前，翁愷正和其他老師一起，設(shè)計一個計算機課程體系：“我們想教學(xué)生的東西很多，但是學(xué)校里課時有限。未來，我們會在慕課上開一些前沿的小課，做一些‘小而美’的課程?！?/strong>
生活中的翁愷，有著幾項一直堅持的愛好。其中，最大的愛好就是架設(shè)自己的無線電臺，和全世界的無線電臺愛好者通信。玩無線電臺，就要做電路、焊板子，而這也成為了翁愷的另一愛好，在電路設(shè)計、調(diào)試中得到的訓(xùn)練還反哺了程序設(shè)計的理念和方法。
翁愷的新浪微博名就是他的無線電臺呼號
翁愷上課時會講一些和課程內(nèi)容密切相關(guān)的小故事，產(chǎn)生很好的課堂效果。這和他平時的閱讀積累是分不開的。翁愷是小說的忠實讀者，尤其喜歡科幻和推理小說。每天睡前看小說是他的習(xí)慣。
翁愷還活躍在各種社交平臺上，他在新浪微博上有兩萬多粉絲，與網(wǎng)友們建立了廣泛的聯(lián)系；在浙大校內(nèi)論壇CC98上，他有著自己的課程答疑區(qū)，也經(jīng)常出沒在各種帖子中，為學(xué)生解答課程和學(xué)習(xí)的問題。他還是浙大毅行的早期發(fā)起者和組織者。學(xué)生對他的昵稱“FM”，就是出自他的98ID。
翁愷介紹：浙江大學(xué)第七屆“永平獎教金”杰出教學(xué)貢獻獎獲得者。曾獲得浙江省高校第五屆青年教師教學(xué)技能比賽優(yōu)秀獎，浙江大學(xué)第五屆青年教師教學(xué)技能比賽一等獎，2012年校工會三育人標(biāo)兵，2014年唐立新教學(xué)名師獎；參加了兩項精品課程建設(shè)（程序設(shè)計基礎(chǔ)何欽銘團隊，嵌入式系統(tǒng)陳文智團隊），獲得四次省教學(xué)成果一等獎（2005、2009、2014和2016年），一次國家教學(xué)成果二等獎（2014年），2017年在中國大學(xué)MOOC上的“程序設(shè)計入門——C語言”被認(rèn)定為國家精品在線課程；2010年獲得ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽杰出教練獎。
不管是校內(nèi)，還是慕課上，翁愷都有很多粉絲。下面，翁愷老師也對大家關(guān)注的幾個問題進行了解答。
一個好的老師，讓你終生受益，無論他是在教室課堂中，又或是在網(wǎng)絡(luò)上。在教師節(jié)到來之際，讓我們?yōu)橄裎虗鹉菢訉Ｗ⒂诮虒W(xué)，革新課堂的老師點一個贊！
文字記者：施樂媛 葉鑫
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