最近，網(wǎng)上吐槽輔導(dǎo)作業(yè)的評(píng)論，
已經(jīng)到了，我不得不畫下來的地步，
原來大家都這樣，
看完后，保管你放心多了！
文章素材主要來自網(wǎng)上家長(zhǎng)的評(píng)論，身邊朋友紛紛吐槽說，真是完全寫實(shí)?。?/span>
回想起自己一年級(jí)上學(xué)期的狀態(tài)，真的很真實(shí)！
前天晚上，一個(gè)孩子上三年級(jí)的閨蜜發(fā)我信息說，她為了作業(yè)把孩子的書都打破了，可見場(chǎng)面是多么熱烈。
很多沒經(jīng)歷過的父母表示不能理解，因?yàn)槲覀冃r(shí)候很多父母甚至不怎么識(shí)字，根本不可能輔導(dǎo)作業(yè)，不一樣長(zhǎng)大成人了？
是啊，可是時(shí)代完全不同了！
現(xiàn)在很多學(xué)校的家庭作業(yè)，是完全和家長(zhǎng)捆綁在一起的，
寫作業(yè)的絕對(duì)不是孩子一個(gè)人，你也是其中一份子。
你是家長(zhǎng)？不，很多時(shí)候，你和孩子是隊(duì)友。
所以你才會(huì)常常忍不住歇斯底里的被你這個(gè)“隊(duì)友”整瘋了。
你可能還不太懂，舉個(gè)例子吧：
老師要求寫完作業(yè)，家長(zhǎng)檢查后簽字。
孩子天生是不愛寫作業(yè)的，磨磨唧唧寫到了8點(diǎn)（這個(gè)和個(gè)體的能力就有很大區(qū)別），
然后你一檢查，我去，錯(cuò)了一半，
怎么辦，你不能簽字吧，可是睡晚了第二天精神不好，又得挨批吧？
你要求改正，孩子不太懂，或者懂的速度，跟不上你，
你只好輔導(dǎo)，孩子還是跟不上你，
你怒了，孩子怎么這么蠢？！
或者你一看，字跡潦草，
你簽字嗎？
你說，我簽，或者我就不簽！
對(duì)不起，你得按照游戲規(guī)則，
你簽字，老師可能會(huì)批注：請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，
你不簽，讓孩子負(fù)責(zé)，
老師可能認(rèn)為，既然你不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，那我也就不管了……
總之，在目前這種模式下，
你得修煉，
修煉出一顆強(qiáng)大的心，和撥開云霧看清方向的能力，
不但你修煉，你的家人都應(yīng)該修煉，
因?yàn)楣饽阈逕挸鰜砹?，家人不支持，還是千山萬水路迢迢……
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