在古詩詞鑒賞題型中，常常會要求考生賞析詩句，或者直接問這首詩表達了作者怎樣的思想感情/心情。
《毛詩序》說:“詩者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩，情動于中而形于言。”我們常說“詩言志”，即詩歌的本質特征就是“抒發(fā)人的思想感情的，是人的心靈世界的呈現(xiàn)”。所以鑒賞詩詞除了對常用表達技巧的賞析，最重要的就是分析作者情感志向。
其實，古今中外不論什么樣的文學作品，體現(xiàn)的人類感情都是相似的，詩歌所表現(xiàn)的情感也差不多，所以我們可以對此做一個歸納，從而便于更好的賞析作者的情感志向。
1.寄情山水
(1)對大自然的熱愛、贊美。
凡是寫景的田園詩歌幾乎都是這一主題，如白居易《錢塘湖春行》:“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！?/p>
(2)表現(xiàn)田園生活的閑適自得。
如陶淵明《飲酒》:“采菊東籬下，悠然見南山?！?/p>
2.傷春惜春
對人生苦短的慨嘆。
如晏殊《浣溪沙》:“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！?/p>
3.秋思秋恨
對離愁別緒的詠嘆。
如李煜《相見歡》:“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！?/p>
4.建功報國之志
(1)對建功立業(yè)的渴望。
如曹操《龜雖壽》:“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”
(2)對保家衛(wèi)國的決心。
如楊炯《從軍行》:“寧為百夫長，勝作一書生?！?/p>
(3)理想不為人知的痛苦。
如孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》:“欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！?/p>
(4)對報國無門的悲憤。
如陸游《訴衷情》:“當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處?塵暗舊貂裘胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲?！?/p>
(5)對年華消逝、壯志難酬的悲嘆。
如辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》:“了卻君王天下事嬴得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!”
5.對統(tǒng)治者的揭露與批判(或“憂國傷時”)
(1)揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽。
如杜牧《過華清宮》:“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！?/p>
(2)對不勞而獲的批判。
如梅堯臣《陶者》:“陶盡門前土，星上無片瓦:寸指不沾泥，鱗鱗居大廈?！?/p>
(3)反映離亂及對國家命運的擔憂。
如杜甫《春望》:“烽火連三月，家書抵萬金。白頭播更短，渾欲不勝簪
(4)表達對山河淪喪的痛苦。
如文天祥《過零丁洋》:“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”
(5)對勞動人民的同情。
如白居易《觀刈麥》、杜甫《茅屋為秋風所破歌》
6.思鄉(xiāng)懷人
(1)羈旅愁思。
如馬致遠《天邊凈沙·秋思》:“夕陽西下，斷腸人在天涯?！?/p>
(2)思念親人。
如蘇軾《水調歌頭》(明月幾時有)。
(3)邊關思鄉(xiāng)。
如范仲淹《漁家傲·秋思》。
(4)國中懷人。
如溫庭筠《望江南》。
7.生活雜感
(1)對昔盛今衰的感慨。
如劉禹錫《烏衣巷》。
(2)借古諷今的情懷。
如杜牧《赤壁》。
(3)仕途失意的苦悶。
如李白《行路難》。
(4)告慰平生的喜悅。
如杜甫《聞官軍收河南河北》、辛棄疾《西江月》(明月別枝驚鵲)。
8.長亭送別
(1)依依不舍的留戀。
如岑參《白雪歌送武判官歸京》、王維《送元二使安西》。
(2)情深意長的勉勵。
如王勃《送杜少府之任蜀州》
(3)坦陳心志的告白。
如王昌齡《芙蓉樓送辛漸》。
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