州下沙各中小學(xué)核實(shí)到，下沙中小學(xué)期末測(cè)評(píng)時(shí)間為2017年1月11日至12日，其中，一二年級(jí)基本上沒(méi)有書(shū)面考試，大部分學(xué)校會(huì)安排游園活動(dòng)，通過(guò)游戲進(jìn)行測(cè)評(píng)。除了一二年級(jí)，高年級(jí)的孩子要為期末測(cè)評(píng)開(kāi)始準(zhǔn)備了。
有老師告訴記者，家長(zhǎng)在檢查孩子的家庭作業(yè)時(shí)下點(diǎn)功夫，可以幫孩子在期末測(cè)評(píng)加分呢。
有些家長(zhǎng)不懂怎么檢查作業(yè)
學(xué)正小學(xué)徐致景老師做了12年班主任。徐老師這樣總結(jié)家長(zhǎng)檢查孩子家庭作業(yè)情況，“有些雙職工家庭，家長(zhǎng)下班后已精疲力盡，沒(méi)有時(shí)間和精力給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，或者給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，缺乏耐心，孩子不會(huì)做就責(zé)罵，搞得孩子都不想做作業(yè)。而負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，會(huì)很認(rèn)真地給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，但若孩子不聽(tīng)，家長(zhǎng)也沒(méi)有什么辦法。”
徐老師說(shuō)，很多家長(zhǎng)給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的方法是，監(jiān)督孩子完成作業(yè)，家長(zhǎng)審閱，指出其中錯(cuò)誤，讓孩子改正。這樣，孩子做作業(yè)的效果會(huì)不錯(cuò)，很多時(shí)候都能得“優(yōu)”，但會(huì)讓孩子欠缺自我檢查修正的能力，對(duì)父母的依賴性會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，會(huì)養(yǎng)成考試時(shí)不愿檢查就上交試卷的習(xí)慣。
“還有部分家長(zhǎng)不知道檢查作業(yè)的有效方式，簡(jiǎn)單看了看就簽字。”徐老師說(shuō)。
資深老師教你如何檢查孩子作業(yè)
家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣幫孩子檢查作業(yè)？
徐老師說(shuō)，幫孩子檢查作業(yè)應(yīng)該是階段性行為，“因?yàn)殡S著孩子長(zhǎng)大，作業(yè)難度會(huì)增加，家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)會(huì)做孩子的所有題目，也不可能時(shí)時(shí)陪著孩子。如果孩子不會(huì)自己檢查作業(yè)，那么，錯(cuò)誤還是會(huì)重犯。”
低年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，應(yīng)該給孩子檢查作業(yè)?！斑@是因?yàn)闄z查能力不是天生的，孩子需要學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)幫助檢查作業(yè)，可以給孩子做好示范。同時(shí)，一二年級(jí)學(xué)生容易受到家長(zhǎng)老師的評(píng)價(jià)影響，如果能夠獲得表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)意愿就會(huì)比較強(qiáng)?！?/p>
家長(zhǎng)要做好示范，不要讓孩子覺(jué)得檢查是父母的事。檢查時(shí)，家長(zhǎng)可以介紹如何檢查作業(yè)的方法，讓孩子學(xué)習(xí)。
重視驗(yàn)證，而不是批評(píng)，也就是說(shuō)，檢查時(shí)不只跟孩子說(shuō)錯(cuò)誤的地方，也要表?yè)P(yáng)對(duì)的地方。這樣可以讓孩子不至于覺(jué)得“和爸爸媽媽一起檢查作業(yè)”是個(gè)可怕的過(guò)程。
等孩子年紀(jì)大些，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)逐步放手。剛開(kāi)始，孩子檢查作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)了陪著，檢查得對(duì)，就夸一下他，萬(wàn)一不對(duì)可及時(shí)提醒。
家長(zhǎng)可以“裝笨”。比起“學(xué)會(huì)了沒(méi)有”，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注孩子“學(xué)得高不高興，想不想學(xué)”。家長(zhǎng)“裝笨”，是非常有效的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的手段之一。“我懂得比你多”，這種成就感，會(huì)讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)非常有用，尤其對(duì)年級(jí)學(xué)生，非常有鼓舞作用。
“總之，家長(zhǎng)要相信孩子有能力獨(dú)立完成作業(yè)，努力培養(yǎng)孩子自覺(jué)、主動(dòng)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成作業(yè)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自主檢查作業(yè)。”徐老師說(shuō)。
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